某些事情讓我們心裏有了一些心得後，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的學習黃大年心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習黃大年心得體會1
在學習黃大年同志的先進事蹟過程中，我幾度鼻尖發酸、眼眶泛紅，內心屢屢因他那舍小家爲大家的奉獻精神而感動，震撼於他“鐵肩擔起興邦任歸心不移故土情”的赤子之情。時至今日，他那句“振興中華，乃我輩之責!”的愛國吶喊仍在我的腦海中，揮之不去。
20xx年，黃大年毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活回到祖國。他帶領科研團隊在短期內取得了一系列重大突破，填補了多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，爲深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯繫在一起，把培養人才和建強團隊作爲傾盡心血的職業理想。他惜時不惜命，爭分奪秒地開展工作，在病房中還和團隊師生研究項目、佈置工作，爲實現中國夢忘我拼搏、鞠躬盡瘁。“國家在召喚，我應該回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮鬥與奉獻。爲了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只爲不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心爲公。“爲了理想，我願做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇於擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。
“爲什麼回國?”經常有人向黃大年問起這個問題。對於一個在國外生活優裕、事業驕人的“海漂”來說，要拋舍這來之不易的一切並不容易。是一種什麼樣的召喚，讓黃大年義無反顧回國效力?是一種什麼樣的牽掛，讓他念念不忘父母之邦?“祖國高於一切”——這是黃大年用生命作出的回答。
作爲90後的青年一代，我們是聽着“苟利國家生死已豈因禍福避趨之”的林則徐、“爲中華之崛起而讀書”的周總理、“我要把有限的生命，投入到無限的人民服務中去”的雷鋒等衆多革命先烈的愛國事蹟成長的，父母和老師用他們教育我，奉獻是一種純潔高尚的精神境界，是道德情操的標杆。現在我們都踏上不同的工作崗位，兒時的教誨不但沒有淡然消失，更因黃大年這樣的時代楷模而愈發深刻，奉獻早已不再是虛無縹緲的信念，已然轉化爲我忠於職守、報效祖國的動力源泉，不止內化於心，更能外化於行。
我們要以黃大年同志爲榜樣，學習習近平總書記強調的三個學習：學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢爲人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。把愛國之情和敬業精神體現在實際的工作中，堅持國家至上，人民至上，始終胸懷大局、心有大我，從自我做起，從現在做起，從日常生活做起，身體力行踐行社會主義核心價值觀，不斷強化創新意識，不斷提升創新能力，爲實現偉大的中國夢貢獻智慧和力量。
學習黃大年心得體會2
學家的氣魄，爲國家地球深部探測技術運籌帷幄;他以教育家的身姿，爲培養學生盡心盡責;他似一朵浪花撞擊着夢想的礁石，又像熾熱的熔岩衝出地殼，奔涌燃燒，光芒四射直至生命的最後一刻。
黃大年是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模，正如清華大學副校長施一公教授所說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”
學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，用心投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大事業。以崇高的追求超越小我，實現人生更大價值，才能做一個“大寫”的人。
黃大年同志用生命踐行了“只要祖國需要,我必全力以赴”的誓言,是我們學習的榜樣。學習黃大年同志,就應像他一樣,始終不忘初心,奮發進取,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中,在大局下思考,在大局下行動,執着追求,勇於擔當,埋頭苦幹,堅守正道,在實幹苦幹、奮力拼搏。
爲什麼稱黃大年爲戰略科學家，我查了有關資料，因爲“雲端遠程控制”技術是黃大年帶頭搞得這個項目，瞄準的尖端技術——就像在飛機、艦船、衛星等移動平臺上安裝“千里眼”,看穿地下每一個角落，而這可應用到軍事領域的潛力巨大，以攻擊航母爲例，最難的恐怕還不是打擊航母，而是如何發現和跟蹤航母。而通過黃大年的技術在飛機、艦船、衛星等移動平臺上安裝“千里眼”，看穿地下每一個角落，使我國的各種岸基雷達空中雷達和艦艇雷達都能更遠更準的發現航母編隊，以前航母敢靠近是因爲我們的雷達看不到看不準，現在能看到了，航母只能後退到我們的雷達盲區 ，是的，美國航母后退了100海里簡直就是兵不血刃，而他的這一技術可以廣泛應用到各種行業 ，向黃大年前輩致敬!
