不知道你們是不是在爲做教師節的手抄報而做準備呢?那麼接下來小編給你們帶來教師節手抄報內容大全，供大家參考，希望對你們有幫助。
教師節手抄報內容
1、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!希望今天是一個豔陽天，明天會更好!
2、希望今天，所有的老師都會從心裏微笑;爲自己自豪吧，因爲你是老師!希望今天，所有的老師都會從心裏微笑，爲了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!
3、無論將來我成爲挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠爲你祝福!!無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您!
4、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裏，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友!()
5、我最親愛的老師，你辛苦了!我只想說一聲：“老師您辛苦了。”祝您身體健康，萬事如意!
6、我只對您說一句話：老師，您辛苦了!我願是一塊輕柔的紗巾，爲您擦去汗水和灰塵;我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我願是一塊輕柔的紗巾，爲您擦去汗水和灰塵：我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上!
教師節手抄報資料
沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。
“十年樹木，百年樹人”。是您爲祖國培養了一代又一代的棟樑之才，您捧着一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，爲我們遮風避雨;您甘心做火把爲黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。
師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大雪之中等待老師醒來的時候，;功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人;訪美時，不望去探望老師的江總書記……這些名人都知道感恩老師，我們又有什麼理由不去感恩老師呢?
歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神;辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日爲師，終生爲父”。
9月10日教師節的由來
近年來，我國政府採取了許多措施，動員全社會尊重教師，提高教師的'地位，改善教師的工作和生活條件。爲了進一步提高教師的政治地位和社會地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚，推動教育事業的發展，根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開展尊師活動的經驗，國務院於1985年1月11日，向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日爲教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上，同意關於建立教師節的議案，決定9月10日爲教師節。
確定9月10日爲教師節，是因爲新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時，9月份全國性節日少，便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進在全國範圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
建立教師節的意義
建立教師節，標誌着教師在我國受到全社會的尊敬。這是因爲教師的工作在很大程度上決定着我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中，教師起着巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那麼，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。
教師典型人物
1、最美教師張麗莉老師，她的事蹟已經傳遍了大江南北。2012年5月8日，張麗莉老師兩名學生致使雙腿截肢，而這一年，她僅僅29歲!張老師英勇行爲表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。
2、代建榮老師，從事智障體育教學19年，在他的培養和帶領下，他的學生中合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅。作爲一名基層培智學校體育教師，代建榮老師深深知道，智障兒童的生命發展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，儘管所面臨的困難是難以想象的，但他將像特奧口號一樣，“勇敢嘗試、爭取勝利”，爲了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業中燃得更旺。
3、彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，8年的時間，馬老師放棄了多次可以走出去的機會，一直堅守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅守在上山需要手腳並用攀爬五六個小時的學校裏，堅守在經常停水停電教室漏風又漏雨的環境裏八年的時間，馬老師挽救了一個將要消失的學校，圓了一茬又一茬孩子的上學夢，結束了大坪子鄉中心校沒有畢業生的歷史並且，馬老師還在繼續堅持着。
關於老師的象徵物
1、園丁，老師是園丁，學生是花蕾，老師辛勤澆灌祖國未來的花朵。
2、紅燭，老師像一根蠟燭，爲學生獻出了所有的光和熱。老師的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是：燃燒!燃燒自己照亮我們。
3、蜜蜂，蜜蜂是勤勞的代表。老師爲了學生辛勤備課，默默無聞，勤勞又勇敢。
4、康乃馨，康乃馨代表着熱情、溫馨、母愛，老師就像母親一樣關愛着學生的成長。
5、米蘭花，有一首讚揚老師的歌叫《米蘭花》。老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，()它不是爲了爭春纔開花，默默的把芳香灑滿人心田。啊，米蘭!啊，米蘭!像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭。
關於老師的名人名言
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
聖人無常師。——韓愈
經師易遇，人師難遇。——司馬光
古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
舉世不師，故道益離。——柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
一日爲師，終身爲父。----關漢卿
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
爲學莫重於尊師。——譚嗣同
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
歌頌老師的句子
1、當我還小時，您象是本百科全書帶我探索未來。長大後，您就象我的導航標指引着我的前程!陽光般的溫暖。
2、老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站着
3、也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹
4、老師，您的形象表達了您對“太陽底下最光輝職業”的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
5、有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裏。還有誰比您站得更高，看得更遠?