當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的崗前培訓心得體會8篇，希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會 篇1
爲了儘快讓新員工適應工作環境，熟悉崗位工作。8月7日至10日人教處在計算所和懷柔組織了20xx年第二期新員工崗前培訓。
這次培訓爲期4天，共有39名新員工參加了培訓。本次培訓緊緊圍繞"創新"和"團隊"兩方面主題展開。讓新員工通過學習瞭解所裏的科研工作、規章制度、創新文化；爲新員工創造和提供交流的機會，使他們儘快適應新的環境；培養和鍛鍊新員工的創新意識和團隊精神。
8月7日李所長的講話拉開了新員工培訓的帷幕。隨後，鄧燕書記、樊建平副所長、徐志偉副所長分別做了《計算所創新文化與科研、生活環境》、《創新時代呼喚創新人才》《計算所的科研工作》等專題講座。業務處王玉傑副處長、人教處趙雅玲副處長、綜合辦王凡主任分別向新員工介紹了計算所的業務制度、人事制度和行政管理制度。唐志敏研究員、王兆其研究員分別做了《怎樣進行科研工作》、《怎樣做一名合格員工》的講座。心理學專家李曉軒博士做了《團隊協作》的講座，從理論和實踐兩方面對培養新員工的團隊意識加以指導。培訓期間，人教處印發了胡偉武研究員的文章《我們的CPU》讓大家閱讀，使新員工深受啓發和鼓舞。
爲了準備本次培訓，人教處在部分員工中就新員工適應新環境問題進行了一次調研，並且邀請了李曉軒博士和一些員工座談，大家共同對發生在我們周圍的一些困惑進行探討，總結了十個有代表性的案例。在培訓中李曉軒博士與新員工們一起就這十個案例進行探討，以互動的方式給新員工們進行了適應新環境的心理指導，幫助大家更好地認識計算所的文化氛圍，適應計算所的環境。大家普遍認爲這種授課方式既有針對性，又生動形象，感觸頗多。
本次培訓安排了模擬團隊訓練，通過臨時組建一支團隊，完成一項任務，使員工深刻理解團隊的概念，從而培養員工的團隊精神，學會在團隊中的角色扮演。我們將新員工分成四個組，進行辯論賽和山地訓練營的比賽。辯論賽的題目分別爲：一、正方：在團隊中適應他人更重要；反方：在團隊中堅持自我更重要。二、正方：企業鑄就了員工；反方：員工鑄就了企業。新員工對比賽傾注了極大的熱情，每個團隊成員都積極的準備辯論賽材料，認真制定山地訓練營比賽計劃。在辯論賽中場上辯手脣槍舌劍、旁徵博引，場下隊員準備材料、出謀劃策，使得兩場辯論賽精彩紛呈；在山地訓練營比賽中，大家相互幫助，拼盡全力，沒有一個人掉隊。新員工們在團隊中展示了自我，熟悉了他人，更重要的是大家深刻地感觸到了團隊的力量、體驗到了團隊的精髓。
培訓過後，每位新員工都寫了培訓總結，大家收穫頗多，受益非淺。一些新員工將培訓的講座介紹給了自己的課題組同事，希望大家都能受到一些啓迪。我們在BBS上開闢了新員工交流的專欄，將大家的總結掛在網上。此外我們很快將辯論賽的錄像掛在網上，希望能夠給每一位新員工提供一個展示自我的空間，提供更過多交流的機會，使他們能夠更快地融入到計算所這個大家庭中來。
新員工培訓已經圓滿結束了，新員工都已經回到了各自的工作崗位，大家普遍反映，通過這次培訓對所裏的情況有了一個全方位的瞭解，對計算所的未來發展充滿了信心，對自己的發展也找到了定位；通過這次培訓，認識了許多新同事，結識了許多好朋友；更大的收穫是他們通過聽課和參與團隊訓練，樹立了創新意識，培養了團隊精神。大家決心將以飽滿的熱情投入到工作中去，爲計算所的發展貢獻自己的力量訓心得體會
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意。
崗前培訓心得體會 篇2
很榮幸並且很感激多倫多國際學校能夠接受我這名應屆大學畢業生，讓我順利成爲貴校教師隊伍中的一員，實現我成爲人民教師的這一夢想。
爲了能夠讓我們這一批新教師順利上崗，並且能夠更好地勝任教師這一崗位，學校安排了幾位主任給我們進行了新教師崗前培訓。事先還爲我們準備了學習材料。新教師崗前培訓的主要內容爲：教學規範、思想道德和政策法規、班主任工作、人事、考覈獎勵制度。數天的學習、討論交流使我受益良多。
雖然，不少方面，我們以前在教育學、心理學的學習中也有所涉及，但是通過新教師崗前培訓，我知道，以往我們熟悉的還比較籠統。而有着言傳身教豐富經驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招。這些雖是一些平凡的細微的注意點，但是在日常教學實際中還是十分值得關注的。因爲如能將所有平凡的事都做好那就顯得不平凡了。況且有些事是說來容易做來難。