黃大年，著名地球物理學家，是當今不可多得的戰略科學家，心有大我，至誠報國，讓他的心懷有了海的遼闊，爲國家地球深部探測技術運籌帷幄，他以教育家的身姿，培養學生盡心盡責，就像熾熱的熔岩寵衝出地殼，奔涌燃燒，光芒四射直至生命最後一刻，黃大年雖然走了，他的精神永存，是我們學習的好榜樣!
黃大年是一位純粹的、有情懷的、赤膽忠心的科學家!
學習了黃大年同志的成長曆程和學術成就，感受到了這位地球物理學家對生活的熱愛，對工作的熱忱，對祖國的熱衷。他是一位追夢人，從小自律、獨立，艱苦的生活沒有使他沮喪，而是讓他在艱苦的環境中學會適應各種環境，磨礪了他的心靈。成年後他努力學習取得好成績，他遠渡重洋做學術，學成歸國報效祖國。這樣的精神值得我們現代人學習，我們現代人應該學習黃大年同志這樣積極向上、不畏艱辛的精神，應該對生活和工作充滿激情，儘自己所能爲祖國、爲社會、爲公司貢獻自己的一份力量。其實黃大年同志跟錢三強、錢學森等老一輩學者一樣，他們都有一顆愛國之心與愛民之心，他們有刻苦鑽研、敢爲人先的敬業精神;他們有淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，他們把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮鬥之中。我們也應該從我做起，從本職崗位做起，努力學習業務知識，努力在本職工作中取得成績，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
黃大年同志，英國海歸、吉林大學教授、資深地資源探測物理學家、戰略學家。看着他樸實的穿着，面帶微笑慈祥的臉龐，他做出的突出成就，和他大愛無慾、乾淨純粹、突破自我、追求真理的品行，值得我們學習。學習他的愛國情懷，黃大年心中，祖國的利益高於一切，不管在任何時候都能體現出他那顆赤子之心。學習他的高尚情操，黃大年同志堅守良好的品性和德行，表現出來的，大愛，樸實，擔當，還有他的工作領域的“瘋魔”，只講奉獻、不圖回報的品性。“一個人做一件好事不難，難得是一輩子做好事”，這是黃大年的人格力量，也是中華民族屹立世界之林的力量，是中華民族不斷傳承的瑰寶。學習他的創新精神，工作中沒有創新，就不會有活力，黃大年同志敢於擔當，敢於實踐，我們應繼承和發揚黃大年精神。讓他這種精神在祖國的每一片土地上都生根發芽。
年紀輕輕的黃大年，大學剛剛畢業就能寫下“振興中華，乃我輩之責!”的豪言，在那時他就是一位高瞻遠矚的青年。是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記着養育他成長的這片土地，在祖國需要的時刻，毅然決然，義無反顧的回到祖國的懷抱。是因爲他把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲更高追求，深信“只有在祖國，把同樣的事做成了，纔是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念。“國家好，民族好，大家纔會好”。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在大局下思考，在大局下行動，就能匯聚每一個人的奮鬥力量，爲實現共同夢想開創更加光明的前景。我們要學習黃大年的愛國精神，就要像他那樣腳踏實地、苦幹實幹，用實際行動詮釋愛國之情、報國之志。學習他熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，用心投身到實現中華民族偉大復興的中國夢。學習他擼起袖子加油幹，立足崗位做貢獻。學習他不求名利，甘心奉獻。學習他師德高尚，誨人不倦。他有太多太多值得我們學習的。讓我們遵循他的足跡努力向前吧!
