【精品】繞口令比賽作文彙總5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的繞口令比賽作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】繞口令比賽作文彙總5篇

繞口令比賽作文 篇1

今天,我班舉行了繞口令比賽。老師叫我們數語組長給參賽選手打分,先是由每組派一個人來講繞口令,繞口令的規則是:要說的快、說的準確又通順。我們第一組派了吳佳琪上臺,吳佳琪講的是“四是四,十是十……”我給吳佳琪打了一個漂亮的一百分。

下一個是第二小組的黃銘傑,黃銘傑講的是《顛倒歌》,可是他在中間的時候吃了好幾次“螺釘”,我給他打了一個85分;下一個是付梓陽,付梓陽可是背繞口令的高手,他一會兒就背了好幾個繞口令,但是,他老是會停頓,所以分數不理想。

前三個小組的比賽結束了,吳佳琪勇拿第一,黃銘傑和付梓陽並列第二。

後面有2個小組沒有一個人敢來參加,所以取消了他們的比賽資格。只剩下最後三個小組了,第五小組選出的是何威,何威背繞口令並不好,結結巴巴的,我給他一個71分;第六小組選出的`代表是黎路洪,他的《蠶和蟬》,說得可結巴了,我給了一個72分。

輪到最後一個小組了,也就是第八小組,第八小組選的代表是楊駿,他的《採蘑菇》,說得很流暢,也很快又準確,我也給他一個100分。

比賽結束了,吳佳琪和楊駿並列第一,付梓陽和黃銘傑並列第二,黎路洪第三,何威最後。

這就是我們班的繞口令比賽,好玩吧!

繞口令比賽作文 篇2

繞口令是小孩子都喜歡玩的遊戲。今天,丁老師說要玩趣味繞口令的遊戲,有的同學聽了跟打了雞血一樣興奮;有的同學低下了頭,怕自己說不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊。”我在“巧舌隊”。

比賽規則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說正確得10分,錯一字個扣一分,扣完爲止。

比賽開始了,我心裏像有隻小鹿歡樂地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語和張書涵。第一段繞口令是“倒吊鳥”,要求在10秒內讀完,內容是“樑上兩對倒吊鳥,泥裏兩對鳥倒吊,可憐樑上的兩對倒吊鳥,惦着泥裏的鳥倒吊;可憐泥裏的兩對鳥倒吊,也惦着樑上的兩對倒吊鳥。”孔希語一開始說得很流利。可是好景不長,到了後面她的舌頭不聽話了,把“鳥倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學鬨堂大笑,我肚子都笑痛了。結果孔希語錯了兩個字,得了8分。

下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時間讀5遍。只見程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖着。由此可見,他是多麼緊張啊!第一遍他讀對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府後仰,心想“怎麼回事?刀怎麼掉到尿裏面去了?”

再來看看我吧!我讀的是“五老六。”內容是這樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒。”我在下面練習了好幾遍才練好,到我讀了,因爲我對這個繞口令已經胸有成竹了,所以我非常鎮定的下次上臺,速度均勻的讀着,可以說我是一路綠燈的讀了下去,一個都沒錯,得了10分。我開心得又蹦又跳,同學們都向我投來羨慕的目光。

這個遊戲雖然結束了,但快樂還在我心中。

繞口令比賽作文 篇3

今天,在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

一上課,老師在宣佈了比賽規則之後,就給我們出了一個繞口令。內容是:“風吹灰飛……灰在風裏飛又飛。”比賽一開始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊芸茜,對方隊派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜來讀,她讀的時候我們都非常認真在下面聽着。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那裏卡住了一下,讀到最後的時候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

與熊芸茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之後,老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見,有的認爲熊芸茜勝在聲音清脆動聽,有的認爲徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊就好了呢!”但是在後面兩局比賽中,老師還出了其他的繞口令,我們大顯身手,使得這場比賽精彩萬分!最後,經過一番緊張又激烈的比賽後,我們隊終於獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”

這真是一場有趣的繞口令大賽啊!

繞口令比賽作文 篇4

星期三下午放學時,老師給我們佈置了一道語文家庭作業,要我們蒐集繞口令,因爲星期四要進行繞口令比賽。

一回到家,我就打開電腦,在網上搜到了幾篇繞口令。於是我選了兩篇比較好讀的,把它背得滾瓜爛熟。

第二天,我來到教室裏,看到同學們都拿着繞口令在練習,有的很流利,有的還不熟,我也拿出自己的繞口令讀了起來。很快第二節課到了,我們安靜的坐在教室裏等着語文老師到來。不一會兒,語文老師來了,面帶微笑對大家大聲說:“今天的繞口令比賽,先進行小組賽,每個小組選讀得最好的同學參加第二輪。”於是我們沒一組的同學在組長的帶領下圍成一個圓圈,開始進行小組賽。因爲我準備得很充分,也很幸運,在小組賽中我勝利了,我很高興。接着被選中的的15名同學一起上去抽籤,我打開籤一看,我是第三個上場。

決賽正式開始,第一上場的是鄭睛元。她一上臺就開始非常流利地讀《四和十》。等她讀完,我們全班都呆了,想不到平時那麼膽小的鄭晴元居然讀得又快又好。輪到我最佩服的董飛揚上場了,他上臺讀的時候,聲音好像不太大,不過讀的很流利,讓人來不及去理解他讀的是什麼,就完了。眼看就要輪到我了,我心裏很緊張。不過我心想:“拼了!”我剛一走上臺就開始讀起來,我讀的時候心裏忐忑不安,唉,太緊張了。最後上場的是劉向睿。只見他信心十足地走上臺,整了整衣服,清了清嗓子,從容地讀起來。他不但讀得非常快,而且讀得字正腔圓,口齒十分清楚。等他一讀完,全班立刻響起了熱烈的掌聲。我想冠軍非他莫屬了。

比賽結束了,劉向睿果然得了第一名。我雖然沒有取得名次,可我還是很高興。我想:只要我今後多努力,下次我一定會取得好成績。俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

繞口令比賽作文 篇5

今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進行得非常激烈,因爲老師說:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子。”

比賽開始了。第一個上場的是周銘勳,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他說得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因爲有幾個字說得不準,只得了6分。周銘勳得意揚揚,李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢。”果然,在這一局的最後一輪中,李思俊轉敗爲勝,進入了決賽。

現在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰裏別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手裏提着五斤獺獁……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進入了決賽。

接下來的比賽真可謂龍爭虎鬥,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負難料。教室裏傳來陣陣掌聲,同學們都在爲他們加油助威。最後李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的把獎品送給了他。

繞口令比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。

繞口令真是一個有趣的遊戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!