引導語：小學正是培養少兒最好的時期，下面是本站小編爲你整理的學校公開課活動計劃方案，希望對你有用!
篇一：學校公開課活動計劃方案
“校級公開課” 教學研討活動實施方案
爲了深化教育體制改革，紮實推進素質教育，全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發展，創辦優質教育，實現教育現代化”的目標，實施“名師戰略”，以教師的發展促進學生的發展，學校的發展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率，提升教師課堂教學藝術，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質,提高課堂教學效率。因此依據本學期學校教科研工作計劃，將在本校教師中全面開展“說好一節課，上好一節課，聽好一節課，評好一節課”活動。
一、活動目的：
全面提高全體教師教學水平，進一步深化教學改革，深入實際開展教研活動，提高教師的'教研能力和課堂教學水平，促進教師專業發展，提高課堂教學效率。
二、活動對象： 一線全體教師 三、活動要求：
1、每位上課教師要根據學校教科室公開課安排，認真鑽研教材，設計授課方案，運用現代化的教學手段上好一節公開課。
2、學科組聽課教師要提前到達聽課地點，聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務衝突請向教導處申請調課。
3、評課時上課教師要進行說課，聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價，提出自己的觀點和建議供學科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。
4、上課教師要針對聽課教師的建議，合理的進行反思。並上交打印說課稿和公開課教案。 5、學科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作，使得公開課教學研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。
6、評課時間語文在上午大課間，數學組在下午大課間;地點在二樓辦公室。
附上課具體安排:
注：每週一例會由各組負責人隨機抽取一人，當衆通知，並做具體安排。
篇二：學校公開課活動計劃方案
爲進一步推進我校課堂教學改革，促進教師專業成長和教學水平的提高，提高我校教育教學質量，特組織本次校內公開課活動。
一、公開課的目的
課堂教學是學校教育的核心,是實施教育教學的主渠道和主陣地，開展公開課活動是提高教師業務能力一項重要舉措。此次活動將以公開課爲載體，轉變教學觀念，提高教師實施教育教學的能力和水平，引導廣大教師深入探討課堂教學規律，鑽研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。
二、組織分工
組織部門：教務處
參講人員：各學院任課教師及輔導員
評委：教育教學部門全體成員
資料收集員：孟萍
三、活動安排
活動分爲三個階段
第一階段(學習階段)：
1、時間：4月15日下午3、4節課
2、地點：三樓會議室(二)
3、主要內容：示範課講解、點評活動。
4、具體過程：
(1)各學院抽選1名教師(春節前入職)主講，講課時間爲20—25分鐘。
(2)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作爲評委進行點評。
(3)劉助理/尤校進行總結性評價。
任務：各學院組織評選，選報1名示範課主講老師(春節前入職)及所講科目、課題;各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務處。
第二階段(練習階段)：
1、時間：第2教學週期
2、地點：各授課教室
3、主要內容：聽課、評課活動。
4、具體過程：
(1)教務處隨機抽取主講老師;
(2)各部門負責人作爲評委進行聽課、點評。
(3)教務處收集聽課資料存檔。
第三階段(評比階段)：
1、時間：第3教學週期
2、地點：三樓會議室(二)
3、主要內容：公開課展示、評比活動。
4、具體過程：
(1)各學院春節後入職任課教師必須參加，春節前入職教師自願報名。
(2)教務處安排比賽場次，授課時間爲20—25分鐘。
(3)抽取2名聽課老師及2名一級部門負責人作爲評委進行點評。
(4)劉助理/尤校進行總結性評價。
任務：各主講老師提前1天將所講課題的大綱、方案、課件提交教務處。
注意：“入職”是指進入授課崗位。
四、活動要求
1、各相關教師、輔導員要切實重視本次活動，深入開展組內討論和準備工作，認真選擇、按時上報公開課課題。
2、要求全體教育教學部門全體成員按時參加。
3、授課結束後，一方面要做好記錄，另一方面要將評課結果形成書面材料，要求人人能發言，嚴禁走形式走過程，確保活動取得預期效果。
五、具體活動安排
注：無特殊通知，如期舉行，如遇特殊情況不能按時進行，則按順序順延。