心有大我，至誠報國!因爲父輩的祖國情懷，黃大年老師明白：祖國高於一切～而能力越大，責任也就越大，一句豪言：振興中華，乃我輩之責!展露了黃老師的報國之心。在祖國需要自己的時候，放棄豪宅、輕鬆的工作環境、高額的收入、妻子心愛的兩間診所，毅然決然的迴歸祖國，爲祖國的強大培養了一批又一批的科研人才，卻因勞累過度，奉獻了自己寶貴的生命。我不禁黯然神傷，真乃天妒英才啊。黃老師的老父親臨終前的一句：兒子，我們可能見不到最後一面了…………你可以不孝，但你絕對不能不忠，你是有祖國的人。讓我潸然淚下，父輩們的愛國情懷影響了一代又一代的青年俊傑，而黃老師用自己的言行舉止，影響着他周圍一批又一批的青年才俊。
“鞠躬盡瘁，死而後已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊樑，中國的脊樑。
學習黃大年心得體會3
黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作爲最高追求。他時刻把祖國的需要放在首位，20xx年毅然放棄國外優越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作爲國家“863計劃”“高精度航空重力測量技術項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關鍵儀器裝備研製與實驗項目”的負責人，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，爲深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他心繫祖國發展和吉林振興，以戰略視野和高尚人格凝聚培養人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型，深入吉林省部分地區推動和協助產業轉型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。
他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯繫在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名爲博士生)，獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評爲長春市“十佳班級”。他關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。他目光高遠，爲學生和團隊成員創造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件，提供與院士等國內外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術會議，培養了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最後一息，爲實現強國夢想奉獻全部，經常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。他不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經驗全部奉獻給祖國，在國內外學術領域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生的愛戴，得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模範、吉林大學“三育人”標兵等榮譽稱號。
黃大年同志是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的傑出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表。他用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，把個人夢想融入到實現中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。爲表彰先進、弘揚正氣，省委、省政府決定，追授黃大年同志爲“吉林省特等勞動模範”，並在全省廣泛開展向黃大年同志學習活動。
省委、省政府號召全省幹部羣衆向黃大年同志學習，學習他熱愛祖國、立志爲祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷，學習他創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當，學習他恪盡職守、爲國家培養凝聚人才的高尚風範，學習他忘我拼搏、爲實現中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。各級黨委、政府要把開展向黃大年同志學習活動同深入學習習近平總書記系列重要講話精神結合起來，同“兩學一做”學習教育結合起來，同激發人才創新創造活力、推動吉林新一輪全面振興結合起來，同加強和改進高校思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，教育和引導全省廣大幹部羣衆更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，腳踏實地、埋頭苦幹，齊心協力、真抓實幹，努力拼搏、擼起袖子加油幹，激發匯聚全省幹部羣衆堅定信心、攻堅克難，加快推動新一輪全面振興的強大正能量，以優異成績迎接省十一次黨代會和黨的十九大的勝利召開!
學習黃大年心得體會4
學習黃大年同志的爲人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何爲人民、爲國家、爲天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關注社會相統一”。
學習黃大年同志的爲師，教書育人、敢爲人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“爲祖國培養人才”爲己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力爲學生們開啓與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。
學習黃大年同志的爲學，淡泊名利、甘於奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勳卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身爲中科院院士評審專家的.他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他是衆人眼中的“拼命黃郎”，無私忘我工作到生命最後一息，爲實現強國夢奉獻全部，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年心得體會5