首先，通過聯繫學校實際情況進行學習，讓我進一步認識到多倫多國際學校是一個規範性很強的學校。譬如：關於教學工作重要環節的五認真實施細則，學校安排集體備課，注重三定六統一，對教師嚴格要求，備教案上課，寫教後反思，作業有佈置便批改、講評，以及一系列的注意點等等。並且採用鹽城市一中降低起點、放慢節奏、夯實基礎、分層要求、全面優化的教學策略。周主任還爲我們講讀了抵消教學的八大表現，讓我們隨時防止這種情況的發生，另外，提出有效教師的標準，讓我們時刻注意教學過程中自身的言行舉止。精細處還強調了課堂、練習、作業等的要點。這種高度規範讓我意識到對自身一定得嚴格要求，依照教學規範來保質保量地完成教學任務。
其次，在學習江蘇省中小學管理規範時，席主任採取自由討論交流的形式讓我們展開學習。大家暢所欲言，談到了師德建設、學生的德育、教師的教法、學生的學法以及課業負擔和學生安全等等，從中可以看出大家對新課程標準都比較熟悉，對學生的培育都比較關注，並有着自己獨特的視角，相信在以後的教學過程中，也各有特色，各展風姿。在這裏，席主任還着重爲大家講述了師風建設，宣講了各項禁令，讓我們心中有數，也是提前爲我們打預防針。
再次，在人事、考覈獎勵制度方面，劉主任就工資內容、考覈獎懲說得十分詳細。尤其對考覈不合格的情況大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。可見規矩的重要性，不以規矩不成方圓，只有嚴格要求才能夠保證學校師資隊伍建設的完善，才能使自己成爲一名合格的教育工作者。
另外，比較重要的是通過學習，主任們根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，學校給我們年輕教師提供了非常好的平臺，教學中強調適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對克服困難的問題上，提出瞭如何強師生間、教師間、教師與家長間的方法;在教學教法經驗方面，談到了基本的一些具體做法，要注意教育方式要改變，教師角色的變化，學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外還談到了新課改。發揮學生主體性和積極性，有一個創新思維活動的空間，關鍵在於教師的引導、啓發、點拔。
做到這一點，教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要儘量地蒐集、製作與教材有關的知識，又要善於瞭解學情。在教學中教師要善於引導學生從熟悉的事物，創設情境提出問題，激勵學生共同參與，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。確定好教學的三維度目標。不僅要教會學生知識，而且要教給學生方法，教給學生獨立解決問題的能力應成爲所有教師的職業追求。作爲新教師如何使自身高質量高效率地搞好教學工作，得到學生的喜愛、尊重，這就需要教師用心地教學，努力地學習，不斷地自我提高，當然這其中一個必不可少的一條就是謙虛地多向經驗豐富的教師學習。在這次新教師崗前培訓中，各位領導所講的一些方法，實際上就爲我們新教師起到了引路導航的作用。
此外，領導們還向我們提出了殷切的期望，希望我們認真工作，爲學校培育棟樑，在學校提供的舞臺上展現應有風采。並向我們交代了新教師七個一的任務，我想這些任務說難也不難，只要將平時該做好的都認真做好，說難也難，古話說：善始者衆，克終者寡。要想善始善終一定得有一定的耐心、細心、求知心與責任心。特別是班主任的工作，更能鍛鍊我們新教師。他是班級的靈魂，全面負責班級教育工作和事務管理工作，對學生全程跟蹤。這就要求我們能在學生心目中樹立一定的威信，擁有一定的人格魅力。
總之，新的起點新的奮鬥，希望以這次新教師崗前培訓爲我們提供的思想、行動、實踐上的指導爲導向，滿懷信心與激情的我們這一批新教師能夠意識到學高爲師，身正爲範，不斷自我提高完善，在鍛鍊中譜寫出輝煌篇章。
崗前培訓心得體會 篇3
在短暫的三天崗前培訓中，我們瞭解到了州人民醫院從一個普通的縣級醫院發展到如今擁有着近900張病牀，設備齊全先進的三級乙等醫院的光輝歷史，瞭解到醫院各個方面取得的巨大成績，還學習了醫院的各項規章制度，管理模式，同時也見識到了主任，及院長等個人風采及事蹟，對醫院整體運作模式，乃至人文化風貌都有了初步印象。
能通過層層篩選，來到州人民醫院，我們感到自豪與驕傲，儘管我們的人生經歷並不豐富，我們的工作經驗還很不足，但我們堅信在州人民醫院這個平臺，有着嚴謹的管理模式，嚴格有序的人員培訓制度，加上老一輩奮鬥的目標積累的寶貴經驗。我們就像站在巨人的肩膀上，必將看到得更遠，走得更遠。
