警示教育學習心得體會彙編9篇

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我們在一些事情上受到啓發後,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的警示教育學習心得體會9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

警示教育學習心得體會彙編9篇

警示教育學習心得體會 篇1

20xx年5月10日,分行組織學習了“警示教育案例”,由於平時疏於學習,對法律知之甚少,思想中罪與非罪,違規與違法的界限十分模糊,法律是無情的,並不會因爲你無知犯罪而免於處罰,那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污鉅款等案例,輕信和無知付出了沉重的代價,也爲所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。

天津銀行制度是完善的、有效的,操作性也很強,但是,有效的制度最終要靠人來執行,說到底,案件防範最主要的是控制員工的道德風險,員工如果無視規章制度和操作規程,就會使制度的嚴肅性喪失殆盡,作案就會變得暢通無阻,只要任何一個環節多一點管理意識、責任意識和執行意識,就不可能讓犯罪分子得手。在日常經營中,片面追求以規模和數量擴張爲特殊的業務發展,而疏於管理,其結果必然導致業務管理混亂和風險監控不力,最終使潛伏着的風險隱患暴露,引發出大案要案。 作爲天津銀行的一名員工,我深知自己工作的重要性,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和道德觀,堅決抵制拜金享樂思潮,靠科學辯是非,時時刻刻保持清醒的頭腦,抵制金錢的誘惑,不把工作外的情緒帶入工作中,增強責任意識,大局服務意識,以科學的態度精益求精,以辛勤的勞動收穫成功,堅決抵制那種愚昧無知,消極思想,爭作知識性員工,用自己的智慧去做去想。 在工作中以身作則,用心服務,以積極的工作態度,飽滿的工作熱情,良好的外在形象,向廣大客戶展示建行良好的企業形象,想客戶所想,急客戶所急,需客戶所需,用自己的細微周到服務打動客戶,遵守行裏的各項規章制度。在內控方面,嚴格要求自己和櫃員們要保管號自己的櫃員卡和密碼,不能以相互信任代替制度,對自己的印章、重空要嚴格保管,要章在人在,離櫃收起,晚間款包入庫,雙人上鎖。要加強自己的責任心和警惕性,在業務操作流程中,要控制每一個細小的環節,不能因自己的疏忽,而導致發生錯誤,增強自我保護意識,牢固樹立正確的思想觀念,抵制不良的思想,不做金錢的俘虜。

法國哲人克雷羅夫說過:“錢是一種可怕的東西,當你用不正當的手段去佔有它的時候,結果你什麼都失去了”。這些案例驗證了這句名言,身份的變化,理想信念動搖,思想道德滑坡,利用職務之便利謀取私利,最後鋌而走險,把自己送上了法庭。不把心思放在信合事業,卻把青春“獻”牢房。制度是銀行的生命線,制度面前人人平等。

碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧。銀行裏就有這隻碩鼠,在盲目信任代替按章操作,崗位制約失去了作用,經營管理缺乏監督的漏洞下,怎能放過大吃一口的機會?事實再次說明,信任和說教在巨大的利益誘惑下是蒼白無力的,加大規章制度的執行力度,強化對權利的檢查監督,纔是讓“碩鼠”們“無食我黍”的根本解決之道。

在以後的工作中,我會以“案例”爲警示,不能麻痹大意,正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和權利觀,全身心投入到工作中去。

警示教育學習心得體會 篇2

隨着改革開放的進一步深化,中國的經濟建設取得了相當的成就,人們的物質生活、政治生活和精神生活都有了很大的改善,特別是物質生活有了顯著的提高。我們黨員領導幹部的權力也是在不斷髮生變化,如何正確使用及把握好自己的權力是每個黨員幹部都需要正確對待的問題。翻開《讀本》中一例例觸目驚心典型警示案例證明,少數黨員幹部放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心。從中我們可以得到一些啓示:

一.我國進入改革開放以來,商品化的大潮來勢洶涌,對我國的政治、經濟、社會以及人們的思維方式、生活方式、價值觀念、人生取向都形成了巨大的衝擊。市場經濟的貨幣交換、價值規律侵入了公務活動和黨的生活中來。少數領導幹部沒有經受住商品化大潮的衝擊,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。我們領導幹部應該樹立正確的人生觀,堅定自己的信念,牢記我們黨全心全意爲人民服務的宗旨,堅持立黨爲公,執政爲民,做到清正廉潔,要以“堂堂正正做人,清清白白爲官”作爲自己的目標。

