2021推普周演講稿範文(通用6篇)

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在現實社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的2021推普周演講稿範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021推普周演講稿範文(通用6篇)

推普周演講稿1

各位老師、同學:

本屆宣傳週的宣傳主題是“說好普通話,邁進新時代”。

本屆宣傳週在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如,電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。

老師們、同學們,從1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週被確定爲"推普周"。爲了提高全國中小學生使用規範語言的能力,國家又提出了創建語言文字規範示範學校的要求。目前,我校也正在參與創建語言文字規範示範學校的評選活動。

老師們、同學們,我們的校園是推廣普通話的主戰場。在此,學校向全體師生髮出倡議,號召大家在校園中使用普通話,在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。

衆所周知,我們xx存在多種地方方言,很多家庭都有普通話與方言並存的現象。因此,普通話的推廣,需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!謝謝大家!

推普周演講稿2

老師們,同學們:

大家好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是第十九屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。

本屆推普周的主題是:大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更應該爲此感到驕傲:普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

在今年的推普周裏,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:開展每週一期推普活動。學唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普爲主題的班隊會。開展一次中華經典美文誦讀活動。

今天,結合全國推普周活動在這裏發出以下倡議:

1、“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,不能使用任何方言。

2、“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

3、各班成立語言文字小組,負責語言文字規範化推廣工作。

4、各班制訂一條推廣語言文字口號,出好一期專題報道黑板報,宣傳推普知識。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

推普周演講稿3

同學們:

大家下午好!你們知道嗎?本週是什麼周嗎?對!

經國務院批准,每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周活動以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”爲主題,以科學發展觀爲指導,以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》爲主要內容,達到促進語言文字規範化,構建和諧社會,和諧校園的目的,營造良好的語言文字環境。

那爲什麼要大力推廣普通話,促進語言文字規範化呢?那是因爲語言文字是人類社會最偉大的發明,是社會進步的最重要的交流工具,然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時常忽視它的存在。普通話作爲漢語的標準語言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進一步無障礙“握手”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那麼這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響着經濟的發展。爲此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的`交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一櫥窗都成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成爲普通話宣傳窗口。讓我們都成爲全面推廣普通話的文明使者。

那麼,從今天起,讓我們積極行動起來,從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規範,全面提高,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人。

爲此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。週二下午各年級利用班會課時間,開展“講普通話寫規範字做文明人”主題班會;週三上午教師舉行以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”爲主題演講比賽。

同學們,借本週開展“推廣普通話宣傳活動”之機,我向你們提出以下幾個要求:

1、積極參與學校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動”。

2、在校園內積極使用普通話交流。

3、積極幫助並督促自己的家人講普通話。

4、努力提高自己的普通話水平。

5、文明用語,做心靈美語言美的好學生。

同學們,你熱愛自己祖國嗎?那麼請講普通話!你熱愛城西小學嗎?那麼請講普通話!你想做示範小學的文明人嗎?那麼請講普通話!

推普周演講稿4

各位老師、同學:

大家好。今年推普周的主題是“說好普通話,邁進新時代”。

普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流,增進交往與友誼;有利於樹立長沙形象,提高城市文明程度。

有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不爲呢?

爲此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

推普周演講稿5

尊敬的家長朋友們:

20xx年9月10日至16日爲全國推廣普通話宣傳週,每年9月爲河北省推廣普通話和推行規範漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:“說好普通話,邁進新時代”

家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有着重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學校倡議如下:

1、積極學習使用普通話。在學習、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。

2、正確地使用規範漢字。努力不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成爲我們的生活語言。

推普周演講稿6

老師們,同學們:

大家好,我們迎來了第xx個老師節,同時也迎來了推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進新時代。

學好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音爲標準音,以北方話爲基本方言,以典型的古代口語文著述爲語法規範的語言。

爲什麼要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,說的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利於促進各民族各地域的交流,保護我們國家統一,加強中華民族凝集力。跟着對外改造開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當初不僅在學校裏能聽到普通話,到了公共場所,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要說普通話,全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學校的老師人人都會說普通話,而且都進行了普通話測試,併到達了國家劃定的尺度!

推普周活動如下:做以“推普”爲中心內容的升旗講話;開展以“中華經典詩文”誦讀爲主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,學校出一期推普板報;召開一次以“推普”爲內容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踊躍踊躍地加入各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導:

(1)人人在校園內應用一般話,獨特發明一個良好的語言環境。

(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行爲,對黑板報、學習園地、功課等進行檢討,發明不標準用字立刻予以改正,

(3)每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合,發展查找錯字、不規範字的社會實際運動,強化用語用字的規範化意識。

老師們、同學們,讓我們羣策羣力說普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成爲我們的校園語言,實現語言的順暢交流,弘揚中華優良文明,構建社會主義和諧社會。