時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的成長日記作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記作文 篇1
今天下午上體育課，老師叫幾個個子高的同學去拿調高用的工具。拿出來了，老師說：“女生先跳。”一會兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這麼高我肯定跳不過的。我跑過去，快要到杆子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過去，唉，沒跳過，右腳把杆子踢了下去。老師讓沒跳過的再跳一次。
跳之前，老師先示範給我們看，我就照着老師的樣子：先跑起來，越跑越快，離杆子近時，馬上跨起左腳，再側着身子，把右腳迅速擡起來，然後用左腳的腳尖點一下地，縱身一躍，一下子就過去了。耶！我終於跳過去了，真開心。
成長日記作文 篇2
今年植樹節的時候，老師給我們發了幾顆種子，要我們回家種，並且記錄它的生長情況。
我回家找了個花盆，放了些泥土，把種子種了進去。過了幾天，種子寶寶開始發芽了。那一顆小芽從泥土你鑽了出來，視乎告訴我春天來了。看着那一點點的嫩芽，我可高興了。
又過了幾天，小芽又長高了一點點。於是我的心裏開始有了一種期待，希望小芽快快長大，每天我都會利用課餘的時間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負有心人，小芽終於長成了一棵茁壯的小苗了。我心裏甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書包剛想走出家門時，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來無精打采的樣子，我馬上跑過去看了看，啊，原來是我昨天澆水澆得太多，把整個花盆都淋溼了，小苗吸收不了那麼多水分纔會這樣的。媽媽看到我這麼傷心就對我說:"孩子,凡事不要太急於求成，植物有它的自然生長規律，一定要慢慢來，否則會弄巧成拙。”我聽了點點頭。
通過和小苗共同成長的這段時間，我從中受益不少，就是平時要學會多觀察，積累多點知識，而且做事要有耐心，才能成功。
成長日記作文 篇3
3月5日 週一
開學了！剛進校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志願者老師將小花盆與種子給了同學們。我懷着好奇的心走到簽名牆前寫下了我的名字，領走了我的小植物。到了教室之後，我小心謹慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護才能茁壯成長！”這樣想着，讓我又多了一份責任感。回到家了，我第一步就是讓它進入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當然還少不了自來水同學的親吻。“爺爺，這是什麼種子？你會養嗎？怎麼養才能養好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地裏的菜都是他種的、養的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。
3月28日 週三
這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天爲它澆水。今天我又往花盆中仔細觀察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎麼還不爬出被窩來曬曬太陽？”我鬱悶地思考着其中的原因。“奶奶，這種子種了四個星期了，爲什麼還是不發芽？”奶奶種菜技術也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這麼點土怎麼夠？”聽了奶奶提出的意見，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學校裏，有些同學把發芽的種子帶來了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮着手，“到底如何才能養好植物呀？”我又苦想起來。
4月25日 週三
還是如往常一樣，剛回到家裏，書包也沒來得及放下，就去爲種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏雲密佈，我悶悶不樂地走向廚房，又問奶奶：“奶奶，這個種子就是在和我作對，別人的種子都快開花嘍，我的還沒發芽，之前你說土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個另外的植物。”她將一株像仙人掌但不扎人的植物放進了花盆中，並放了些沙子進去。我又將花盆放回了原來的地方，坐在旁邊說：“我可真不會養花呀，養一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長日記作文 篇4
大自然中藏着無窮的奧祕。最近，葉老師佈置我們做一個實驗，讓我們認識生命成長的奧祕。這個實驗就是發豆芽。
首先，拿出一把綠豆放入水中，然後把盛滿水的碗放在室內，這下就大功告成了！過了幾個小時，我去看綠豆。呀，有變化了！每個綠豆顆粒脹開，像一個個胖娃娃，顏色也變得很淺，還有少數綠豆被脹破了。
過了幾天，我又來看了。前個星期，我已經把泡在水裏的綠豆改種到土裏了，我想綠豆變化肯定非常大。我蹦蹦跳跳地來到綠豆旁邊，驚喜地看到了巨大的變化！綠豆破開之處長出了長長的嫩芽兒，就像老爺爺的雪白鬍須。我聞了聞，啊！一股濃濃的清香！我閉上眼睛，覺得這纔是一種享受。
小豆芽變化太大了！才兩天沒見，就長出了大片的葉子，根葉越來越挺拔了，就像剛學會站立的小嬰兒，那兩片大葉子像一把大剪刀。突然，我奇怪地發現，許多小豆芽倒下了，挺拔的只有三四個了，我拍了下腦門，這才意識到是冬天來了，它們太冷了！
寒風呼呼地吹着，小豆芽被吹得東倒西歪，它們已經堅持不住了。我坐在它們旁邊，輕輕地撫摸它們，我是看着小豆芽成長的，看着它們無力地垂着頭的樣子，我覺得有把鋒利的刀刺着我的心。
以前豆芽成長的時光是多麼美好，我並不會放棄，一直在等待……
成長日記作文 篇5
“ 微笑圈”是一組與奧運五環同色的彩色膠質手環。每隻微笑圈內側印有“志願者的微笑是北京最好的名片”這一口號以及一個獨一無二的編號。提示着人們：20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！這是中國可慶祝的日子，是讓全中國人民一條心的準備。每個人都要爲奧運做出貢獻。我在老家的時候我爲奧運環保做出了貢獻。
在寒假，我回了老家。看到老家門前的河水中有那麼多的垃圾，心想：這麼多的垃圾呀！而且水裏還長着茭白呢，要是這樣吃下去的話，那吃的可就是垃圾菜了。多噁心呀！要不，我把河裏的垃圾撈上來？不行不行，要不然村裏人都會這樣想：這城裏的孩子怎麼也這樣“野”？這樣會有損我們“城裏人”的形象的。可是，這條河可是連着長江的呀……經過仔仔細細的思考，我終於大喊一聲：“說幹就幹！”我“蹭”的站起來，找了根竹竿和一個舀水的工具,把它們拖到岸邊，我先用竹竿把垃圾撥到岸邊，再用舀水的工具把垃圾一個一個地撈上來。這舀水的工具可真沉呀，在我手中像個淘氣的小孩，到處亂竄。我好不容易習慣了這傢伙的重量，動作開始快了起來。可這條河裏得垃圾太多了，讓我從早上幹到了中午吃飯的時候（1點）才幹完。可垃圾袋裏的垃圾讓我高興，因爲這是我的勞動成果，使得河裏的垃圾暫時沒有了。可是，雖然我把河裏的垃圾清理乾淨了，但是，這可是暫時的乾淨，怎麼辦呢？
