日記作文600字合集五篇

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一天就要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,想必是時候寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編整理的日記作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日記作文600字合集五篇

日記作文600字 篇1

以前,我一直認爲學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑着對我說:“澤羣,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑着說:“我這個‘數學博士’也有糊塗的時候,出的題不夠嚴密,還是澤羣想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現在假設是同一個起點站,你說說用什麼方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因爲3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了,誇我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

評:在生活中學數學、用數學,是數學課標所提倡的理念之一。小作者與爺爺的教學問答,富有情趣,充滿濃濃的親情,讓我們看到學數學是一件多麼快樂的事!

日記作文600字 篇2

10月1日 星期二 天氣晴朗

今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因爲它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以爲把魚食吃得一乾二淨就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”遊得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”

10月3日 星期四 天氣晴朗

今天一大早,我就把魚缸捧在懷裏,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一隻魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不遊了,彷彿今天沒有太陽……嗚嗚!

10月6日 星期日 天氣晴朗

今天,我再次出現在魚缸面前,迫不及待地想餵魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸裏,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看着“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然後放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

10月7日 星期一 天氣晴朗

今天,是小金魚的末日!

早上一起牀,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎着。這時我衝過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經支撐不住了,只能眼睜睜地看着它們離開了。

雖然難過,可是我總結了經驗:一、每天適當的放20—30粒魚食;二、魚缸的水要保持乾淨;三、最好不要放到陽臺上。

相信看了那麼多,你也想嘗試養一養金魚了吧?

日記作文600字 篇3

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”韓愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫的是早春裏的'一幅詩畫。又是一年尋找春天的佳期,我們去了荔香公園,在這裏去尋找詩畫裏的春天。

我們到了荔香公園的大門口,進了荔香公園的大門,眼前是一片大大的草坪,像一塊綠色的大地毯,上面的小路好像一條長長的絲帶,伸向遠方。我在草坪上仔細地看了一會兒,小草偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。踩在上面軟軟的,用鼻子聞起來還帶着清香的露珠的味道,我看到了春天在草坪上。

進西門的路兩邊開滿了各種鮮豔的喇叭花、蝴蝶花,粉的像霞,白的像雪,紫的像葡萄,似乎都張開了笑臉來歡迎我們。草坪旁邊的花球一個比一個豔,這邊是白色跟紫色的花,這邊就是粉色跟紫色的,再往遠處看就是三種顏色混在一起了。不同的花有不同的香味,桃花的香氣是淡淡的,牡丹花是濃濃的,還有一些不知名的野花也在悄悄地開放,我聞到了春天在花香裏。

道路兩旁的樹也在展示自己優美的身姿。花葉垂榕舊的葉子是深綠的,新的葉子周圍還帶着花邊,像一把撐起的花傘。荔枝樹底下是深綠的,上面是淺綠的,像一串串青色的葡萄,真是好看極了!木棉樹結起了大紅色的花蕾,像一個個紅色的球,隨時都準備開放。杜鵑園的樹長出了又小又紅的嫩芽,像一個個尖尖的紅筍頭,我感受到了春天在樹枝上。

春天是美麗的,春天是吸引人的,春天是有希望的,我走到腳底按摩池的時候,看到一羣天真可愛的小朋友。當我看到他們的笑臉,突然明白了這樣的道理:這不正是我要尋找的春天嗎?

日記作文600字 篇4

週六下午,媽媽給我做了我最愛吃的蔓越莓牛軋糖。我在一旁仔細的觀察媽媽,也想親手自己做一次。於是,我就懇求媽媽教我做,媽媽爽快地答應了。

首先,我們要先準備材料。媽媽告訴我,所需要的材料有:黃油,棉花糖,全脂奶粉,還有蔓越莓幹。我一一將它們從冰箱裏拿了出來。接着,我需要用食品秤秤出這些材料分別的用量。首先先在食品秤上放一個玻璃

碗,然後歸零,倒入黃油20克;拿下後放上第二個碗,歸零,稱棉花糖150克;依次,我稱出100克奶粉和70克蔓越莓幹。一切準備就緒,我小心的打開煤氣竈,向鍋裏放入黃油,待黃油熔化後,放入棉花糖,開小火,攪拌,

等到棉花糖全部溶化,放入奶粉,繼續攪拌,關火,最後放入蔓越莓幹,繼續攪拌至均勻。然後,將它們放入盤中,用圓棍將它們滾平,厚度均勻,放入冷凍箱中凍半小時左右拿出。然後用刀將它們等分切開。由於凍的有些難切,我讓媽媽幫忙。看到她先是將整個平均分成6份,每條就佔整體的1/6,再將每小條平均切成二份,這一小段就是整體的1/12,再將這1/12再平均切成二段,這切成的就是整體的1/24,依次類推,我發現每平均分二段,

分子不變,分母將都X2,我突然間想到數學報上第11週上每日思維操上有一道題,1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=(1/ )我想起之前的1/2是由1-1/2得來的,1/2-1/3=1/6,1/3-1/4=1/12,1/4-1/5=1/20,照此類推,我們把這個代入公式中,最後全部抵消了,即1/2+1/6+1/12+1/20+1/30=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6=1-1/6=5/6。如果題目還讓我們接下去寫的話,我們仍然可以依次類推。

經過這次,我發現我們生活中處處有數學的影子。只要你一雙善於發現的眼睛,就可以將數學和生活完美的結合在一起。

日記作文600字 篇5

今天大概是我今年初始到現在以來最開心,心情最愉悅的一天。

我在一路上想像見到她的場景,不斷在腦海中重複練習與她見面時會講到的話和動作,一遍又一遍浮現她昔日時的臉龐。

近了,近了,越來越近了。近視的我仍然能從億萬人海中認出她的身影。我們淡定地互相笑着笑着,她上揚的嘴角和會笑的眼睛是我見過最美的風景。

我的腳步歡快得快要飛起來。

“砰。”終於緊緊相擁在一起,世界安靜下來,我凝望着她的眸子,淚水溼了眼眶。好想你,好想你,好想你。沒有任何的言語能形容我對你的思念,就讓我們緊緊擁抱,,讓它把我的想念傳達給你。

天空晴朗,微風乘涼。我們姐妹四人像是回到了從前,嘰嘰喳喳,無話不談。

龜山之旅開始了。我們聊着各自的趣事,排排走在馬路,像以前一般,故意擋住後面的人。好想永遠擁有你們啊,永遠牽着你們的手不放開。

快樂的時光總是很短暫,無論我如何苦苦哀求,你都要今晚回家。對啊,我怎麼這麼自私,又像以前那般在她們面前耍小脾氣了。你有自己的家人,不能只顧我們。可是我真的好捨不得,捨不得你。

送她上車時,我離車遠遠的,我怕我控制不了自己會跟她走。好狠心啊,上車了都沒有回頭。我們三個望着你離開的背影,心裏悲傷得不像話。默契的安靜着,空氣裏滿滿的不捨與悲傷。

車,開了好遠,她會坐在車裏看着漸行漸遠的我們嗎?

如果再有一次機會,我無論如何都不會讓你走遠,和我們天各一方。我會把你牢牢守住,不放開。

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