日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間以來的工作，我們取得了不錯的成績，是時候仔細的寫一份述職報告了。那麼什麼樣的述職報告纔是有效的呢？下面是小編整理的少先隊輔導員個人述職報告，歡迎閱讀與收藏。
少先隊輔導員個人述職報告1
尊敬的各位領導老師們：
大家好！
自20XX年9月1日至今，我任景芝小學少先隊輔導員以來，所開展的每一項工作完成，每一點滴的進步，都受到各位領導的支持與幫助。我時常思考，作爲少先隊輔導員，要嚴以自律，自覺遵守學校的各項規章制度，克服困難按時參加中心校的各類會議、學習和培訓；要寬以待人，做好社會、學校、領導、同事與工作之間的關係；認真做好上傳下達，積極爲學校德育工作獻計獻策；平時主動加強學習，提高自身的業務素質和能力，並在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合。爲了更好地接受各位領導的幫助和監督，在此我把近年來履行崗位職責的有關情況向各位領導作一彙報。
一、學習常抓不懈，永保思想常新。
近年來，我一直將理論學習作爲自身的重要任務，樹立終身學習觀念，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。自覺堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，注重以科學理論爲指導解決實踐中碰到的困難和問題。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到講紀律、講原則、講風格的青年教師。
二、認真履行崗位職責，陣地建設常抓不懈。
自接受工作以來，協助分管德育領導開展好“德育量化評分”制度工作，結合“講讀傳唱”活動，在摸索常規建設中不斷創新：每週一升旗儀式中進一步規範與落實“國旗下的講話”；同時配合學校教育活動和文明行爲養成教育，利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽節、元旦等有利契機，通過舉行隊活動，新隊員入隊儀式等形式生動的活動在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
三、嚴格遵守學校制度，處理好學校與個人的關係。
在做好各項工作的同時，我嚴格遵守學校的各項出勤規章制度，處理好學校工作與個人之間的關係，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。堅持在學校認真工作，不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將課調整好，並與副班主任老師做好溝通並做好班級的各項工作。
四、加強教育教學質量，提高教育科研能力。
近幾年來，我一直擔任語文教學。爲了不斷提高自己的教學水平，我主動向有經驗的老師請教，聽他們的課，探討好的教育理論、方法，增進自己在教學方面的業務水平。我任教的班級，學生成績平均水平明顯上升，得到了學校領導和學生家長的一致肯定。在教學中，我注重發現新問題，解決新問題，以素質教育爲出發點，提出的觀點、建議也較爲符合客觀實際，具有一定的實用價值。
五、廉潔自律，知榮明恥。
工作中，我自覺嚴格遵守教育教學規律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規違紀的行爲，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項財務制度，自覺接受學校領導監督，接受羣衆監督，自覺抵制和糾正不正當交易行爲，以保障學生、教師的正當權益。
六、存在的不足。
任少先隊輔導員工作已經七年有餘，在這段時間裏積累了不少的經驗，但總體來說工作略顯經驗不足。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，更充分發揮活動的作用，影響學生活動的教育效果，但有時常會覺得創新不夠、創意不足。當然，我想有距離纔有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，橫向比較，努力改進。在以後的工作中相信我會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助。
少先隊輔導員個人述職報告2
尊敬的各位領導：
大家好！
過去的一個學期裏，在學校安排下，我擔任了我校的少先隊輔導員，還承擔了四年級二班、五年級一班、五年級二班三個班的英語教學工作。在各位校長、處室主任、班主任及學科組教師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊和教學的各項工作，在此表示感謝！現結合自己的工作，述職如下：
一、履職盡責，竭力提升自身師德修養
一個學期以來，我忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處做到教書育人、爲人師表、遵規守紀,維護好校長和班子的權威，堅決執行學校的決議。
在少先隊工作中，爲確保每項活動順利紮實開展，我主動及時向校領導彙報我的想法和實施方案，經過校長修改後，我和學工處滕主任再商量一些具體的細節，考慮再三後，經校長同意，再付諸實施。活動實施過程中，搞好與其他處室的配合，杜絕相互推諉。主動協調與中隊輔導員即班主任之間的關係，考慮到各位班主任平時工作瑣碎任務繁重，所以我主動接近他們，尊重他們，幫助他們認識少先隊工作對班級管理的促進作用,提高他們的工作積極性和實效性。
在日常教學工作中，認真學習師德方面的法律法規，注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對孩子們基礎普遍較弱，羞於口語表達的實際情況，我堅持賞識和鼓勵每個孩子，提高孩子們學習英語的積極性和各方面的能力。同時，結合家訪情況，對後進生和特殊家庭的孩子給予特殊的關愛，有針對性地進行輔導、幫扶，堅決杜絕體罰和變相體罰學生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對於學校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作，我都毫不猶豫地承擔，並努力做好。在這一個學期不斷的學習、工作、反饋過程中，努力使自己的思想覺悟、政治素質、師德修養得到提升。