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好醫院的優勢資源，效果的創造一個病人與醫院雙盈效益，醫院的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們瞭解了什麼是職業化、以及很多爲人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。需要清楚的是我們不是爲醫院打工、不是爲老闆打工，我們是爲自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
能成爲州醫院的一員，我們感謝醫院這一熔爐讓我們熔入一個優秀的團體，在這一熔爐中，我們將歷經百般鍛鍊，成爲一塊材料或爲樑柱之巨，或爲螺釘之細，但我們都在爲這一團體貢獻自己的力量。我們的人生因此而閃亮。
從希波拉底宣言中走來，作爲醫務人員，我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們早就立誓言爲人類健康事業奉獻一生。我們也瞭解疾病的複雜性，殘酷性，我們立志認真學習，精益求精，增強爲人類祛除病痛之本領。我們還了解現實中嚴峻的醫療環境，緊張的醫患關係，因此，我們將更加恪盡職守，以良好的職業道德素養服務病人，以病人的利益爲上，不惜犧牲個人利益，無怨無悔。
正爲院長所告：不做一個虛度人生的人，州人民醫院必將是一個很好的人生舞臺。
崗前培訓心得體會 篇4
光陰似箭，時光如梭。美好的日子總是容易過去，爲期一個月的培訓生活結束了，回顧這一個月的日子，我們有過挫折，有過辛酸，甚至有過淚水。但是我們收穫了專業的知識，收穫了同事之間的友誼，也收穫了對這個大家庭的認同感。我相信這對於剛踏入職場，進入社會的新人我們來說是彌足珍貴的，這是花再多得金錢物質也學不到的。這也爲我們以後的工作生活奠定了基調，我也就我們培訓期間的所見所聞談談自己的感受。
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學習篇
培訓最重要的就是讓我們有過硬的專業知識，以便爲了給項目管理者提供更專業的服務，提高項目管理效率與管理水平。我覺得這是作爲一個企業財務業務能力的基本要求。因爲學校知識技能與企業項目管理要求的不對稱，我們有了一個培訓學習的`機會，這讓我們得到了成長。在這裏我想對每一位給我們兢兢業業授課的老師說一聲“謝謝”我也希望自己不會辜負他們對我們的殷切期盼做一名合格的財務人員。
在培訓學習的過程中，從基本的出納業務開始講，我們接下來學習了資產篇，負債，所有者權益，安全費用的使用管理，項目公司涉稅管理，建造合同，工程物資管理，公文寫作，財務共享，工會，項目管理等知識。雖然涉及的內容很多但是也需要我們去不斷消化並且把這些知識運用到以後的項目工作中，理論結合實際纔是我們培訓的初衷。最後我希望用一句話來勉勵自己“書山有路勤爲近，學海無涯苦做舟”希望自己不斷學習，提高自己。
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生活篇
我仍然記得團建中每一位同事爲了過“火線”不拋棄不放棄的精神，也記得在排練到深夜不困一遍一遍的糾正動作只爲結業彙報呈現更好的作品給大家，還記得在籃球場上每一位男生的拼搏，每一位女生的加油。正因爲有了這羣可愛的新同事，我們這個團隊才變得更加優秀，也正是因爲團隊的優秀，我們成爲了更好的自己。在這個團隊中我感受到了團隊的力量，感受到了每一位同學爲這個團隊所作出的貢獻。也正是因爲他們的努力也感染了自己。這也給自己以後的工作帶來了很大的觸動。我們需要有這種協作能力，才能使我們以後的項目工作中更加輕鬆。在團建生活中，我們也學習到了與人溝通是項目工作的一個重要的環節，良好的溝通能力是財務工作中重要的一部分。
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文化篇
從實習開始我們就不斷的體會着公司財務子文化給我們帶來感受，體現在工作生活的方方面面，這裏有關愛下屬的領導，有孜孜不倦的老師，也有和藹可親的同事。我們既是公司川橋子財務文化的享用者，也是文化的繼承者，這也讓我們感受到了文化的力量，這種感受是領導的講話中，在老師的授課中，與新同事的交流中。設身處地的體會到的。我也必將秉承這種優良傳統，做一名“守正篤實”的合格川橋財務人。
最後希望自己在未來不管是工作生活中，還是人生道路上都能夠繼續發揚川橋精神。以夢爲馬，不負韶華。
崗前培訓心得體會 篇5
