俗話說：養兵千日用兵一時。學生在五六年級就要進行一定的聯考試題訓練。而外國語學校考試，會成爲打響的“第一戰”。
外國語學校的面試一般有自我介紹、問答、朗讀課文、命題口頭作文等幾種形式。建議考生善用錄音帶或聽力材料的MP3，模仿朗讀。其次，唱歌學英語，增加練習發音的機會。最後，從電視、電影中學習英語，培養對外語學習的興趣，儘量營造語言環境。
考生要特別注意面試禮儀，給考官留下好印象。面試中，口語表達的流利性比起準確性更爲重要。其聽力難度和“小英賽”不分上下。考生可以用“小英賽”的聽力來操練，口語則由老師面對面地與學生交流，包括自我介紹、朗讀短文後回答問題、口頭作文等。考官根據考生四方面的表現打分，包括語音語調語流、理解能力、表達能力、反應快慢。另外，小學生面試，主要是心理素質的考驗。這類的面試並不是要測試你的英語水平，更多是考察學生的應變能力和口頭表達能力。面試時一定要與老師有眼神交流，如聽不懂，可以禮貌地向面試老師提問“pardon？”
衆所周知，六年級的`期末考成績是初中招考的重要參考數據；學生對中低年段的知識有所遺忘；而小學階段的知識積累是中學英語學習的基礎。因此，寒假期間英語學習不能荒廢，充分利用假期幫助孩子查漏補缺非常重要，把以前的知識進行專題鞏固，等於在中成功了一半！