二、紮實工作，努力增強自身業務能力
（一）少先隊工作
（1）加強自身學習。立身百行，以學爲基。由於自己是首次接觸輔導員這個崗位，一切都是陌生的，所以我平時注意加強自身學習。通過全國少工委、省少工委等網站多方面瞭解輔導員工作的職能、技能和少先隊方面的一些基礎知識。通過加入紅領巾集結號官方QQ羣和肥城市少先隊輔導員QQ羣，學習各地輔導員培訓的資料，瞭解各地少先隊活動情況，發展動向，虛心向其它學校瞭解少先隊員工作情況。同時，我還學習了《少先隊輔導員工作綱要解讀》，瞭解各年級應該開展的活動內容和成效，從而更科學有效地制定我校少先隊相應活動的方案。
（2）抓好建章立制。
①制定了我校升旗儀式規範，利用好升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。同時，堅持升班旗制度,凡每週“十項檢查”得分爲全校“優勝班”的班級,就可以讓自己班的班旗飄揚在學校上空。班旗成爲各班展示班級文化和形象的一張名片，這張名片上承載着學生的班級榮譽感和班級凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
②爲實現少先隊組織的自主管理，先後制訂了中隊委、大隊委競選和大隊委授牌儀式活動實施細則，並確定了大隊委每週二下午的例會制度，滕主任和我堅持到會，總結一週情況，聽取學生的意見、建議和檢查過程中的一些問題，並及時處理，以便更好地開展新一週的工作。
③制定了紅領巾監督崗制度，對班級路隊、衛生、紅領巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛生等進行日常管理評價，每天有公示。
④建立了校園雙語廣播站制度。廣播站設置了新聞直通車、校園七彩樹、校園好聲音、英語俱樂部、健康百寶箱、音樂風景線六個欄目，每週三下午4：10向廣大學生播報新聞、傳遞知識。
（3）開展形式多樣的主題活動。德育教育在細微處，學生成長在活動中。爲了讓隊員們在活動的氛圍中發揮特長、獲取知識、昇華思想、收穫成長，結合學校實際，開展了豐富多彩的主題和特色活動。
①結合重大傳統節日及紀念日開展了一系列的主題教育活動，如：教師節、“九一八”事變紀念日、國慶節、國際老人節、重陽節、中國少年先鋒隊誕辰日、世界勤儉日、感恩節、國家憲法日、12.9紀念日和國家公祭日（南京大屠殺紀念日）等。
②爲積極培育和踐行社會主義核心價值觀，並將其貫穿於學校教育教學全過程，開展了一系列活動。主題班會、黑板報製作、觀看電影《寶貝，別哭》、聽公益講座《歡樂英語進桃鄉》、城鄉少年好書傳遞萬里行、學生儀表學生儀容儀表檢查、國歌、隊歌、社會主義核心價值觀之歌合唱比賽、英語口語比賽、少隊知識、社會主義核心價值觀及憲法知識競賽、班級元旦聯歡會、“孝老愛親美少年”評選表彰、社會主要核心價值觀“五愛”（愛學校、愛老師、愛同學、愛家庭、愛社區）主題徵文活動、編寫社會主義核心價值觀校本教材（分高低年級）等。
③組織學生參觀德園，增強對社會主義核心價值觀的理解和認識。學生們紛紛在“踐行核心價值觀爭做合格接班人”的橫幅上簽名。一個個歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學們帶來了一次次心靈上的衝擊。
④組織《泰山晚報》小記者們參加了在沙窩社區廣場舉辦的“百米長卷，共繪美好桃都”活動並組織小記者們向晚報投稿。組織好了《山東青年報教育週刊》的小記者報名工作，有5名學生榮獲《山東青年報教育週刊》優秀小記者。
（二）教育教學工作
虛心向孫星老師學習，在有時間的情況下，儘可能地聽課，學習孫老師活潑、有趣、紮實、高效的課堂，提高自己的課堂教學水平。利用同在一個辦公室的機會，及時請教教學過程中的疑惑點。在組織兩個校區學生英語口語大賽及我校學生英語角活動過程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對策，增強了比賽和活動的效果。與此同時，結合自己的教學，撰寫教學反思，改進自己的課堂。
三、遵規守紀，嚴格執行學校考勤制度
加強紀律性，革命無不勝。一個學期以來，我嚴格執行學校的上下班考勤制度，堅持“吃苦在前、奉獻在前”，早來晚走，出滿勤幹滿點，做遵規守紀的模範。嚴格執行外出憑條制度，在工會、督導室進行的學校教師上課、辦公情況隨機檢查中，沒有一次通報。發揚“5+2”、“白+黑”的精神，對於學校安排的中午、晚上及週末加班，做到了絕對服從。
四、盡心盡力，取得了微不足道的成績
（一）學生工作有改觀。通過紅領巾監督崗、升班旗制度和及時的檢查通報，調動了班主任工作的積極性，使學校各項學生工作有了一定的改觀，學生的精神面貌、文明禮儀、校風校紀有了很大提升。
（二）少隊宣傳有突破。加大了少隊宣傳力度，將學校少隊的各項特色和亮點工作進行大力宣傳，在《山東青年報教育週刊》、《泰山晚報》、泰安教育網、肥城政務信息網、肥城教育網、《今日肥城》報、未來網等新聞媒體上都能看到我們學校的身影。
（三）教育教學有提升。在我們兩個校區舉行的學生英語口語選拔賽中，我所教班級的三名學生在所在年級14個班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績。在剛剛結束的期末考試中，我所任教的五年級二班、五年級一班也取得了14個班中第二名和第四名的好成績。
五、正視不足，制定好新學期工作計劃
（一）存在的不足
少隊方面，在一個學期裏，雖然積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還很匱乏，影響了學生活動的實效性，還需要從每一次的活動中及時、認真地總結經驗教訓，改進自己的工作。新學期要儘快精通少先隊的業務，在規範、細節、創新和特色等方面下功夫，儘快成爲少隊方面的行家裏手。教育教學方面，還需要提高學生英語學習的興趣和積極性，對薄弱班級和學困生的輔導力度還不夠，年級之間的質量不平衡還有待改觀。
（二）新學期計劃
（1）少隊方面
