爲進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防範意識和提高遇到災害發生時，積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地瞭解突發事件逃生常識，從容應對火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，經學校研究，特制訂如下應急疏散演練預案。
一、演練時間、地點、內容：
時間：每學月第一週
地點：小操場，大操場
內容： 教學樓遇到突發事件時有秩序的逃生、疏散。
二、組織領導：
總指揮：鍾淑
副總指揮：黃西學
組長：蔣樹梅 曾維剛 姜振林 鄔春黎
成 員：全體教職工
三、演練前的準備
1、全校師生集中在本班教室
2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
3、總指揮講話，情景創設警報、演練開始。
四、演練人員分工
1、工作人員：
情景創設警報：張建川 場地規劃：王文印
現場照相：姜振林 攝像： 趙丹
2、班級疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長
3、區域安全責任人
(1)雅行樓：鍾淑
1樓程曉波當週值周教師及安保人員
2樓吳莉當週值周教師及安保人員
3樓喻寧當週值周教師及安保人員
4樓胡紅旗當週值周教師及安保人員
(2)博文樓：鍾淑
1樓蔣宗鳳當週值周教師及安保人員
2樓諸彥鳳當週值周教師及安保人員
3樓田大紅當週值周教師及安保人員
4樓鄭凌川當週值周教師及安保人員
(3)淵源樓：黃西學 盧靜 當週值周教師
(4)大操場：鍾淑 小操場：黃西學
五、疏散秩序：樓層下樓順序爲：從一、二樓同時開始，依次是三樓、四樓。
六、班級通道安排：
（見通知）
七、教室通道安排：
所有班級按前面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從前門出教室，後面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從後門出教室。
八、具體步驟：
1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達各自的崗位，校長和書記負責考勤。
2、災情預設，鈴聲2分鐘。
3、當警報聲響起，各班立即組織學生撤離：
各班班主任老師在前、語數非班主任老師在中間、當節課的任課教師確認教室內所有學生疏散出教室後尾隨班級之後，負責對班級學生的'指揮和疏散，帶領學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的時候，教室前後門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍合併成兩路縱隊。按要求站位到指定區域站立。疏散到指定地點後應立即清點人數，並立即報告給年級組長，同時協助現場秩序維持;年級組長將年級組統計的師生人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。
3、總指揮對演練作總結，提出相關要求，宣佈本次演練結束。
4、各班有秩序地將學生帶回教室。
5、每次演練達到預定效果才結束本次演練。
九、相關要求：
1、撤離過程中，各班語數老師和當節課任課教師分別一前一中一後組織撤離，嚴禁學生喧譁和打鬧，做到迅速、鎮靜、有序。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，各班語數老師和當節課任課教師和區域安全責任人要控制好撤離的速度。
3、在學校組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟、線路和要求。
4、爲了避免在演練中出現擁擠、踏傷事件，二樓學生必須在一樓學生疏散接近尾聲，三樓學生必須在二樓學生疏散接近尾聲，四樓學生必須在三樓學生疏散接近尾聲時方可行動。
5、各區域安全責任人必須在自己負責區域的所有學生疏導完後方可撤離，學校中層以上領導必須等所有師生疏散完後方可撤離現場。
6、爲保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,
更不允許逆向跑竄尋找個人物品.
十、說明：
1、 通過此次演練後，學校會不定期進行疏散演練。
2、 當遇到突發事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者，其餘未上課的教師也要疏散到操場安全的位置。
3、指揮口令：同學們聽到警報後不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領下沿疏散標誌從就近安全出口撤離，逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全地點操場上集合。各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。