大隊輔導員完善制度，堅守崗位，有計劃、有目的、有秩序開展工作;做好少先隊幹部的選拔和崗位培訓，下面是本站爲你整理的關於2017年大隊輔導員述職報告範文，歡迎借鑑!
2017年大隊輔導員述職報告範文(1)
一年來，本人在做好一年級數學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，積極爲學校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學校領導的正確領導下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、抓好常規，做到務實求真
每週升旗儀式是少先隊的常規工作之一，通過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己，每週護旗手的推選，不僅是對優秀學生或進步學生的表揚，又爲其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。每學期寒暑假作業評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規範，利用10月13日建隊日和六一兒童節分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了繫上紅領巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強隊幹培訓
在平時不少老師會尊稱我爲“領導”，可在我心裏卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。
爲了讓學校的班級文明檢查更加規範，每個月都集中了全體少先隊監督崗進行培訓，使得“監督崗”在檢查時更爲公正、公平。加強對大隊委學生幹部的培訓，使他們參與學校的大型活動，積極訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每週的升旗任務，學生自己管理自己，體現出少先隊員的自主性。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規範。
三、開展活動，大膽積極創新
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表着生長的茁壯。
一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現代化驗收爲契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，通過消防安全演習與文明小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障;校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、綵球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學典禮、六一節、教師節、國慶節等重要節日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛鍊，得到了提高。
四、不足和來年打算
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規範，護旗手着裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成爲學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。
2、少先隊監督崗訓練，上學期由於本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監督崗沒能及時訓練，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的積極擁護，在未來的日子裏，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行爲習慣的養成。
五、工作感言四句話
1、認真做好每一件小事;
2、主動積極去組織各種活動;
3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。
4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收穫了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今後的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。
2017年大隊輔導員述職報告範文(2)
尊敬的各位領導：
大家好!
自20xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經有10個年頭了。xxx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現在，我就結合着自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審覈。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養
在任職的過程中，我在思想上嚴於律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的.教育事業。認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表，積極、主動，樂於接受學校佈置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提高。
本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕鬆、快樂的心態順利的完成了各項任務，並使自己在工作中不斷地成長着。
學校工作在馬校長的指導下關鍵在於落實，所以對安排的工作，根據學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
二、加強少先隊基礎建設
1.發揮少先隊廣播室的陣地作用：學校根據團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點佈置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們瞭解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊幹部標誌佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每週一的學校隊幹部總結會以及不定時的班隊幹部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發揮了隊室的作用。
2.做好組織發展工作：發展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審覈，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員爲他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規章制度來規範自己的言行?爲學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊幹部”競選演講活動，並以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊幹部人員。定期召開會議，總結幹部工作情況，指導幹部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人爲本”的教育理念、發揮自己的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在於使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛鍊、得到提高。
1.每週一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。
2.結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如鄉村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，紮實有效的開展了相關教育活動。
四、認真做好學校領導安排的其他工作
1.從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，並認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。認真上好信息技術課，搞好學校的設備維護等。
五、存在的不足及打算：
在這段時間裏多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由於自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有餘而力不足，往往不能充分發揮活動的作用，以至於影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自己的發展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今後的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!