於是我想了個辦法：畫一張海報，讓大家認識一下環保的重要性。我趕緊找出一張4k的紙，拿出我帶的畫筆（油畫棒、水彩筆、勾線筆）在紙上寫寫畫畫起來……等我畫完了，時間已經不早了，於是，我便躺在牀上，喜滋滋的等着明天的到來。
凌晨5：30，我拿着膠水和我精心製作的海報上路了。在廣告板上的一角，我貼上了我的“傑作”。然後，我又回到家，躺在牀上睡覺了。
早上七點，我假裝是路過的，來到廣告牌旁邊，看見一羣人圍在我的“傑作”旁邊。我側身擠了進去，聽見他們在說話：“這是哪個個人畫的？還挺好看。”
“對呀！這上面還寫着‘保護環境，人人有責。’呢！”“ 還不讓我們再丟垃圾了？” “誰畫的呀？”突然，有一個人發現了我，大叫：“是她！今天早上我看見她貼的！”大家都問我：“是你？”我勇敢的點點頭，大聲說：“今年要舉辦奧運會了，大家都要保護環境！”大家都鼓掌，並立刻把手中準備扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高興地笑了。第二天，村長在大喇叭裏表揚了我，說我愛護環境。
是呀，20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！大家都要愛護環境，保護衛生！爲奧運會做準備！要面帶微笑成長，我參與，我奉獻，我快樂！
成長日記作文 篇6
歲月如梭，編織我成長的軌跡。抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時光一絲一縷地編織起來，形成一張無形的網，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網呈現在我眼前。模糊，清晰，我看到一個女孩……
萬籟俱靜，桌前還閃着微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸伸懶腰，打個長長的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機，沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開，我慌忙地扯掉耳機，往旁邊一扔，心裏像小鹿亂撞似的不安。
“在幹什麼？”我扭頭一看，是媽媽，她手裏拿着一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒幹什麼呀……”我不知所措，“還說沒幹什麼，我一進來就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼裏放射出一道冷光，直逼我心底。
我哆嗦着，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什麼時候？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話，憤怒一點一點地積起來，聽着媽媽的罵，我實在忍不住。
“怎麼，我聽下音樂怎麼，我一天的學習那麼辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望着她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你。”轉身離去，“嘭——”門重重地關上，也打到我心上。
第二天早上，我沒有叫媽媽便走，留下一個堅決的背影。
放學，卻不知何時下起雨，沒有帶雨傘，同學們都焦急地向外尋找着父母的影子。而我望向窗外看雨點打着樹葉，樹葉被雨點打得垂下頭，彎下腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的'空氣，雨點越來越密集，冷冽的風颳起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無情的雨打得它生疼，幾片無力承受的樹葉迴旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠去，消失。
同學一個一個地走，喧鬧的人羣靜，散。我一個人靜佇在走廊上，讓雨點拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，雲亦散，天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎的樹枝梢頭蹦出幾點新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜些許。腳邊濺起水花，心裏想的只是快快回家。
快到家時，我驟然停下腳步，擡頭望去，陽臺窗外，露出一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門是虛掩的，我躡手躡腳地走進家裏，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對不起，我錯……”。“好，知錯就改，是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看着記憶水晶網，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個小型的圓形漩渦，將我深深捲入，那溫暖將我重重包裹……
成長日記作文 篇7
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學生是那麼地不尊重您，可是，您臉上依然帶着微笑。
老師，您還記得嗎？當初，您教我們的英語，您是教得那麼的好。有個學期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級第一名，當時，您是多麼地高興。
老師，您還記得嗎？當您女兒生病住院時，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當時，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦乾了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因爲您是我們班幾年以來最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學生就寫到這裏。願你身體健康，全家幸福。
成長日記作文 篇8
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，外公向我提出一個問題：“寧寧，‘十六大’是什麼呀？”我順口回答：“是十六個大人在開會。”聽這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘十六大’是黨和領導人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，我長大，已經是一個五年級的小學生，已不再是那個什麼都不懂的“小可愛”，我會自己扎頭髮，會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學……我有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累，我會用我的小手爲他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事，於是，我使出渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到下午四點，媽媽回來，看到這情景，她的臉上露出欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大，有很多事都能獨立解決。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這纔是真正的成長。