一進入初中，同學們會驚奇的發現，與小學老師們事事關心，面面俱到比擬，初中老師管的很鬆，作業留的未幾，或者即使很多，也不檢查。上自習也沒有老師看着，隨便說話，也沒人管。
在這樣寬鬆的學習環境下，首先要自覺的學習：有些同學管不住本身，放任自流，不克不及自覺的找課外題做，預習，複習。這樣的同學多半缺乏便宜力，不刻苦。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等你發現差距的時候，一般就很難趕上了，因爲大家都在一個水平的時候，你都不克不及讓本身努力自覺的學習，看到差距，就更困難了。
其次要有計劃性。在學習的過程中，總會有本身學的好的部分，學的欠好的部分。本身要有計劃的隨時查漏補缺。並且，初中難的學科較多，有計劃的分配時間，制止偏科也很重要。
最後，最好能夠早點找一本中考考綱，瞭解將來考試的'範圍和難度，好對症下藥，有所側重。
2、思想上不克不及鬆懈，不時刻刻提醒本身，要刻苦努力，不要掉隊。
萬事開頭難。相當一部分同學，進入初中後，以爲考入重點中學，考入實驗班，就萬事大吉了。休息一段時間，然後再努力，反正中考還早着呢！這就大錯特錯了！中考有的是實驗班的同學成績不如普通班的。初中三年，眨眼即過，並且初一、初二、初三環環相扣，初一的知識比力簡單，但如果基礎打的不牢，不克不及開拓思維，超前學習，到了初二學習幾何證明，初三學習二次函數就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學習兩門新的學科 ——物理和化學。三門課放在一起，很多初一數學基礎欠好的同學，就很難趕上了。所以，同學們從跨入中學大門開始，就要有長遠的計劃，步步爲營，不時佔得先機。