面試問到缺點，這個問題主要測試本身的綜合素質。
還能看出是否自信(或者自傲、自卑)。
首先，不要總是想什麼是你的缺點什麼是你的優點。
因爲，缺點和優點在不同情況下會有不同的定義。比如，說一個人他直率，這是是優點。可是在另一種情況裏，我們會說這個人太輕浮。因爲他總是先發制人，不肯先了解情況，有失穩重。再比如，說一個人吝嗇，這是缺點。但在另一種情況裏，我們會說他非常的節約。因爲他總是能替公司想出節約的辦法，並且切實可行。
第二，缺點和優點是一種看法和觀點，是主觀的東西，不是唯一性的。
這種主觀的基礎是客觀的。就是說，優點和缺點是由人的個性引發的，人的個性是客觀的。沒有哪種個性是可以用優缺點來判斷的。
第三，所以說，優缺點是一個事物的兩個方面，是客觀對主觀的影響，也是主觀對客觀的反饋。
要了解一個人，不要只去看他的優缺點，而是去了解他的個性，在個性裏看到共性，就真正的完成對一個人的認識。
第四，所以我們看待自己也是一樣，要了解自己的個性，發揮自己個性能產生的積極影響，避免消極結局。
第五，回答這種問題的方法就是，告訴招聘的人，你的個性是什麼，所以你會有哪些消極的一面，哪些積極的一面。
並且你要告訴招聘的人，你爲了發揚積極的一面和避免消極的一面都做了哪些努力。
談論優點應注意表情、神態、語調等，宜“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談論自己的缺點不要停留於缺點本身，可將重點放在自
表述缺點時，既要結合本人實際，並選擇無礙面試的那些，併力爭把缺點轉化爲優點。
■面試時談及個人缺點，可以遵循以下幾個原則：
坦然承認，博得認同
如果是自己的缺點，最好的`辦法還是坦然地承認它。爲自己的缺點辯駁也無濟於事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態度。
消除誤會，縮小隔閡
有的“缺點”並不是缺點，而是一般意義上的誤會造成的，這時你應及時澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身於高幹家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時候說：“我的父親是高幹，但他對我的要求非常嚴格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動手做。由於我是在這種環境中長大的，什麼事情都是自己做，從不依賴父親的職權，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃。”
出生於高幹家庭，可能會被他人誤認爲“不能吃苦”，但這位應聘者從父親對自己的嚴格要求入手，談到對家庭出身的看法和自己的生活態度，以此讓面試官瞭解自己吃過苦、能吃苦的優秀品質。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業覺得其就是可造之材。
明談缺點，實論優點。
有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題：“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”有的求職者連連搖頭回答說沒有;有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點就是特散漫，不願意受紀律約束”，或回答一些從事某項工作時的致命缺點，令人哭笑不得。這樣的求職者，有哪家企業敢要?相反，有些人的回答卻令面試官讚歎不已，他們既不掩飾迴避，也非直截了當，而是結合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等)，聯繫本專業的發展趨勢(如知識結構不甚合理、專業知識不足以應對新的挑戰等)及自身個性中的缺憾(如過分追求完美，開拓精神不夠，或過於追求工作效率，小心謹慎不足等)，說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點，談理想與現實中的差距，講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性，既體現出了謙遜好學的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態：一種是權威式，一種是理智式，一種是衝動式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來自於充分準備和深思熟慮，而不是幼稚衝動。一個人有缺點並不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理不願承認。從辯證的角度來看，缺點與優點是可以相互轉化的，前提是要正確地認識缺點，真真正正地改正缺點。“橫看成嶺側成峯”，對於缺點本身來講，有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優點;對有缺點的人來說，無論是消除誤會還是坦然承認，都會使消極的評價轉化爲積極的評價。
己克服缺點的決心和行動上。