成語故事作文600字合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成語故事作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語故事作文600字合集五篇

成語故事作文600字 篇1

有一次,楚國在祭祀典禮結束後,只剩下了一壺好酒,有五個僕人無意之中發現了。

他們想着這肯定是一瓶好酒,但是五個人來分的話又不夠喝。怎麼辦呢?於是,他們想了一個辦法,每個人在地上畫一條蛇,誰先畫完,誰畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰喝。五個僕人都覺得這個辦法很公平,所以就答應了。

然後,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中,一個僕人先畫完了,他想去拿酒。當他看到別人都還沒有畫完時,他爲了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的身體下添了幾隻腳,不料,蛇從地面上走了出來。五個僕人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以爲一跑起來蛇就不追了。可是,蛇依然在他們的身後拼命地追着。

五個僕人躲在草叢裏,商量着做一個簡單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒,蛇就追來了。那條蛇只顧追着,一不小心就進了僕人們設計的陷阱,可沒想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來。

蛇沒有再追,因爲它又累又渴。它爬回剛纔的地方,把那一瓶酒喝完了,結果喝得酩酊大醉,不知不覺,它躺在地上就睡着了。醒了之後,蛇發現自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動。原來是僕人們拿了個黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。

蛇迷迷糊糊的聽到五個僕人商量着怎麼吃它,而且還吵起了架。後來,五個僕人決定把蛇肉烤着吃,他們直接把蛇搽在小樹枝上,在火堆上烤。最終,這隻倒黴的蛇被僕人們吃掉了。

成語故事作文600字 篇2

啞巴吃黃連——有苦說不出

在和村,住着一個啞巴,他是一個很固執的人。

有一天,村長的孫子過滿月,把全村的人都請過去吃滿月宴。啞巴也來了,到了村長家,啞巴看到桌子上放着一包東西,就想知道這裏麪包的是什麼?啞巴伸手扒開紙包,想一探究竟。

快手二嫂一把奪下啞巴手裏的黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴纔不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手裏的黃連搶到自己手裏。

旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟着大聲喊:“這不是吃的,這是入藥用的藥材,你不能吃。”俗話說,十聾九啞。也就是說,十個聾子裏面有九個是不會說話的。是啊,啞巴怎麼聽得見呢?但他看到衆人阻攔的樣子,犟勁又上來了,“哇哇”叫着,彷彿在說:“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得着嗎?”衆目睽睽之下,啞巴把黃連塞進了嘴裏。

黃連到了嘴裏,但啞巴並沒有嚼。他想:“不行,不行,萬一真的不能吃,把我毒死怎麼辦呀?”思忖了一會兒,啞巴動了動腮幫子,躍躍欲試。

村長抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長生氣了,反而壞笑起來,邊笑邊大嚼起來。

這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐着舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。

旁人見了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’啊!”

成語故事作文600字 篇3

老師,同學們大家好,大家都知道,我們國家的歷史源遠流長。成語,大多是四個字構成的,它短小,但寓意深刻,大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班裏舉行一次成語故事的比賽,比賽的內容是語文書上第8課成語故事:濫竽充數,畫龍點睛,自相矛盾三個故事。

首先,是我們的評委~大組長,總分爲5分,給我們每個小組打分。比賽開始了,第一個小組表演“自相矛盾”,一個男同學是賣矛和盾的人,還有兩同學是旁白,另一個同學是圍觀的人。這個男同學誇自己的盾,用什麼樣的矛都戳不穿它。又誇自己的矛,用什麼盾都能戳穿。當圍觀的人問賣矛和盾的男同學說:“用你的矛戳你的盾會是怎麼樣呢?”這個男同學說不出話來。我覺得他們表演的很好,道具也做得不錯,但是這個故事告訴我們,說話做事要實事求是,不能自相矛盾。下個小組表演“畫龍點睛”,一個男同學演龍,另一個同學演主人公,另外兩同學當遊客觀看龍。主人公作畫神妙,形象逼真,當遊客觀看龍時,覺得缺少神韻,就讓主人公畫上龍的眼睛,結果龍騰空飛去,遊客驚歎不已。這個故事說明在關鍵地方,用幾句話或者幾個詞點明實質,使內容生動傳神。這個組表演的也不錯。另一個小組表演“濫竽充數”,國王喜歡聽許多人吹竽,就有人混在裏面瞎吹,結果得到了和別人一樣的俸祿。國王死後,他的兒子繼承王位,也愛聽吹竽,但是他不喜歡許多人一起吹竽,而喜歡一個一個的吹,混在裏面的人只好逃走。這個故事告訴我們沒有真才幹,不能矇混充數。