來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對於一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。20xx年8月4日到6日，我參加了醫院組織進行的爲期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺。
在這次崗前培訓中，我對成都三院有了更進一步的瞭解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行爲規範等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。
我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年，我們作爲新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，爲醫院發展作更大的努力。
在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作爲醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務於病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今後的從醫路上，我們要以優秀員工，的標準嚴格要求自己，多爲三院盡一份力，成爲一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規範我們的行爲，促進人員的管理。
通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們瞭解了工作中各部門的操作程序，爲以後的相關工作提供了執行依據，爲臨牀工作帶來便利。醫生工作職責爲我們明確了工作內容與責任，有利於提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨牀工作中各項基本操作要求的學習，有利於我們進一步提高操作通過爲次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。
作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的爲人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫患關係形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關係課的培訓爲我們提高防範意識，謹慎規範，依法行醫作了提醒，醫患關係處理程序的學習爲我們以後發生醫療糾紛提供處理方式，爲正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內瞭解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！
崗前培訓心得體會 篇6
爲了使我們新進的教師能夠儘快的適應教學科研工作，學校特意安排了新教師崗前培訓。雖然這次培訓的時間很短暫，但是內容卻很豐富，囊括了教師基本素質講座、勇敢、團結爲主題的拓展訓練以及基本教學技能培訓等。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，使我拓展了知識面、開闊了眼界，使我更加深刻的明白教師的使命和職責，令我豁然開朗，同時也使我深刻意識到自己的不足。現將自己的心得體會總結如下。
一、對教師職業有了更深刻的認識
“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是我培訓前對師德的理解，認爲只要按照課本上課，爲學生答疑就可以了，但實際上這是身爲教師最基本的要求。教師不僅要傳道、授業、解惑，而且其在生活中的言談舉止、做人的原則等等都會給學生帶來影響。教師不單單是文化的傳遞者，還是榜樣。學生都有“向師性”，是做人的一種認同感，而教師的人格力量是無形的，不可估量的。因此教師要成爲學生的引路人。總之以德立身，以身立教，才能成爲一名合格的教師。
