關於推普周演講稿範文(通用7篇)

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編爲大家整理的關於推普周演講稿範文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關於推普周演講稿範文(通用7篇)

推普周演講稿1

老師們,同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至xx日,是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。

普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於說好普通話,都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因爲,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

今年的推普週期間,學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,週三“每週一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放鬆練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式,希望每個同學都能認真地練習。

在推普周裏希望每個同學都能積極參與、熱情投入,認真學習有關規範用字的標準,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最後,願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成爲人際交往的紐帶,溝通的橋樑。

同學們,這一週不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態環境,建設美麗三小。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學們要踊躍參與哦!

推普周演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

新的一週又開始了,每年九月份的第三週,是全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始,到今年已經是第xx屆了。本屆推普周的主題是:“xxx”。

我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地爲社會服務。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。現在,漢語已經成爲聯合國規定的六種工作語言之一,這是我們每一箇中國人爲之驕傲的事情。

今天,站在這裏,我可以自信地說:我正在用普通話爲大家講話。那麼什麼是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的,並且在1982年將普通話寫進憲法,規定普通話爲全國通用語言。

作爲實驗小學的學生,每個人都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。無論在學校、在家裏、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目,多模仿、多練習繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都爲此作出積極的努力,認真對待每一次作業、筆記、練習,使我們的每一次作業都成爲合格的作業,每一次發言都是標準的發音。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,並積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

我的講話到此結束,謝謝大家!

推普周演講稿3

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果飄香的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳週時間爲:9月15日至9月21日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。

推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

爲積極開展好第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國xx週年,學校向全校師生髮出如下倡議:

1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字爲榮。把說好普通話、寫好規範漢字作爲我們每一位教師和同學的責任,共築語言文字中國夢!

2、人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規範用語成爲一種自覺行爲。

3、充分發揮校園作爲精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

4、學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步! 衆人拾柴火焰高,衆人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,爲“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

推普周演講稿4

親愛的同學們:

早上好!本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言,它以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

同學們,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族衆多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校爲例,有很多來自外省的同學,如果他們講家鄉話,那麼我們聽起來恐怕跟聽外語沒什麼區別;而同樣生活在周邊地區,方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

衆所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此,講普通話,寫規範字顯得更爲重要,尤其是我們作爲新世紀的主人更應該成爲全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學校,老師們很高興地看到了同學們主動使用普通話,普通話已經成爲課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成爲家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們願意試試嗎?

推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規範、寫漂亮,希望每一位同學都爲此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習……希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。愛母語,愛中華,讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規範語,在校園中營造濃厚的規範用語用字氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成爲普通話宣傳窗口。

推普周演講稿5

各位老師、各位同學:

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內,強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用普通話作爲惟一的溝通語言的行政行爲。它對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規定了國家推廣全國通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。自1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週被確定爲“推普周”,今年九月份的第三週爲第xx屆全國推廣普通話宣傳週。

老師們,同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數量就達10萬餘人,據20xx年統計,韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文,德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中小學開始或計劃設立中文課程。

老師們,同學們,作爲炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言,深切地熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

爲此,我向大家發出如下倡議:

一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內,課堂外,都要堅持說普通話,不講方言,老師用行動引導學生,學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。

二、堅持規範書寫標準漢字。遠離錯別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進一步提高書寫規範字的思想意識,進一步強化規範字的養成訓練,以自我實際行動推進規範書寫標準漢字能力的提升。

三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視爲個我自覺行爲。課堂教學中,相互提醒,盡力構建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創造普通話交流機會;在校園內部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好規範語,寫好規範字,在校園中營造一片更加潔淨的文化氛圍,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都成爲規範文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成爲普通話的`宣傳窗口。

推普周演講稿6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是五(2)班的xx,今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規範字,做文明人”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那麼這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響着經濟的發展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因爲不會說普通話或寫不規範字而引起誤會,在此我向大家講一個關於普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,鹹菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你並不瞭解是什麼意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規範字,做文明人是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。

作爲承擔着培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成爲推廣普通話、運用規範字的重要場所。爲深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規範化,營造文明、和諧的校園環境,我向師生們提出如下的建議:

1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境。

2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規範漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規範的語言、文字行爲及時予以指正。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發音,使寫規範字、說普通話成爲一種自覺行爲。

4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。

5、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,糾正不規範的語言文字行爲,爲創建良好的語言文字環境作貢獻。

6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和髒話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,爲建立文明校園獻出我們的微薄之力。

親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規範字,從你我做起;講文明話,做文明人;養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園裏營造“說普通話,寫規範字、做文明人”的良好氛圍吧!

我的演講完了,謝謝大家!

推普周演講稿7

尊敬的老師、同學們:

早上好!

今天,我們又迎來了新一屆的推廣普通話宣傳週。從1998開展全國推廣普通話宣傳週活動以來,今年的推普周已是第xx屆了。本屆推普周活動的宣傳主題是:“xxx”。

衆所周知,語言文字應用能力是人類生存和發展所必需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是個人綜合素質的重要構成因素,對個人成長、成才和成功,具有重要的影響作用。

當今社會,流行語層出不窮,網絡流行語尤其是微博語言的興起,讓日常用語富有活潑喜感的同時,也帶來了社會用字的不規範的問題。用語不規範的時間長了,也就將不良的漢字用法帶入平時的寫作中,甚至有時會忘記規範的用法究竟是怎樣的,從而破壞了個人的文化底蘊。因此,提升國家通用語言文字應用能力,提升語言內涵,構建和諧語言環境,不僅是弘揚中華優秀文化傳統,更是提升個人文化底蘊的象徵。

跨越歷史長河,我們漫步其中:兩千多年來,我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:當孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——即當時中國通行的共同語。至秦始皇統一六國,國家語言文字得到統一,通用的語言文字,不僅僅方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且帶動了中華民族的歷史文化認同,維繫了國家的統一和民族團結,使得中華的優秀文化得以傳承。它爲中華浩浩湯湯的五千年文明譜寫了一部豐富的史書。

新中國建立以後,黨和政府更是把語言文字工作放到了重要位置。跨越60年的推普工作,讓我們關注未來:目前,普通話已是聯合國六大官方使用語言之一,20xx年我國已開始了面向外國人的漢語水平考試,至20xx年,全世界有3000多萬外國人在學習漢語,在瞭解中華優秀的民族文化。

在新一輪推廣普通話大潮來臨之際,我向全校師生髮出倡議:大力推廣普通話,不說方言,告別不文明的語言;寫好規範字,遠離錯別字,提升國家通用語言文字的應用能力,弘揚中華優秀文化傳統,把文明與文化帶給家庭,走向社會,讓我們共同營造一個美好的文化大國。