這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分,他們不僅表演的好,道具做的也好。其他小組也表演的不錯。我們都是非常棒的,也讓我們輕鬆獲得了更多知識。

成語故事作文600字 篇4

葉公暈了之後,龍看見了以爲葉公是高興得暈了,龍說帶葉公去海里玩,葉公很高興,也就不那麼害怕龍了。

龍就帶他去了海里的'水晶宮玩了,水晶宮裏面很美麗,裏面的每一塊磚就是用水晶蓋出來的,龍王的寶座是用黃金做成的,水晶宮裏面有棵水晶做的花樹,還有一個大花園。

葉公參觀了水晶宮之後,都不想回去了,龍說:“那就再帶你去天上玩去吧!”

葉公於是又和龍去了天上。天上的雲彩風景也很美。葉公好奇地問龍:“爲什麼雲可以飛?”龍回答說:“因爲織女織出來的河、樹、大海、花草往往人間一丟,就變出真的河、樹、大海、花草來了,然後把剩下的布再往人間一扔,就變成了天空的美麗雲朵,所以雲可以飛。”葉公聽了之後點了點頭,表示明白了。

龍就繼續帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風景,那裏的仙樹很高,有30米高;草卻很矮,只有三釐米的高度。葉公很好奇地問龍:“爲什麼這裏的樹這麼高,草卻這麼矮呢?”龍搖搖頭說:“我也不知道,只有大海里的神仙才知道。”

接着龍就又帶着葉公一起回到了海里。龍找到了神仙,神仙說:“是我用魔法把樹變得很高,這樣樹就可以萬年常青;我把草變得很矮,是爲了讓草地看起來更美觀。”葉公得到了滿意的答案,開始想念家鄉的一草和一樹了。

於是,龍就拔了條龍鬚送給葉公,說:“這條龍鬚跟神筆馬良的神筆一樣,畫什麼就變什麼,就當作你真誠喜愛龍的紀念品吧。”葉公聽了很高興,向龍連聲表示了感謝。

龍就帶葉公回到了家鄉。葉公發現自己原來離開了家鄉已經有很多年了,自己已經從古代來到了現代。善良的葉公用龍鬚爲老百姓畫了很多高高的房屋,最神奇的是他用龍鬚畫出了深圳的地王大廈和京基100。

從此,葉公和龍就成爲了好朋友。不管是天上還是大海,他想去哪龍就帶他去哪,葉公真的好幸福,讓每個小朋友都羨慕不已。

成語故事作文600字 篇5

成語對我一直有着強大的吸引力,拿到《中國成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義。”中國成語中包含了一個個精彩的故事,蘊藏着一段中華歷史和傳統美德。我們小學生閱讀這本書,不但可以增加詞彙量,還可以益智養性,我們要在作文上多用幾個成語,這樣才能起到畫龍點睛的作用呢!書中,《濫竽充數》這個成語故事讓我受益匪淺。

這個故事主要講了:戰國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個善於吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國君的威嚴,所以每次當他想聽吹竽的時候,便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多麼動聽,齊宣王不假思索就收留了他,並把它加入那支300人的吹竽隊中。隨後,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕鬆鬆地享受舒適的條件以及優厚的薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接着,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。

我本以爲濫竽充數這事離我很遙遠,但它其實就發生在我身上。比如,課堂上背課文時,我的嘴型對不上,聲音不敢出,更不敢擡頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。

讀了《濫竽充數》這個故事,我悟出了一個道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什麼事情,都不能弄虛作假,沒有真才實學,最終是站不住腳的。