愛崗敬業、樂於奉獻是師德之核心；以身作則，爲人師表是師德之根本；以人爲本，關愛學生是師德之靈魂。的確，想成爲一名教師，就必須得認真教書，把職業當作事業來做；就必須憑自己的道德魅力、學識魅力和氣質魅力爲學生做表率；就必須成爲能和學生“交心”的益友。這就要求教師必須要懂教育學、心理學等方面的知識，瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，能給予他們及時的幫助。培養學生健康的心理素質，這是教師成爲管理者的關鍵，教師有較強的組織領導能力、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。
二、教學科研兩手抓
高等教育與基礎教育相比有顯著的不同。高等教育應強調專業技能的訓練、創新意識的培養，提倡研究性的學習。這在知識大爆炸的今天顯得尤爲重要。作爲教育者不可能在有限的20xx年時間內將已經積累的知識和最新研究成果全部傳授給學生。這就要求知識傳播者的教師在各個教學環節中，以具體的專業知識爲載體對學生進行知識獲取能力、專業基本技能以及創新思維的培養訓練，使學生走向工作崗位以後，對自己所從事的工作具有創新和提高的能力，這比單純的傳授知識重要得多。
要實現上述目標，就要求教師認真做好課前準備，努力做到上課生動，案例豐富，思路清晰，重點突出。這需要教師具有廣闊的知識面，對前沿領域信息有廣泛的瞭解和涉獵，善於啓發式教學，多與學生展開互動，保證課件內容豐富，作業形式多樣，以小組爲單位討論問題學到很多書本上沒有的東西。
因此在高等教育中，爲了提高教學質量，教師必須具有豐富的科學研究的經歷和優秀的科學研究素質與能力。這就要求現代的大學教師應該努力處理好兩者之間的關係，不能一味的搞科研而放鬆了對教學的重視，也不能讓教學成爲放棄和影響科研的理由。應儘可能的理順教學與科研的關係，做到教學科研兩手抓，以科研促教學，不誤雙豐收。
三、拓展訓練——精神的力量
燕郊拓展基地開展的拓展訓練給了我很大的啓發。第一，每個項目都有明確的目標，團隊所有的策劃和執行都是爲了完成目標。在以後的工作和生活中，我們遇到的目標也許並不具體，“成功”的標準也是衆說不一，但是我相信只要目標是積極的，可以使自己進步成長，我們就可以並且應該爲了這個目標傾盡全力。第二，一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，纔可能戰無不勝、攻無不克。團隊合作的力量是無限的，可以創造奇蹟。當然了，這個團體裏面必須得有幾個可以出謀劃策的成員，這就需要大家集思廣益，積極參與，時刻想着自己是這個團隊不可分割的一部分。第三，在開始教練佈置的任務之前，成員們必須要把如何實施這個活動的過程計劃好，要有一定的方案，不能盲目行事，不加思考。方案想好了，就會達到事半功倍的效果。第四，每個成員都要對自己有自信，要相信在這個任務中總會有適合自己可以完成的部分。遇到困難不能後退，要知難而上。同時，成員之間要彼此鼓勵，成爲彼此的精神支柱。最重要的一點是，成員之間要彼此信任，成員要信任這個集體大家庭。第五，即使失敗了，也不要氣餒，我們要越挫越勇！但是不能盲目，要有好的對策，爭取一次比一次好，一次比一次進步。
對於新教師的我們來說，我覺得參加這樣的活動對我們是非常有用的。因爲這樣的活動不僅讓我們身體上得到了鍛鍊，也讓我們在心理上成熟了很多。在完成這樣那樣的活動之後，我相信只要努力了，沒有什麼是不能完成的。那麼在我的工作上也是這樣的，因爲沒有很多經驗，在管理班級方面，我很吃力，在教學方面也是有很多需要改進的地方，但是我堅信，只要我虛心向其他有經驗的老教師請教，同時自己不斷努力充實自己，
我一定會有進步的。雖然我不是很聰明的人，別人可能通過一年時間就會成爲很優秀的教師，但是我相信，通過時間和實踐，我也會慢慢前進的。
對於學生方面，我覺得自己應該給與他們更多的鼓勵。在活動中，當我聽到教練或者夥伴對我進行鼓勵時，我就會頓時充滿自信，更願意去努力完成任務。相信我的學生們也是這樣的，他們更希望得到我的鼓勵，看到我鼓勵的眼神。所以今後，我會在這方面改進一下，多多鼓勵學生，少一點批評，讓他們在自信的氛圍中快樂地成長。
四、我的行動指南
通過培訓，我進一步確定了自己的方向，並且有了日後工作的指南針。
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識， 還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考，處理好與學生、家長、同事之間的關係，那麼相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力，作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