二.權力從產生的那天起,就具有雙重性,是一把“雙刃劍”,這是早已被歷史檢驗證明了一條堅之不破的真理。如果正確運用權力,可以用來有序控制和科學管理社會,造福於社會,造福於人民;相反,如果權力被濫用,就可以踐踏社會公共秩序,貽害於社會,貽害於人民。由於權力的雙重作用,它既可以爲社會公衆服務,也可以成爲權力佔有者謀取私利的工具;既可以使人大有作爲,也可以誘使人走向墮落。因此,黨員領導幹部要懂得權力的雙重性,正確行使權力,樹立正確的權力觀和利益觀,分清私人利益和公共權力的界限,防微杜漸,警鐘長鳴,做到常思貪慾之禍,常除非分之想,常修爲官之德,永漠人民公僕的本色。我們一定要用好手中的權力,拒腐防變,爲黨和人民的事業奉獻終生。

三.權力不能沒有制衡,領導幹部不能脫離組織,失去監督。一切權力的運作都需要監督,一切權力的運作也都離不開監督。我們黨員領導們黨員領導幹部的權力必須受到人民和法律的監督。

警示教育學習心得體會 篇3

爲進一步強化安全行車意識,進一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺性,我積極參加了駕駛培訓學校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學習和培訓,認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標誌標線等的學習。通過對《道路交通安全警示教育課程》的學習,我對道路交通事故易發的原因、特徵和造成的嚴重後果都有了詳細的瞭解,那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心,車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失,讓我深刻認識到“車禍猛於虎”的殘酷事實,認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性,體會到道路交通安全就存在於我們日常駕車過程的每一個細節裏,要自覺地遵守交通法規,文明出行,稍有懈怠都會釀成惡果。

分析一樁樁交通事故發生的原因,大多數都是因爲違章行駛,而導致車毀人亡。特別是沒有經過駕駛技能的培訓學習,便開車上路,一旦遇到緊急情況,便會手忙腳亂,交通事故的發生也就會成爲必然;另外,超速行駛,也是發生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發生,是因爲有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠,不遵守交通法律法規,駕駛車輛橫衝直闖所致。學習《道路交通安全警示教育課程》後,我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性,認識到自覺遵守道路交通法規、做到“以人爲本,安全第一”,是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。

爲確保在以後行車過程中嚴格遵守道路交通安全法律法規,做到安全駕駛、文明駕駛,保障自身安全和他人的生命財產安全,我保證:認真學習並嚴格遵守道路交通安全法律法規,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,知法守法,文明駕駛,禮讓行車,杜絕一切不利於道路交通安全的行爲,努力讓自己成爲一個合格的、優秀的駕駛人員,樹立駕駛員的良好形象。

警示教育學習心得體會 篇4

通過今天的學習,受益良多,如何做一名遵紀守法的交通衛士,我從三個方面講下自己的心得:

一是要講學習,講政治,講正氣。只有學好了,用好了,才能用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題;才能堅定政治方向,經得住各種考驗,嚴守紀律紅線。

二要有覺悟,有理想,不動搖。剛剛視頻中“四知拒金”的故事,正是說明覺悟對一個人立身立業立言立德的重要意義。有覺悟就能找到自己行爲的準星,才能辨是非、明公私,養正氣、祛邪氣。我作爲一名交通運輸執法者,更應該堅定理想信念,嚴格要求自己,在工作過程中不斷反思自省,及時發現自己思想上、政治上、行動上的差距,及時改正。

三要講紀律,做實事,求實效。做任何事情都要從規章制度的角度去分析、思考、解決問題,按工作紀律要求自己,按文件要求落實工作,工作中不熟悉的地方多向前輩請教,進一步夯實業務基礎,做到實事求是,腳踏實地。這樣才能以一個好的精神狀態、一個好的工作作風,卓有成效地開展工作,完成領導交代的工作任務,做一名合格交通衛士。

警示教育學習心得體會 篇5

教師的道德表現能夠影響一個學生的一生,作爲教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教,要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

廉潔教育進校園,有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利於依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有着十分重要的現實意義。 教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業道德的本質問題,值得我們深思。

天地君親師之說,體現了中國人尊師重教的傳統,教師之所以受人尊重,因爲他是人類文化、文明的傳播者,因爲他的職業是神聖的,擔負着培育下一代 的艱鉅任務,因爲他是人師,是人之楷模。然而,教師並不是孤獨的,他置身於現實生活中,置身於市場經濟環境下,像一些高層人士一樣在教師職業中也出現 了不廉不潔現象。 因此,在個人思想上都應有所改善。

