四六級考試臨近，閱讀又是佔分大戶，下面是本站小編收集整理好的英語四六級閱讀題型複習技巧,我們一起來看看吧!
1.閱讀的複習應該從詞彙着手還是從文章着手?
我覺得閱讀的複習有兩個起點，第一單詞，第二難句。文章的練習其實還是其次。許多同學在考試前，總是對於單詞和難句不太重視，着急於做題目，但是效果往往不佳。究其原因，是基本功方面出了問題。所以，我強調大家從最基本的詞彙和難句入手，一直堅持到考試前的一天。當然這樣說，並不是就認爲應該割裂文章的閱讀，而是希望大家要儘可能全面兼顧。
2.如何迅速地在接下來不長的時間裏大幅度地提高詞彙量?如何在短時間內達到四級詞彙要求?如果四級是勉強過的，如果在短時間達到六級的詞彙要求?如何能改善背單詞手冊前背後忘的狀況?
詞彙量的短期補充是完全可能的，但同時也是很艱苦的。這裏，我分兩個方面來談。
首先，單詞的記憶是有一定方法，諸如“聯想”、“諧音”、“拆分”、“詞綴”等方法。具體方法會因各人的學習體驗不同而變化。通過這些方法確實可能在短期對單詞記憶產生突破性效果。但是，我更覺得四、六級詞彙都屬於基礎詞彙，基礎詞彙的記憶更多是依靠辛苦的重複。所以，短期大量單詞的記憶意味着更大的艱辛。
其次，單詞記憶中最大的困擾可能不是單詞記憶本身，而是單詞在不斷的記憶中被大量的遺忘。其實我倒覺得這是一個正常的記憶過程中必經的階段。單詞就是在不斷的遺忘中得到記憶的。所以，希望減少遺忘的方法就是多次地減少間隔時間的循環。
3.一天以背多少單詞爲宜?時間安排上如何安排是效率最高的?
應該說準確地劃定每天單詞的記憶量是很難的，畢竟因人而異。但是，效率的安排上我覺得以瑣碎時間記憶最好。
4.都說研究真題最好，但真的面對一篇真題閱讀該如何着手?對於一篇閱讀我們應該讀幾遍?該怎麼利用一篇閱讀材料?有必要去研究透裏面每一個詞每一句句子嗎?閱讀裏面哪些句子應該重點讀的?
研究真題思路確實是教學中我多次強調的問題。許多考生把對真題的複習粗糙地理解爲真題內容的熟悉和記憶，乃至也在諄諄告誡下將文章甚至答案都記憶的非常清晰。其實，研究真題是希望透過題目，分析文章的信息編排方式採用了怎樣的模式，選項設計體現了怎樣的規律。通過極少量的真題的詳細研究做到以一當十。具體到單詞，我個人不覺得閱讀理解中可以明確談高頻詞彙的說法。句子方面，我倒覺得只要碰到個人讀不太懂的句式就應該拿出來，具體分析，因爲讀不懂的這些我們俗稱“長難句”的構造其實也體現了一些規律性。
5.四六級閱讀常考的文章素材是哪幾類的?平時我們還能通過哪些途徑讀到這些文章?有沒有好的推薦?
素材的分類標準並不唯一。從社會學的角度進行一般性分類的話，也可以分爲“經濟”、“科技”、“人文”、“自然”。這種類型的文章從很多的雜誌和報紙上都可以讀到。我個人覺得《英語世界》比較不錯，尤其上面的文章本身涉獵很豐富，而且還有英漢對照。當然國外的一些期刊雜誌也不錯，諸如《國家地理》等。
6.六級和四級的區別在哪裏?需要重點抓哪些方面?
由於四六級命題者是一致的'，所以從解題思路、命題風格、文章選材而言，四六級沒有很大的區別，六級只要體現的難度還是在於
1)詞彙，四級 4200，六級5500+94個詞組。我們應該重點關注六級的那1300個單詞;
2)語法結構，六級考試長、難句比四級多，也複雜得多。
3)閱讀速度上要求不一樣。四六級一直強調閱讀速度。四級爲50words/min，六級爲70words/min，但在生詞含量少於3%的時候，要求六級的閱讀速度達到110words/min，即四分半鐘讀完一篇文章。我們還是應該從基礎做起，先把詞彙鞏固，這纔是考試獲得高分的一個前提
7.爲什麼一篇文章讀懂了，但題目就是做不對呢?問題出在哪兒?
這個問題比較奇怪，我只能很遺憾的說：“同學，你根本沒有讀懂文章”。我們做閱讀理解的解題原則叫“本本主義”，所謂正確選項一定是和原文同義表達。與原文相反或者是文中未提及的都是錯誤的。
8.現在四六級的問題總的趨勢是考細節題多呢?還是概括性的多呢?
四六級考試還是以細節題爲主，但是能否找到一篇文章或者一段話的主旨也是非常重要的。四六級閱讀就是考兩大能力“主題和定位”。在做任何題型時，如果你感覺茫然，找不到定位信息，你的唯一的救命稻草就是文章或者段落的主題。哪一個和文章靠的近，哪一個就是正確的答案。
9.閱讀裏面還有一類題型是簡短問答，這個題型要注意什麼?回答問題的句子能不能照抄原文的?字數有沒有限制呢?
簡單題注意回答問題要與提幹範圍相吻合，避免答非所問，注意不要犯語法錯誤(主謂不一致，時態不對應，單詞拼寫錯誤)。儘可能簡潔。照抄的話可以參考以下三大原則：1)以單詞或詞組回答，完全照抄;2)以4個或者4個以下組成句子可以照抄;3)較長的句子用代詞替換名詞，動詞替換詞組。字數限制 10個以下。
10.閱讀是大頭，對於現在沒複習的考友，有什麼好的建議呢?現在準備還來得及嗎?
現在還沒有複習的話肯定來不及了。語言是一個慢慢積累的過程，任何一門考試都是75%能力+20%技巧+5%狀態。建議同學們在最後兩個星期狂背單詞，先把詞彙解決，然後可以去做幾套真題，對自己經常會犯的一些錯誤作一個分析和總結，找出薄弱環節，重點付息鞏固。