先進意思是位於前列，可爲表率。下面是小編整理的少先隊員先進事蹟，希望對大家有幫助！
少先隊員先進事蹟1
劉XX，男，13歲，XX市XX區第一小學學生，少先隊大隊委，六年級（1）班班長兼宣傳委員。曾獲校園五年數學競賽一等獎；現場繪畫比賽一等獎；英語手抄報創作評比一等獎；書信比賽二等獎；2013年11月，代表XX區參加第六屆XX星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎；2013年被市團委、教育局、少工委評爲“XX市優秀少先隊員”；同年被評爲“廣東省手拉手好少年”；2014年7月，參加XX區第二屆“書寫經典，傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎，並代表區參加XX市第二屆“書寫經典，傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。劉XX同學熱愛黨、熱愛祖國，熱愛人民，是一名品學兼優、德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。
一、熱愛祖國，熱愛人民。
作爲一個有遠大抱負的有爲學生，劉XX同學從小認真學習，關心國家，對祖國懷有神聖的尊敬感。
每當透過電視屏幕，看到全國各地所發生的一些翻天覆地的變化，劉XX同學總爲自己是中國人而驕傲，爲自己是龍的傳人而自豪！看到四川汶川大地震那慘不忍睹的畫面，看到青海玉樹地震那滿是廢墟的畫面，看到雲南盈江地震那滿目瘡痍的畫面，他深受觸動。那一幕幕悽慘的景象，那一張張絕望的臉，那流過兩行晶瑩的眼淚的臉，他拿出了所有的零用錢捐獻給了災區人民。並在暗暗下定決心：要努力學習，因爲他明白少年強則國強。
二、熱愛學習，品學兼優
劉XX同學勤奮好學，用心進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。在學習中，他有一股鑽勁兒，他從不向任何一道難題低頭，不恥下問是他的好習慣，這使他不斷髮展，各科成績如芝麻開花節節高。連續六年均獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”等光榮稱號；多次被評爲“學習全優生”、“優秀大隊委”、“推普用心分子”、“文娛用心分子”、“環保小衛士”、“全勤生”等。多次獲得校園頒發的“好學星、健美星、創意星、合作星”獎。各科成績在班上名列前茅，操行評定甲等，並被評爲“操行標兵”。應對成績，他並沒驕傲，只是開心一笑。在班級中，他熱情大方，團結同學，熱愛羣衆，成爲羣衆中的領頭雁。他正是以良好的思想品質，優異的成績，全面發展的綜合素質，成爲同學中的佼佼者。
三、興趣廣泛，藝術特長。
除了掌握豐富的文化知識外，他興趣廣泛，不但用心參加校園組織的各項文體活動，還利用課餘時間練得一手好字。班級每期的板報是他施展才華的好陣地，版頭大字總能受到領導老師的一致好評。在校園組織的“感恩奉獻、立志成才”現場繪畫比賽中，他獲得了一等獎；曾獲英語手抄報創作評比一等獎；書信比賽二等獎；2013年11月，代表XX區參加第六屆XX星河杯現場書畫比賽小學組書法比賽獲三等獎；2014年7月，參加XX區第二屆“書寫經典，傳承禮貌”書寫比賽獲二等獎，並代表區參加XX市第二屆“書寫經典，傳承禮貌”書寫比賽獲三等獎。
四、協助師長，關愛同學。
在家裏，爲了鍛鍊自己的潛力，他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動爲父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。他學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，他任勞任怨，從不推諉。在勞動中，劉XX比誰都用心、賣力。他經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌髒，嫌累，髒活、累活搶着幹。班上開展的中隊活動，他從不推脫。劉XX還是一位樂於助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。
五、注重實踐，提高潛力。
劉XX同學用心參加校園組織的各項活動，認真完成校園及大隊部交辦的各項工作，有較強的動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作；認真當好班級宣傳委員，定期出版班級板報；認真主持“環保小知識”競賽等，用心參加大隊部組織的羣衆活動，如到敬老院慰問，引導行人禮貌過馬路，我爲“創衛”“創文”作貢獻等活動，多次獲得校園“優秀大隊委”光榮稱號。
在去年競選大隊委的時候，應對衆多優秀同學和六年級的師兄、師姐，他沉着應對，勇於競爭、展現自我。在當選大隊委之後，他用心工作，爲同學做好服務，用工作業績贏得同學的支持並在一年後再次當選；在老師佈置有關科技和環保課外作業時，他用心查找資料，與老師和同學一齊，共同攻克知識上的難關，圓滿完成功課。從不自滿，勇於挑戰自我的良好品質在劉XX同學的身上得到了充分的體現。
點點滴滴小事，記錄了他作爲一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑着說“成績只代表過去。千里之行，始於足下，我離優秀隊員的標準還有很多的差距。今後，我要更加勤奮的學習，不斷提升自己的文化水平和人格素養；用心地做事，像雷鋒爺爺一樣，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，努力成長爲一個優秀的少先隊員，爲人民、爲社會奉獻自己的力量。”
願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強。
少先隊員先進事蹟2
xx，現年x歲，xx三小四年級五班學生，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。
從學前班到三年級曾就讀於xx一小，一向擔任班長、中隊長兼體委、課代表、校園監督員，三年級被任命爲校園大隊委員。由於搬家原因，四年級xx轉學到了xx三小，在新的學習環境中她沒有懈怠，而是更加努力，踏實學習，很快融入了溫暖的班羣衆中。在每次考試中依然名列前茅，還在新校園參加的書畫、徵文、攝影、演講等比賽中獲一等獎。
一、學習上刻苦，成績優異
xx同學是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨着老師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，在每次考試中都名列前茅，年年被評爲三好學生和學習標兵。xx同學還不斷的充實自己的課外知識，課餘時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的爸爸的指導下，還用心地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