“一定要出去，出去一定要出息，出息了一定要報國”。這是我學習黃大年教授先進事蹟記憶最深的一句話，短短的幾個字，道出了自己內心的愛國情懷；回顧黃大年58歲的生命歷程，對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業，他以“振興中華，乃我輩之責”書寫愛國報國之志；在海外的18年裏，他密切關注祖國科技事業的發展，在情感上“從未和祖國分開過”；回國後的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成爲衆人眼中的“拼命黃郎”，拼搏至生命最後一息。“只要祖國需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。
黃大年教授的事蹟給人以鼓舞，催人奮進。堅守在自己的崗位上，爲科技、爲祖國、爲人民奉獻自己的一生所學。黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮鬥與奉獻。爲了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只爲不耽誤白天的工作；他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利；面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心爲公。“爲了理想，我願做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇於擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。
作爲一名基層工作人員，我沒有黃大年教授的才學，沒有黃大年教授赫赫的科研成果。但是我可以通過其它方式讓自己在基層發光發熱，比如：多爲農村建設出謀劃策、深入羣衆當中，瞭解羣衆所急所需等等。努力做好一名基層偵察兵，不辱黨組織賦予我們的使命。
學習黃大年心得體會6
黃大年的先進事蹟深深感染了我，他爲儘快縮小國內研究領域同國際水平的差距，黃大年經常工作到夜裏兩三點，平均每年出差130多天，每次出差開會都把行程安排得滿滿的，經常選擇坐最晚班飛機往返，以節省更多時間用於科研和教學。患病前，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會與團隊師生研究項目。他說：“我只想爲國家做更多的事！”
雖然我和黃大年同志從事的行業領域不同，但是從黃大年的事蹟上我們應該學習很多優秀品質：一要學習“黃大年”的愛國精神。20xx年4月，已在英國劍橋ARKeX 航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國。當時，他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，主持研發的許多成果都處於世界領先地位。有很多人不解，爲什麼他會作此選擇，這其中就有他的學生。黃大年的回答是，“這是必然。”爲響應國家海外高層次人才歸國的號召，黃大年放棄國外優越的工作生活條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作爲國家“863計劃”資源環境技術領域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻、鞠躬盡瘁，爲我國深地資源勘探和國防安全建設作出了突出貢獻。
雖然我們接觸不到國家層面的專業領域，但是作爲公司的一名員工，作爲項目部的負責人，要深深愛着自己的企業，爲企業的發展壯大竭盡全力。一要珍惜在建的工程項目，像對待自己的孩子一樣，看着自己負責的項目一點點的成長。二要學習“黃大年”的專業態度，因爲態度決定高度，在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關，他做起事來沒日沒夜，爲創設移動平臺探測技術中心，沒有樣機，他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴着不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉着團隊自己建，爲防拆，他獨身擋住大卡車，只爲了科研儘快取得突破。
建築工程領域也是一個專業領域，我們通過黃大年的事蹟，也聯想到在我們這個專業領域沉下心來，好好的探索、研究、攻關、精細化管理，減少各種不必要的浪費，以最小的資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出儘可能多的價值。精簡、精細、精確定位爲“精”，杜絕浪費、聚焦收益、取得效益爲“益”。“精”是手段，“益”是目的。項目精益管理的本質就是以精細化手段，結合精益思想，追求實現項目精益求精的目標，從而實現本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。
學習黃大年心得體會7
根據樺甸市教育局黨委關於進一步深化學習《教育部關於追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》的要求，樺甸市第二實驗幼兒園黨支部積極行動起來，以學習黃大年先進事蹟，崇尚先進，走近先進爲步驟，組織廣大教師認真學習，開展了“學先進 趕先進 當先進”的主題活動。
在黨支部副書記宋井華的帶領下，分成了五個小組進行學習，每位教師開展了認真的閱讀，大家被黃大年的事蹟深深吸引和感動。黃大年教授恪盡職守，熱愛自己的職業，他常說，自己最重要的身份是一名教師，他以“爲祖國培養人才”爲己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力爲學生們開啓與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去，回得來”的人才。他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。在學習交流中，大家紛紛表示，要在工作中立足本職崗位、勇於奉獻、敢於創新、腳踏實地、努力拼搏。愛黨、愛國、愛人民、愛園、愛事業、愛師生，爭當優秀教師。教師們在學習基礎上人人寫出了心得體會。
主題活動的開展讓教師的心靈接受了一次洗禮，相信二幼教師一定會把黃大年的精神傳承下來，把“學先進 趕先進 當先進”演繹得更加完美，更加動人。
學習黃大年心得體會8
提起好友黃大年，同爲海歸學者，中國科學技術協會第九屆全國委員會副主席、清華大學副校長、歐美同學會·中國留學人員聯誼會副會長、中科院院士施一公有不捨，更有敬意，“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。”
長春光機所高光譜與輻射計量研究室黨支部書記、研究員張達說:“作爲戰略科學家，黃大年教授以國家需求爲己任，爭分奪秒，搶佔技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典範。”
“我要爲黃老師手動點贊!”吉林大學校友、清華大學馬克思主義學院碩士研究生駱文傑忍不住內心的激動，“黃老師始終精心守護着矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我爲母校吉林大學有這樣的老師感到驕傲和振奮!”
