《社會心理學》作者: [美] 戴維·邁爾斯
這本書被美國700多所大學或學院的心理系所採用，是這一領域的主導教材，已經成爲評價其他教材的標準。
這本書將基礎研究與實踐應用完美地結合在一起，以富有邏輯性的組織結構引領學生了解人們是如何思索、影響他人並與他人建立聯繫的。是人們瞭解自身、瞭解社會、瞭解自己與社會之間關係的最佳的指導性書籍。
《話語和社會心理學:超越態度與行爲》作者: 波特,
系統地講述了話語分析的研究方法，並解釋如何使用這一方法來進行社會心理學的研究，尤其是對傳統社會心理學中的基本概念、如態度、自我、範疇、社會表徵等，在話語分析的視角中給予了重慶的審視。書中有十分豐富的個案材料和深入淺出的分析。
《現代心理學史》作者: (美)杜·舒爾茲
(第8版)採取了一種現代取向，基內容主要是從1897年到今天的心理學發展史。它把心理學思想派放到社會、歷史和學術背景中加以考察。其特色爲：增加了進貨心理學、認知神經科學和積心理學的`全新討論，論證了當代心理學怎樣受到早期各種運動的影響。
增加了“歷史在線”欄目，爲學生提供了一些網址、指導學生了解教材中的人物、理論和運動的現代信息。
把人本主義心理學放到弗洛伊德學派的背景中加以闡述，對人本主義心理學進行了重新評價。
從主要理論家的作品中精選了部分內容，在主要章節設立了“原著精選”欄目，以便學生對這些理論家的學術風格有所瞭解。