2017年大隊輔導員述職報告範文(3)
我擔任xx中心小學少先隊總輔導員，爲人誠懇，工作勤奮踏實，善於學習，通過學習培養了自己在計算機網絡方面的特長，得到在工作中得到充分發揮。認真學習十八大精神，將中國夢、三愛三節、社會主義核心價值觀、xx平總書記在六一重要講話精神等重要思想落實貫徹到實際工作中，主要表現在以下幾個方面。
一、做好常規工作，實現常規育人功能
完善制度，堅守崗位，有計劃、有目的、有秩序開展工作;做好少先隊幹部的選拔和崗位培訓，提高少先隊幹部的工作能力，確保日常工作正常有效的開展，提高工作效益。一日二查一週一反饋的文明班級評比促進了學生良好行爲習慣養成;每週一的升旗儀式及國旗下講話，讓學生收到深刻的國情和品行教育。發放《xx中心小學德育小讀本》、《弟子規》讀本陶冶性情、豐富文化內涵、引導學生良好品行的形成;發揮心之窗少先隊廣播站的宣傳功效，營造良好的校風。由於常規工作落實到位，學生在愛國、環保、安全、文明禮儀等方面都有長足的進步。
二、規範少先隊活動課，實現課堂育人功能
落實每週一節的少先隊活動課，做到不挪用、不擠佔。緊緊圍繞社會主義核心價值觀開展少先隊主題隊會活動，開展了有“核心價值觀記心中”、“說優點、講不足、手拉手、同進步”“孝親敬老，從我做起”、“爭當‘五小’好公民道德實踐活動”等主題活動，主題活動做到有方案、有目的，循序漸進，搭建了學生自主發展，自我鍛鍊的平臺，將社會主義核心價值觀內化爲學生價值導向，引領學生樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，促進他們健康成長。“讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽、真正培育起來”。
搭建平臺讓老師得到專業成長，我校陳靜靜老師參加xx中心小學德育課堂研討，上了“誠信伴我成長——從小培育和踐行社會主義核心價值觀中隊主題活動”課錄像推選參加2017——2017年度寧德市“先鋒隊課”評選。
三、開展豐富多彩的主題活動，實現活動育人功能
堅持開展“四節”(即體育節、藝術節、讀書節、科技節)活動，2017年1月開展xx中心小學航模比賽，並推選柳暢、肖超嵐同學參加福安市航模比賽榮獲鼓勵獎。堅持開展重大節日教育活動，2017年3月開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動;同年4月組織學生代表到xx鄉南溪“九家保烈士墓”開展以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統，傳承紅色文化”爲主題的祭奠英烈活動;2017年3月開展“走復興路圓中國夢”讀書活動啓動儀式及徵文比賽，並推選五年級的沈浩東同學參加福安市“走復興路圓中國夢青少年講故事比賽”榮獲“三等獎”;2017年5月開展“美麗福建我的夢”徵文活動，並推選柳暢同學寫的《前洋畲歌會》的作品參加福建省教育廳關心下一代委員會主辦的徵文活動榮獲“一等獎”;2017年10月，開展以“核心價值觀記心中”爲主題的“10.13建隊紀念日”活動;開展“敬老月”活動，組織學生代表到xx鄉敬老院幫助老人清掃衛生;開展“慈善一日捐活動儀式”共籌集愛心款項三千多元。2017年11月開展“誦讀經典文化培育良好品行暨《弟子規》現場知識競賽活動”;2017年12月開展的“中國夢·少兒卡拉OK比賽”，推選四年級的黃佳怡同學參加福安市團委、教育局主辦的“中小學生歌唱比賽”;同年同月舉辦xx中心小學第十屆田徑運動會。形式多樣的主題活動豐富了校園文化生活，寓教育於活動之中，提高了育人質量。
四、開展健康教育，塑造健全人格
1、爲了塑造健全人格、增強體質，我校積極開展陽光體育運動，落實好一日“兩操”，上好體育課，建立心理諮詢室做好學生心理疏導工作，定期開展家校聯繫。這樣不僅爲學生營造健康成長的氛圍，而且使學生身心得到健康的成長。
2、爲了更好地發揮學校的育人功能，深入推進留守兒童身心健康教育，我校積極做好關愛留守兒童工作。首先，建立留守兒童檔案;其次，爲“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。2017年4月17日，xx中心小學組織召開了“關愛助成長 留守不孤單”留守兒童座談會。2017年5月9日，xx鄉計生辦、計生協會、xx中心小學聯合主辦了“守望幸福家園 關愛留守兒童”幫扶現場活動。最後，確保留守兒童“三個優先”即學習優先輔導、生活優先照顧、活動優秀安排。千方百計使留守兒童“進得來、留得住、學得好”