“他一生的追求，是我們畢生的夙願”
話語中透着傷感，卻帶着堅定，黃大年學生時期的輔導員、中國國土資源航空物探遙感中心原主任王平說:“大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下，我們國家的地球物理事業將得以繼承、繼續發展，而且對國家的經濟發展和國家振興都將起到推動作用!在不久的將來，大年所做的工作就會結出碩果，這碩果也是他在九泉之下的安慰。”
事實恰是如此。在黃大年的母校，吉林大學黨委已經作出向優秀教師、吉林省特等勞動模範黃大年同志學習的決定。學校還集中開展了事跡巡迴宣講、主題徵文、主題黨(團)日學習、閱讀媒體專題報道等形式多樣的學習宣傳活動。吉林大學副校長孫友宏說:“黃大年爲祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊;他勇於探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他爲人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙願。”
在黃大年的辦公室，本報記錄黃大年事蹟的長篇通訊《把一切獻給你 我的祖國》就夾在留言板上。在失去了事業上的導師、生活中的摯友後，黃大年團隊的科研人員負重前行、更加勤奮地工作。黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地探學院教授於平說:“我們能做的，或者說是對黃老師在天之靈可以告慰的事就是繼承和發揚他的精神，把他未竟的事業繼續下去，這樣才能對黃老師有個交代，對國家有交代。”
學習黃大年心得體會9
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記着養育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。
他爲推動祖國尖端領域的發展全心全意、殫精竭慮；爲祖國科學事業的發展不計個人得失、傾注全部精力。
20xx年1月8日，黃大年教授帶着他對祖國的無限眷戀，帶着他對事業的無限留戀，帶着他對學生的無限惦念，因病逝世。
黃大年不僅僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發展的人才需求。作爲在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在爲學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發展爲重，而不僅僅僅從他個人的項目思考。黃大年激勵學生，要樹立遠x想和家國抱負，不要只以做國內的佼佼者爲目標，真正的對手在發達國家的一流大學；他告誡學生多讀國際專業文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段並不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養更優秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考。”這句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現了他致力於培養國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心繫祖國的情懷，殫精竭慮地履行着爲師之責。
黃大年教授是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養分，內化於心、外化於行，在自己今後的人生道路上，發揚黃大年教授的崇高精神，爲我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。
學習黃大年心得體會10
黃大年，一個響亮的名字。他的回國，“讓某國當年航母演習後退100海里”。他的事蹟，讓人敬佩，是我們學習的榜樣。
黃大年擁有一顆愛國之心，感恩之情，在祖國召喚的時候，他毅然放棄高薪豪宅回到祖國，服務國家。我們要學習他“熱愛祖國，心懷感恩，時刻牢記自己是一名中國人”的精神，因爲一個懂得感恩的人，一個懂得報恩的人才能有所成就。對於我們中華兒女來說，祖國就是我們的家，不論什麼時候，祖國都是我們堅強的後盾。對於我們勞動者來說，企業就是我們的家，爲我們的生活和工作提供保障和舞臺。“不論它處在行業領先還是正經歷困難”，我們都要愛崗敬業，努力工作，爲企業多做貢獻，風雨同行，做到“幹一行，愛一行，專一行”，像黃大年回報祖國一樣，回報企業;像黃大年甘於奉獻一樣，爲企業的發展做出我們的貢獻。
作爲一名普通工人，我們的工作也許不是那麼的前沿，不是那麼的“起眼”，我們每天都在和一線生產、和現場打交道。枯燥、無味、高溫、酷暑，這些都會影響我們的工作熱情，但是，這不能成爲我們毫無作爲的理由。在平凡的崗位上，國家的楷模，身邊的勞模，告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學習黃大年“腳踏實地，堅守崗位，‘唯癡迷者成大業’的精神”，把一件事做好，做極致，就能成爲一個領域裏的“行家裏手”。我們在“面對日常生產時能做到安全第一;操作成百上千個閥門能做到指令正確，不出差錯;對於制約生產的瓶頸，能做到小改小革，創新發展”，這些都是在爲企業的發展加油助力，講奉獻才能做貢獻。貢獻無“大小”，爲企業節約了一張紙，一度電;改善一項小技術，方便了工作，降低了成本;腳踏實地，勤懇工作，保質保量的完成本職工作，只要用心，只要肯付出，平凡的崗位一樣可以創出不凡的業績。
當前，我們的國家“經濟高速發展，生態文明和諧，百姓安居樂業”，作爲一名中國人，我們爲‘我們是中國人’驕傲自豪，我們要熱愛我們的祖國;當前，我們的企業正在建設魅力山鋼，作爲一名職工，我們唯有“擼起袖子加油幹，立足崗位做貢獻”才能爲“魅力山鋼”建設中增磚添瓦;唯有腳踏實地、兢兢業業，才能在平凡的工作中，實現自身價值。
學習黃大年心得體會11
全國優秀共產黨員、“時代楷模”黃大年同志用他光輝而短暫的一生，詮釋了“心有大我、至誠報國”的愛國情懷，彰顯了“教書育人、敢爲人先”的敬業精神，書寫了“淡泊名利、甘於奉獻”的高尚情操，點點滴滴，皆令人敬仰。