①德育方面，依託德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開展主題教育月活動，每月一個德育主題、一箇中華傳統美德主題、一個安全教育主題，細化每週主題；進行德育星級評選；開闢校外德育基地、法制教育基地和社會實踐基地；開發德育校本課程，引導和開展德育課題研究，培養德育研究團隊；推行全員育人導師制；制定學生校外文明安全監督員操作規範；加強少隊室文化建設，補充少先隊的相關知識、隊員活動剪影、少先大隊部的寄語等。
②升旗儀式，除了常規的國旗下講話，再增設一個“歷史上的今天”活動，加強學生的愛國主義教育；讓學生身邊的師生榜樣進行講話，讓學生學有目標，學有榜樣。
③小記者方面，進行《山東青年報教育週刊》小記者站授牌儀式；邀請《山東青年報教育週刊》和《泰山晚報》記者對學生進行採訪、撰稿的培訓。
④宣傳方面，向高一級網站、報刊等媒體投稿，如省廳網站、未來網、《中國少年報》、《齊魯少年報》等。
⑤做好校報編輯工作。
⑥參加教師進修學校組織的德育培訓，提升業務能力和工作水平。
⑦搞好銅管樂隊訓練的盯靠工作。
（2）教育教學方面
向課堂要質量，增強課堂的趣味性和實效性，利用班級學習小組“兵教兵”和校外學習互助小組的力量，用好週四、週五的晨讀、口語交流和英語角，提升學生學習興趣和成績。增強與家長的溝通和交流，家校共育，關注學生心理和思想動態，因材施教，取得實效。
以上是我一個學期以來的工作彙報，再次感謝各位校長和主任一直以來對我工作的支持和幫助！在新學期裏，我將再接再厲，力爭把我校少先隊工作和教育教學工作做得更好！
最後，我莊嚴承諾，絕不從事、不參與有償培訓班，不組織學生到培訓班補課；不向學生推銷或到指定售書點購買教輔資料；杜絕接受家長的.禮品、禮金、宴請和請託家長辦私事等違規行爲及嚴重影響教師形象和教育形象的事情，敬請大家監督，如有違犯，甘願接受上級及學校的任何處罰。
彙報完畢，謝謝大家！
少先隊輔導員個人述職報告3
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認爲人生的追求無外乎兩種，一種是物質的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神聖。“教師”，這一職業讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神聖的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春讚歌，把一腔赤誠奉獻給了自己所鍾愛的少先隊事業。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這裏，我用這些點滴記錄以使自己在今後臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。爲紅領巾事業做出更大的貢獻。
一、狠抓思想素養，努力提高政治水平
擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業，我非常重視自身思想素養提高。充分體現黨員的先鋒模範作用。
學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。在這個前提下，我帶領全體輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業觀，並充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質提出明確要求，將規章制度成爲輔導員教師約束自己行爲，提高思想素質的保障。
二、加強業務修養，努力提高教育教學水平
在自己由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質都發生了較大的變化。隨着角色的轉變，自身也需要一種轉變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的內容。工作中我注重博採衆長，虛心向學校其他中層幹部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執着和靈活機智。經過自己的努力，通過學校領導的關心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。
在提高自身業務修養的同時，儘量創造條件，通過組織各種活動來提高輔導員教師的職業技能水平和文化建設水平。採用“老幫青”的辦法，讓經驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子，使年輕輔導員教師快速成長。
三、抓養成，搞活動，優化育人環境
1、管理育人。著名教育家葉聖陶先生說過：“教育的根本目的就是爲社會培訓具有良好習慣的人”。本着這條宗旨，每個學期開始和結束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行爲規範》，進行校風校史教育。使學生從心裏感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行爲。通過各年級各班一日常規，少先隊員一百個好習慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監督崗檢查，對不文明行爲進行批評教育與處罰以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養成文明習慣。
2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質，體現少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內活動主要圍繞“養成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環保教育”、“革命傳統教育”、“法制教育”六個方面採取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：