要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造爲社會集體作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,要在勞動貢獻基礎上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民羣衆的利益的物,不收不義之財。

要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質需要的滿足有機聯繫的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較,甚至於千方百計謀取私 利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與 物質的統一, 才能創造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。

加強自身修養,把廉政文化建設任務落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節,加強理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育,切實解決自己師德建設中的不足問題,不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等,着力提高自己的`思想政治素質、職業理想和職業道德水平。

警示教育學習心得體會 篇6

牐 汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成爲社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那麼倒黴,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

牐 學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因爲忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛於虎”。

牐 學習了道路交通安全警示教育課程後,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更爲深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人爲本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。

牐 “生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有爲青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

牐 “防範勝於未然”,爲此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行爲。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實爲建設和諧社會奉獻自己的力量。

警示教育學習心得體會 篇7

×月×日下午,公司組織中層領導幹部到雲縣愛華監獄進行了安全警示教育學習,聽了監獄服刑人員的懺悔發言,受益非淺,感慨良多。在社會主義經濟快速發展時期,有些黨員幹部在個人慾望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產黨員的宗旨,在權力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養教育於不顧,利用職務之便做出有悖於共產黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監獄之門。通過觀看監獄服刑人員的生活情況和聽取監獄管理人員的介紹,我認爲:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑑,後車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以爲戒。我認爲腐敗問題的主要原因是放鬆了對自己世界觀的改造,放鬆了對自身的要求。其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作上也曾爲國家事業的發展做出過貢獻,隨着地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權利是人民賦予的,在市場經濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記爲人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

通過學習, 我認爲要做到以下幾個方面:

一是始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。學習不能單單走過場,要講究實效。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啓示和警醒。因此,黨員幹部必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員幹部,爲電力行業建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行爲規範。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名幹部最基本的行爲準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔,不僅會使黨在羣衆中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高,能力不強,就是因爲未能廉潔自律,最後走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意爲人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修爲官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮鬥優良傳統。

近年來,有一部分黨員幹部,淡忘了艱苦奮鬥作風,貪圖享受,熱衷於追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以爲戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

四是要自覺接受監督。要嚴於自律,自覺接受黨和人民羣衆的監督

作爲黨員幹部無論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要幹“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和羣衆的監督,勇於接受羣衆的監督。黨組織和羣衆的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。

警示教育學習心得體會 篇8

爲配合學校警示教育地開展,根據學校的部署要求,我認真進行了學習教育,並學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權利運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

1、始終保持良好的學習習慣。

學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,工作方法就無法改進,完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙爲藉口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學習口號響,不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,纔能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,教師必須要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的教師,爲教育事業做出自己的貢獻。

2、正確認識師德的重要性。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作爲教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作爲人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要爲人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行爲,是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

3、築牢工作中的反腐防線。

在今後的工作中我要主動適應社會主義精神文明建設的需要,主動適應全面推進素質教育的需要,主動適應高素質教師隊伍建設的需要,使自己更加熱愛教育事業,具有高尚的職業道德,教書育人、爲人師表,充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到:

一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制僞科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。

二是敬業愛崗。熱愛教育事業,熱愛本職工作,以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力和水平,提高工作效率。

三是教書育人。增強育人爲本意識,全面貫徹教育方針,用正確的理論和觀點教育學生,積極推進素質教育,開發學生智力,愛護和啓發學生的探索精神和創新思維。

四是熱愛學生,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,建立民主、平等、和諧的師生關係。愛護每個學生,特別是後進學生,關心學生在家庭的生活和社會的表現,做學生的良師益友。

五是尊重同志。能夠與不同性格,不同興趣愛好,不同學識水平的教師和諧相處,互相學習,博採衆長。關心集體,團結協作,努力創設互敬互愛,奮發向上,共同進取的羣體氛圍。六是以德修身。嚴於律己,廉潔從教,作風正派、爲人師表,遵守社會公德,注重家庭美德,追求科學文明健康的生活方式。

教育是事業,事業的意義在於獻身;教育是科學,科學的價值在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。"作爲一名青年教師,我會時刻用這句話激勵自己,在教育事業上不斷努力,不斷探索,不斷實踐,不斷創新。

以上是我個人一點體會和感想,不妥之處請批評指正。

警示教育學習心得體會 篇9

近期,我行開展了“從我做起,合規操作”專題教育學習活動,在學習活動期間,並結合我平時在工作中的實際情況,對職業道德誠信、合規操作意識和監督防範意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動我總結出以下幾點體會,也是我對此次學習這項活動有一個理性方面的認識。

