在現在社會，崗位職責的使用頻率逐漸增多，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？下面是小編整理的英文老師崗位職責，歡迎大家分享。
英文老師崗位職責1
崗位職責：
1、課前做好教學和器材準備，課後及時與家長溝通，介紹學習內容，反應學員進展；
2、課後完成教學記錄，撰寫課程進度；
3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；
4、學員成長手冊，學員課程檔案；
5、維護好教室及教學器材；
6、定期參加校區組織的教研活動；
7、瞭解校區的各項活動的內容及教學特色、熟悉各種器材的特性及應用價值；
8、保持專業的工作態度，遵守校區要求的儀表儀容規範；
任職要求：
1、普通話標準，具有較強的溝通能力和組織能力；
2、喜歡孩子，熱愛教育事業，熟悉幼兒心理，有高度的敬業精神；
3、掌握專業的教學理論、技能和靈活多變的教學方式；
4、良好的團隊合作精神，樂於接受挑戰；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、大學專科及以上學歷，幼教、師範、藝術、設計、語言等相關專業優先；
7、有教師資格證或長期從事教育行業者優先。
英文老師崗位職責2
職位描述：
1、備課，包括體驗課、正式課和多元化等課程開始前的準備工作；
2、授課，結合公司教案，針對中心不同年齡段的會員或者非會員進行授課；
3、服務於會員，對會員上課情況進行課後總結及跟蹤記錄工作；
4、負責組織教學活動，包括方案的策劃、教具的採購、活動的主持及執行等工作；
5、配合公司其他部門做好會員溝通工作。
任職要求：
1、本科以上學歷，20—28歲，英語相關專業，優秀應屆畢業生亦可；
2、形象氣質佳，善於溝通，活潑開朗
3、英語口語流利，發音標準，能獨立進行全英幼兒課程教學
4、普通話二甲、英語專業四級或八級、有手工或藝術特長者優先
5、有激情，熱愛與孩子一起工作，並願意爲孩子的成長付出時間與精力
6、能承受相應的工作壓力
7、有早教或少兒英語老師工作經驗者優先
工作職責：
1、負責親子、音樂、美術、感統、全腦、英語口語等早教課程授課工作；
2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作；、
3、協助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動；
4、定期完成工作報表及工作報告總結；
5、協助園長完成其他園區內工作。
職位要求：
1、熱愛幼兒教育事業，有愛心、有責任感；
2、至少具有以下其中一項技能：學前教育、音樂、舞蹈、英語、美術等技能，或相關技能培訓經歷；
3、有良好的溝通能力，願意跟隨喬莉貝比共同成長，具有良好敬業精神；
4、親和力強，相貌端正，品格優良；
5、追求進步，有挑戰更高職位的發展目標（如：教學主管、培訓師、園長）；
6、幼兒師範院校畢業者或有同行業工作經驗者優先。
1、高質量的完成課程的教授
2、教學設備的維護和管理
3、家長可信賴的資源
4、品牌形象的傳遞
5、口語流利，全英文授課
職位要求：
1、大專，本科學歷或以上（早期教育或英語相關專業優先）
2、有激情，熱愛和孩子一起的工作，並且願意爲孩子的'成長付出時間和精力
3、優秀的英語聽說讀寫能力，懂日語優先考慮；
4、能夠承受相應的工作壓力
5、身體健康，積極，精力充沛
6、優秀的人際溝通能力和領導力，具有團隊合作精神
7、爲人正直，具有良好的職業素養
8、具有強烈的自我推動力和目標感
9、風趣活潑，有幽默感
10、具有兒童教育行業（0—13歲）相關教學工作經驗優先
11、休息日在平時，週六日需工作
1、全英文備課、授課，包括體驗課、正式課和多元化等課程開始前的準備工作；
2、高質量的完成課程的教授；
3、服務於會員，對會員上課情況進行課後總結及跟蹤記錄工作；
4、負責組織教學活動，包括方案的策劃、活動的主持及執行等工作；
5、與中心其他部門的溝通、配合工作
6、定期參加專業培訓
職位要求：
1、大專及以上學歷（英語、早期教育相關專業畢業優先）；
2、有激情，熱愛和孩子一起的工作，並且願意爲孩子的成長付出時間和精力；
3、爲人熱情、自信、有活力，有較強的感染力，能夠帶動整個課程氛圍；
4、具備良好的邏輯思維能力和記憶力，有較強的自主學習能力；
5、口齒伶俐，細心，有較強的應變能力；
6、具備良好的職業道德品質和心理素質。
7、英語口語流利，能熟練使用英語
英文老師崗位職責3
崗位職責：
1、負責繪本相關課程教學，與家長溝通學員的成長表現情況，解答家長諮詢；
2、課程教學資料和學員成長記錄的整理歸納，編輯、製作並編審課程教案；
3、完成教學目標，完成每月工作量，參與中心和公司的各種宣傳、招生銷售活動；
4、參與公司各項在職崗位培訓及相關教學課題研發；
5、企業及業務發展所需的其他相關工作完成；
6、能夠獨立英文上課，口語流利
任職要求：
1、大專或以上學歷；教育類專業畢業；
2、有繪本課程2年或以上經驗；
3、熱愛教育事業，愛孩子，有耐心，有朝氣，有親和力；
4、口齒清晰、溝通能力強，有較強的服務意識、教學實踐能力及組織管理能力；
5、有一定的課程編寫研發能力，良好創新、創意、創作思維