守志不忘初心，誓爲“領路人”。《勸學》雲：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行終身者;行十里者衆，行百里者寡，行終身者鮮”。黃大年就是那百年難見的“鮮”者，多年不曾忘“振興中華”的誓言，在祖國最需要的時候，毅然放棄英國的優渥生活，豐厚待遇，不顧家人的反對、友人的挽留，回到祖國，專注研究，帶領一羣人，在深地探測領域取得卓越成就。不忘初心，堅守初志，才能找準信仰，牢築理想，我們廣大黨員就是要學習黃大年這種心懷祖國，心繫人民的崇高理想，牢固樹立“常思奮不顧身，而殉國家之急”的愛國精神，爲祖國富強、人民幸福貢獻自己的力量。
攻堅不畏艱難，敢當“先行者”。爲攻克工作難題，黃大年先行先試，在巡天探地潛海領域積極探索，用5年時間完成了西方發達國家20多年走過的艱難路程，取得的進展和成果填補了國家空白，爲國家成功搶佔了一個國際前沿科技制高點。“艱難困苦，玉汝於成”，當前我國已進入深化改革的攻堅期、深水期，面對機遇和挑戰，黨員幹部更要不畏艱難，敢爲人先，敢擔重任，敢涉險灘，積極應對，開拓創新，奮力拼搏，讓自己的人生價值在推進黨和國家的蓬勃發展中綻放光彩。
勤勉不願懈怠，甘做“老黃牛”。黃大年工作只爭朝夕，不遺餘力，對工作勤懇有加，對名利視若浮雲，專注科研，不求行政職務，人稱“科技瘋子”“拼命黃郎”。學習黃大年，就要學習他這種專注工作不懈怠，沉迷工作無旁騖的“老黃牛”精神，勤於耕耘，嚴格履責，“不到湖邊雁不落”;務實重行，主動作爲，“不等揚鞭自奮蹄”;無私奉獻，愛崗敬業，“衣帶漸寬終不悔”，努力用自己的“辛苦指數”換取廣大羣衆的“幸福指數”和國家的“富強指數”。
學習黃大年心得體會12
“黃大年同志秉持科技報國理想，把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲畢生追求，爲我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。”回望黃大年的青蔥歲月，當他激情書寫“振興中華，乃我輩之責”的時候，當他海漂十八載成爲享譽海內外的卓越科學家的時候，當他決定回國毅然放棄一切、甚至“威脅”妻子離婚的時候，當他以5年時間完成西方發達國家20多年走過的艱難路程的時候，他的殷殷赤子心、拳拳報國志向世界證明了中國力量，也激勵中華兒女要爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，不斷貢獻智慧與力量。
以愛國主義爲核心的民族精神的力量，以改革創新爲核心的時代精神的力量，永遠是振奮民族自信心、提振國民精氣神的強大力量。今天的中國，面臨的國際競爭日趨激烈，發達國家在經濟科技上佔優勢的壓力長期存在，可以預見和難以預見的風險與日俱增。面對深化改革的重任、脫貧攻堅的重擔、經濟轉型的重託，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創新力量作支撐，我們比任何時候更需要像黃大年一樣的愛國報國志士。我們要學他關鍵時刻聽從召喚，緊急關頭勇於掛帥，以鏗鏘誓言踐行“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷，以實際行動詮釋“振興中華，乃我輩之責”的報國之志。
朝思暮想的祖國，魂牽夢繞的土地，血脈相連的親人……無論時代如何變遷，無論身影飄在何處，這流在心裏的血、烙上中國的印、澎湃着中華的聲音，永遠都是點燃億萬國人迸發奮鬥激情的原動力。當前，中國發展正站在新的起點上，“從歷史維度看，人類社會正處在一個大發展大變革大調整時代。”“從現實維度看，我們正處在一個挑戰頻發的世界。”實現中國夢必須凝聚中國力量，實現強國夢必須激盪中國力量。
學習黃大年心得體會13
黃大年同志的先進事蹟，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢爲人先，淡泊名利、甘於奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事蹟和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何爲人民、爲國家、爲天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢爲人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“爲祖國培養人才”爲己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力爲學生們開啓與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勳卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身爲中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最後一息，爲實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事蹟精神，就要求我們要時刻不忘xx的殷切期望，把黨中央的要求內化於心、外化於行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事蹟，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將羣衆的呼聲和願望作爲自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事蹟，就要求我們勤於學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的嚮往作爲我們工作的目標。
學習黃大年心得體會14
近日對黃大年同志先進事蹟作出重要指示，高度肯定黃大年同志秉持科技報國理想，把爲祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作爲畢生追求，爲我國教育科研事業作出了突出貢獻，鼓勵我們把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，從自己做起，從本職崗位做起，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