3.熱愛學生，不管學生做了什麼，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子， 也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什麼方式來打動他們， 獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本着對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法，並且能將這種方法深化爲一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
崗前培訓心得體會 篇7
20xx年x月16至18日，20xx年通過國家導遊資格考試的所有朋友們高興而興奮地歡聚一堂，有緣共同參加崗前培訓，在這三天的培訓和學習中，可謂是受益匪淺，對今後的導遊工作指明瞭方向、規定了準則、定下了目標，使得我們倍加信心的勇往直前、不畏艱辛，刻苦而努力的做好導遊工作。培訓的第一天，大家都笑容燦爛、活躍交流，同時認識了很多新的朋友，大家共同談愛好、談理想、談目標、談帶團經驗，積極性都很高，讓我感受到“安徽導遊力量後生可畏”啊。
這三天裏，我們先後學習了：《大合肥新旅遊》、《何如做一名合格的旅行社導遊》、《導遊禮儀知識》、《環巢湖時代旅遊》、《導遊業務技能技巧》及《旅遊從業人員應急救護》等知識。通過這些課程的學習，讓我學習到了很多平時學不到的知識，同時也更加將以前學習的知識進行了鞏固和加強，更爲以後從事導遊工作打下堅實基礎。
在培訓中，合肥市旅遊局副局長唐德鵬、旅遊局監督管理處處長陳溦、省旅遊學校副校長仇曉嵐等領導分別對《大合肥新旅遊》、《何如做一名合格的旅行社導遊》、《導遊禮儀知識》三個方面進行了詳細闡述和評析，同時結合一些實際案例，生動且自然的導遊講解，使得我們對合肥、對合肥旅遊、對明確目標，加深了印象、對導遊行業的發展和認識更加清晰、更加深刻。
對大家印象最深，且最具影響力的內容就是兩位全國優秀導遊員劉自若和樊有成對《環巢湖時代旅遊》、《導遊業務技能技巧》的生動講解，培訓上兩位前輩毫無保留地將自己的一些經歷和經驗傳授給在場的每位新導遊，同時全會場氣氛濃厚，掌聲不斷，互動效果佳。培訓會上，他們首先分析了當今旅遊行業的發展現狀和就業前景，特別指出優秀導遊成爲導遊行業發展的迫切需要。作爲資深導遊，他說“無志之士常立志，有志之士立長志”，每一個導遊都要有符合自身條件和行業發展規律的職業生涯規劃，尤其是新導遊更要確立短期和中長期發展目標。他強調導遊一定要勤奮，做一個合格的導遊需要“勤奮+智慧”，做一個優秀的導遊需要“勤奮+智慧+心態”。在談到帶團經驗時，他說作爲一個導遊只有具備紮實的專業素質和良好的職業道德才能將一個旅行團帶好。最後，兩位前輩還用生動形象的例子，幽默風趣的語言，給同學們介紹了導遊講解技能，給同學們留下了深刻印象。
此次培訓讓我們感受到：一、組織嚴密。市旅遊局相關負責人對此次培訓非常重視，並提出明確的要求，培訓中，有專人負責，全程服務，井然有序。由於組織嚴密，整個培訓過程非常順利。二、針對性強。針對新從事導遊工作的導遊員既缺乏專業知識又缺乏實踐經驗的情況，聘請了既有一定的理論造詣，又具豐富實踐經驗的教師授課，增強了培訓的針對性；三、注重實效。爲保證培訓質量、鞏固培訓的效果，培訓班要求每位學員寫出學習心得體會，從而把培訓引
向深入。通過這次培訓，廣大培訓者普遍感到受益匪淺，認爲這是一次很好的學習機會，不少學員表示將進一步修學修德，增強技能，爭做一名優秀導遊，努力爲合肥旅遊大發展增光添色。
崗前培訓心得體會 篇8
20xx年3月14日，我有幸參加了爲期兩天的機關事業單位新錄用人才培訓班在這兩天的時間裏，我接受了職業道德及行爲規範等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓中，不但學到了各方面的有關知識，提高了認識，更得到了很多的啓發：
首先，培訓首期，張縣長一席長達三個小時的教導給了我深刻的思想認識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈爲之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學習，素質的提高等方面談了這次培訓的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅是一個艱辛的成長曆程，更是一次學習的歷程，進步的歷程，作爲一名事業單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅擁有紮