二、生活得快樂，品質優秀
xx同學是個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，但她卻十分懂事。她尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。她明白：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以她從身邊的小事做起。
在家裏，她尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然是家裏的掌上明珠，但她從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸的好幫手。也正因爲有她，家裏充滿了歡歌笑語。
在校園，她愛自己的班級，愛每一位同學，願意爲同學們服務，用自己的行動影響着周圍的每個人，與同學們在互相幫忙中茁壯成長。“幫忙別人，快樂自己”成爲了她的座右銘，學習上只要有同學向她請教，不管多麼忙，她都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂爲止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭爲貧困學生捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書，也因此被評爲了愛心小使者。作爲班幹部，她總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，還協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，不怕髒不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時爲了完成校園、班級任務，休息日也全然不顧。
三、愛好廣泛，多才多藝
xx同學是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀、輪滑等都是她的愛好。她用心參加體育鍛煉，一向擔任校園課間操的領操員，並多次在校運動會短跑比賽中獲得好名次。
參加課外活動不僅僅陶冶了她的情操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。書法、繪畫多次獲獎，還曾多次被評爲誦讀小能手、優秀小主持、運動小健將、美德少年等。三年級下學期參加了縣中小學生《歷史的選取》講故事大賽並獲獎。她曾是一小雛鷹廣播站的金牌播音員，在校園藝術節中擔任主持人，並獲得一致好評。升旗儀式中擔任過主持人和小旗手。我酷愛舞蹈，是校園舞蹈隊的主力隊員，曾在縣裏的六一兒童節、藝術節、教師節、新年團拜會等多項活動中參與演出並獲獎，爲校園爭了光。
一分耕耘，一分收穫，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良爲詞，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事蹟3
xxx，男，現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的讚賞。
一、品學兼優
xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻十分懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛羣衆，助人爲樂；他熱愛勞動，用心帶領同學們參加校園組織的'各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、用心發言，時刻跟着老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因爲從一年級堅持到此刻，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評爲“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間，他還用心學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還用心參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
xxx同學無論在家還是在校園，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在校園裏，他和同學們相處的個性好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而爲。
幾年來，他勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，用心參加幫忙學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次爲了出好班級的黑板報，xxx與其他兩位同學一向堅持到晚上7點多才離校回家。有時爲了完成校園、班級任務，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。校園開展“與不禮貌行爲告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了校園規定，他勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
三、樂於助人
xxx同學不僅僅學習成績優秀，還樂於助人。他經常與其他班幹部一齊主動關心班上學習較差的同學。爲了幫忙後進生，爲他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進步。
樂於助人是xxx同學的一大特點。班裏有一位同學，家庭條件很差，在班裏平日常常很自卑，xxx明白這個狀況後，就主動在思想和生活上幫忙他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫忙他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫忙他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫忙解決；碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫忙下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。