一、愛崗敬業、無私奉獻:

在平凡中奉獻,愛崗敬業是各行各業中最爲普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。從大的方面來說,一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。從小的方面講,比如我們建行,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發展的保障,也是建行存在和發展的必需。行要發展,要在這個競爭激烈的金融業中不斷強大,立於不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作爲建行人,爲了建行的前途,爲了建行的榮譽,做一名愛崗敬業的人,是職業道德對我們最引爲用以規範行爲品質,評價善惡的行爲規則。

作爲一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難於爲人民服務,就談不上自己的事業,也就沒有單位事業的興旺,就沒有個人事業的發展,也就失去了人身存在的社會價值。我現在正在從事建行工作,這是我的職業,也是我唯一的職業,自我參加工作以來,我一直從事這項職業,也一直熱愛這個職業,對建行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業的。只有愛崗敬業纔是我爲人民服務的精神的具體體現。

講求職業道德還必須誠實守信,所謂誠實就是忠心耿耿,忠誠老實。所謂守信就是說話算數,講信譽重信用,履行自己應承擔的義務。所以通過對這次的學習,使我更深地瞭解到作爲一個建行職工的根本、爲人、言行和責任,就是自己在工作中不斷地加強學習,時刻按照職業規範去要求自己,努力工作,才能使自己立於不敗之地。

二、加強業務知識學習、提升合規操作意識。

“沒有規矩何成方圓”,身爲網點一線員工,切實提高業務素質和風險防範能力,全面加強櫃面營銷和櫃檯服務,是我們臨櫃人員最爲實際的工作任務。作爲臨櫃人員,我深知臨櫃工作的重要性,因爲它是顧客直接瞭解我行窗口,起着溝通顧客與銀行的橋樑作用。因此,在臨櫃工作中,我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務,用心鍛鍊技能,耐心辦理業務,熱心對待客戶。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能爲我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

加強合規操作意識,並不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規章制度在束縛着我們業務的辦理,在制約着我們的業務發展,細細想來,其實不然,各項規章制度的建立,不是憑空想象出來產物,而是在經歷過許許多多實際工作經驗教訓總結出來的,只有按照各項規章制度辦事,我們纔有保護自已的權益和維護廣大客戶的權益能力。我們的各項規章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會造成不可估量的損失,各項制度的維護和貫徹是要我們每個人都要嚴格執行,正如《違規違紀》中所提及的違規行爲,如果沒有櫃員黃齊秦的大意未臨時簽退系統、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、明有光一切的違規行爲也就不能得逞。而事後大悟支行的縱容庇護也導致了明有光的違規行爲事件的延伸。規章制度的執行,不是某一人來執行的,而是要一個集體相互制約、監督來實施的。

三、增強規章制度的執行與監督防範案件意識。

規章制度的執行與否,取決於我們大家對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規不遵,有章不遁是各行業之大忌,車行千里始有道,對於規章制度的執行,就一線櫃員而言,從內部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業務,認真審覈每張票據,監督授權業務的合法合規,嚴格執行業務操作系統安全防範,抵制各種違規作業等等,做好相互制約,相互監督,不能礙於同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度而不顧。堅持至始至終地按規章辦事。如此以來,我們的制度才得於實施,我們的資金安全防範纔有保障。再好的制度,如果不能得到好的執行,那也將走向它的反面。近年來,金融系統發生的經濟案件,不僅干擾破壞了經濟金融秩序,而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。我們應該自覺做到常在河邊走,就是不溼鞋。

我們每個員工都應在做每一筆業務是要控制好風險,要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨,不要輕易以身試法,否則監獄的大門將爲你敞開;而領導要當好優秀的“領頭羊”,要真正實現領導的管理價值。領導與員工要從各方面自我提升,科學技術不斷提高。雙管齊下,那麼所謂的“代價”將會降低到最低的限度xx的案件,不但給建行造成了重大資金風險和損失,損害了建行形象,而且對每一個涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。xx在她人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。作爲一名普通人,我們沒有比爾。蓋茨的偉大智慧,我們成就不了驚天偉業,但是踏踏實實做好自已的本職工作,用自己的勤勞和汗水爲自己,爲國家,爲社會創造價值也是一種幸福,因爲我們無愧於良心,無愧於這份工作,我們擁有自由,擁有做人的尊嚴。不論創造價值大小,只要是通過合法正當途徑,就會獲得大至國家給予的尊嚴,小至個人給予的尊嚴。