（1）利用每週一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規範形式，對少先隊員進行愛國主義教育。
（2）利用廣播，及時通報上週情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養成教育。
（3）充分利用每週的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結。
（4）組織以中隊爲單位的文明示範崗執勤活動，每天對少先隊員的文明行爲進行檢查監督。
（5）每學期開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創綠色少先大隊”的活動，採用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行爲習慣危害性教育、社會公德教育、環保教育，培養少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養。
（6）開展法制教育系列活動，聘請派出所幹警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。
（7）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯歡會，開展校園文化藝術節活動。
這些活動的開展，爲少先隊員提供了表現自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質，創造了一個有利於少先隊員身心發展的校內環境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，瞭解學生。以班爲單位召開學生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉化問題學生工作上，收到了良好的效果。
社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地北嶺社區、新華西街社區、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養成良好習慣，在活動中進行自學自教。
4、發揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養護，維護心理健康已滲透到校園的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理徵文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率爲零，重大傷事故爲零。
春華秋實，我無愧於心，無悔於我的少先隊事業。我要把一生智治教育的心願化爲熱愛少先隊事業的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給少先隊事業;要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊輔導員個人述職報告4
各位輔導員老師：
大家好！
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審覈。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作爲大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節目有創新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊幹標誌佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規範的隊的禮儀，主題隊會的議程等。
我校每週都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊幹部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯繫，聘有穩定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。
爲讓中隊輔導員更瞭解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，並且定期召開隊幹例會，佈置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每週必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養，圍繞“）五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面，我校爲每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發展之路，協助田廈社區建立了社區少工委，並且起到了組織協調作用。我校積極開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”，結合我校實際，假日行動的小隊都以製作網頁的爲主，同時積極參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學爲代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在、市級、區級刊物上發表，同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優勢，利用網絡創造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區十週年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜誌訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這裏我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！