黃大年同志的先進事蹟感人肺腑。這位著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年，黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鑽研、勇於創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
黃大年同志在事業中實現自我價值，在奉獻中走完光輝一生，在奮鬥中譜寫時代篇章。他心有大我、至誠報國的愛國情懷，他教書育人、敢爲人先的敬業精神，他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，是當代知識分子時代精神的具體凝練，更是每一位建設者學習的榜樣。
對黃大年同志先進事蹟作出的重要指示，是對黃大年同志的肯定，更是對當代知識分子的期望。身處祖國改革發展的偉大事業之中、人民創造歷史的偉大奮鬥之中，廣大知識分子必當學趕先進、見賢思齊，更好爲人民服務，更好乾事創業，主動擔當，積極作爲，爲國家富強、民族振興、人民幸福多作貢獻。
偉大的事業，決定了我們更加需要知識和知識分子。20xx年3月4日，在看望參加全國政協會議的民進、農工黨、九三學社委員時強調，希望廣大知識分子積極投身創新發展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經濟競爭力的核心關鍵、社會發展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰，不斷增加知識積累，不斷強化創新意識，不斷提升創新能力，不斷攀登創新高峯。愛國、敬業、奉獻，是中國傳統知識分子的優秀基因，是當代偉大事業建設者的時代風采。指出，我國廣大知識分子是社會的精英、國家的棟樑、人民的驕傲，也是國家的寶貴財富。廣大知識分子當牢記使命，不負重託，不斷強化社會責任感，爲改革事業貢獻智慧和力量。
心有大我、至誠報國，眼界才能更廣闊，目標才能更高遠;從自己做起，從本職崗位做起，腳步才能更紮實，工作纔能有實效。如何處理好大方向與小目標的關係、解決好宏大主題與精準把握的矛盾?如何把實現自我與祖國的需要、人民的幸福、時代的要求結合起來?黃大年同志用實際行動作出了回答。正是因爲有了充足的思想儲備和自覺的融入意識，黃大年同志真正實現了淡泊名利、甘於奉獻，真正做到了敬業愛崗、教書育人，真正成了光榮的歷史創造者。
無數像黃大年同志一樣的知識分子和普通建設者，進行着偉大歷史的創造與奮鬥。“宰相必起於州部，猛將必發於卒伍”，在全面建成小康社會的進程中，在堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢的征途上，廣大知識分子愛國之情愈熾、報國之志愈堅、投入事業愈忘我，則其舞臺愈廣闊，前景愈光明。這樣的人生俯仰無愧，這樣的追求永載史冊。
學習黃大年心得體會15
連日來，光明日報關於國際著名地球物理學家黃大年事蹟的報道，在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示，要沿着黃大年的足跡走下去，銳意進取，努力拼搏，爲了中華民族的強盛奮鬥不息。
黃大年歸國報國的事蹟感染人。“我是含着淚讀完關於黃大年的報道的。他放棄國外一切，抱着一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業當中，深深地感染了我。”長春中醫藥大學黨委書記張興海說。黃大年的奮鬥足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向。“青年時期的奮鬥是爲走出去，而學有所成之後又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業20xx級本科生傅小宇說，“作爲外語專業的中國學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”
黃大年惜時不惜命的事蹟感動人。吉林大學常務副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統和現代相結合的科學家——既有傳統的獻身精神，更有走在現代科學前沿的創新精神。”黃大年的事蹟深深打動了一批在校大學生。“作爲一名大學生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業作爲我的事業來經營，不辭辛苦，夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅說。
黃大年執着追求科技高峯的事蹟激勵人。“作爲一名測控儀器專業的學生，不得不讚嘆黃大年對專業交叉融合理念的前瞻性。正是因爲交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發展突飛猛進。”北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業20xx級本科生王博深有感觸地說。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局爲重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰略意義的大成果。
黃大年悉心培養科技人才的事蹟指引人。黃大年生前的助手於平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想着母校吉林大學也能孕育出像生物進化、DNA、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發明和發現。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極爲迫切的願望。
“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典範，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模!”清華大學副校長、歐美同學會(中國留學人員聯誼會)副會長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”