小學生升入初中，在初一，在學習方法上有許多的不適應和迷茫，怎麼樣才能儘快適應初中的學習，完成由小學生到初中生的跨越呢?下面上海精銳教育的老師分別從語文、數學這兩個學科學習特點入手幫助你的學習儘快走上正軌。
語文：
語文的特點有這些：一是開放性。二是情感性。三是靈活性。根據上述特點，學語文不能自我封閉的學，不能死板機械地學。要寫作與閱讀一起結合，把課內學習與課外學習溝通起來，把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶着感情領悟了的東西、與自己的生活感受交融了東西，才真正是自己的東西。我們不是都有這樣的`體會嗎?上海精銳教育老師說：“學語文還必須多讀多背多寫，自己不讀不背不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學不好語文的”。
認真聽講是重要的，但自己動口動手動腦更重要。要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對課文進行速讀、細讀、研讀，精彩的篇章一定要能夠背誦;課外要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，並學會從電視、廣播、網絡上獲取信息。上海精銳教育老師提醒，要學會有條有理地做筆記，堅持不懈地記日記，有感而發地寫文章，生活活潑地開展各種活動，還要關注社會生活。
數學：
課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上海精銳教育老師強調，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。
上海精銳教育老師表示，認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。
語文和數學，這兩科巨無霸學科，一直佔據在我們從小學到的大學的主學科裏面，是當之無愧的兩座大山，現在很多學生就在這兩科裏面栽了跟斗，語文和數學的重要性無需多說，所以，上海精銳教育老師表示：想要上到一所好的高中的話，這兩科必須學好。