實的專業知識基礎就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的細節決定了一個人的成功，工作來不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業的大學生，要學習的還很多，要謙虛，謹慎，要懂得提高自己，要懂得人情世故，從學校這個小社會融入工作崗位這個大社會，一定要從各個方面提高自己，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責，學會與人相處，戒驕戒躁，學會將理論應用到實踐中，這些都是書本上沒有的，這些都是生活的經驗，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫助，我會牢記這些教導，在以後的工作中， 盡心盡力提高自己，更好的工作，更好的爲人民服務。
其次，各位老師對我們從一個個重要話題，給了我們知識方面的教導：
第一：從職業道德及行爲規範方面認識很多，道德是做人的根本，道德更是中華民族的傳統美德，自古不是有：父慈子孝，尊老愛幼，立志勵學，執之以恆，自強不息，用於創新，仁以待人，以禮敬人，誠實守信，見利思義，公忠爲國，反對外族
侵略，修身爲本，嚴於律己。職業道德更是做事的根本，它具有行業性，多樣性，明確性，我作爲一名從醫人員，更能深深的體會到職業道德的重要性，健康所繫、性命相托。當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥事業的發展和人類身心健康奮鬥終生！這是貫穿我事業一生的誓言，這是永不改變的誓言，我會永遠謹記誓言，制定自己的人生理想，實現自己的人生價值。工作中要提高自身素質，還要從職業禮儀方面提高自己，禮儀，是指人際交往過程中，人們相互表達尊重， 友好，以建立和諧關係爲目的而遵從的行爲方式，行爲準則和活動程序的綜合。而公務禮儀，是公務人員在工作過程中形成的，被大家公認和自覺遵守的行爲規範，行爲準則和活動程序的總稱。作爲一個國家工作人員，不管什麼行業，都要注意自己的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態禮儀，稱呼與介紹禮儀，公務接待與拜訪禮儀。這重要的一課，給了我內在與外在共同的認識，我會努力學習這些知識，在工作中不斷貫穿始終，從而提高自己，在工作中更好的風險自己。
第二： 我們這些人員大部分都是生於農村，通過自己的不斷學習，從農村中走出來，踏上工作道路，成爲國家工作人員， 再次迴歸農村，奉獻農村，就要更加的瞭解農村的建設，農村的發展，因此十二五農村基層人員隊伍振興計劃也成爲我們必須瞭解的一課。它的總的指導思想：一是擴大隊伍規模，二是提高隊伍質量。爲農村建立一支素質高、能力強、留得住人得強大隊伍。要去實現，就得靠我們這些工作人員不斷努力， 不畏艱辛，勇於克服困難，在基層崗位上，盡心盡責，服務於農村，服務於人民。
第三：這是個法制的社會，不光需要自己各自其崗位上的專業知識外，更要去了解一些法律的有關知識及遇到應急事件時所特有的一種能力。首先生活與工作中處處離不開法，作爲國家公務人員必須依法行政，要嚴格遵照依法行政的基本要求行事即：合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一，體現人性化精神，不能濫用職權謀取私利，一切要遵守法律法規，規範自己的行爲，要勤學提高素質，成爲一個有涵養，嚴於律己，依法辦事，堅持效率優先，體現服務精神，爲人民服務，做人民滿意的國家工作人員。其次不管哪行哪業都會遇到緊急事件，如何提高應急能力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內修外兩方面着力提高自己的應急能力，在平時工作中要做到防患於未然，從各個方面加緊學習，鍛鍊自己，強化自己，以利於自己在本職工作中更好的服務。
最後，非常感謝縣領導，縣務部門各位老師及市人事局領導給了我這次學習的機會，讓我這麼一位崗前培訓人員更加深刻的認識了自己，瞭解自己，提高自己，能夠更好的制定自己的理想與目標， 努力學習做人，做事，成爲一名合格的國家工作人員，做人民滿意的一員，我會好好的珍惜這次培訓的機會，好好領會培訓精神，爲人民服務，爲祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立於強國之林，讓我在工作中，生活中踏上一個新的征程，迎接新的挑戰，進入一個新的階段，不斷學習，不斷進步，不斷成熟，一步步實現自己的理想，成爲一名對社會有用的人。