培訓公司的專業化之路

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培訓公司的專業化之路

培訓公司的專業化之路

以文會友,有點老派,講究交人先交心。交心,就得講真話,這在浮躁的金錢年代,的確顯得很奢侈。見人說神話,見鬼說人話,見到不人不鬼說江湖話,見到好朋友才能說出真心話。經常寫專業文章的人士,其文風、文骨、文心,顯而易見的。以文會友,起碼可以做到初步的篩選,免得浪費時間。  

來到上海後,葉敦明感受到諮詢培訓行業之大。合肥是一個大樹林,上海就是一片大森林。同行高手雲集,以文會友的機會,便也水漲船高了。幾天前,有幸得到張詩信老師的邀請,前往淘課網拜訪,並見到了年輕能幹的秦俐總經理。作爲培訓行業的新銳公司,淘課不斷改變自己,爲企業客戶提供更多量身定製的課程。談話間,大家對諮詢式培訓情有獨鍾。講大課、講笑話的成功學式培訓,逐步退居到舞臺的一角。諮詢式培訓,爲客戶提供行業戰略洞見、企業營銷診斷、執行方法體系,理所當然受到客戶的歡迎。   

張詩信老師提到了培訓公司發展的三個要素:價值觀、權力結構、老闆心態。他就培訓公司的價值觀,與葉敦明分享了其中的三點。專業化成長,是培訓公司的必然之路。培訓公司於諮詢公司的邊界開始模糊,就像當年的廣告公司包辦客戶企業的營銷諮詢一樣,培訓公司也開始不滿足傳道、授業,提供針對性的解決方案,爲客戶“解惑”,成了培訓公司是否專業化的一個重要標準。  

成爲行業專家、持續開發老客戶的增量價值、與少而精的講師團隊持續合作,是張詩信老師評估一家培訓公司專業化價值觀的幾個具體要點。  

培訓公司,從企業客戶的啓蒙者,到良師益友,再到行業專家,歷經了三次價值升級。啓蒙者,販賣的是一種觀念。對於相對見識不多的小型企業、閉塞的內地企業,觀念的灌輸,尚存最後一絲價值。良師益友型培訓公司,其服務對象已經初步成長,形成了自己的經營價值觀和方法體系,他們需要比自己高明的老師,給出自己的獨立的見解和獨特的方法,聽君一席話、勝讀十年書。而行業專家,則是更高階段的企業導師。好的培訓公司,身兼半個諮詢公司的重任。實戰管理經驗、專業管理知識體系、諮詢服務流程與技巧,也不再是諮詢公司的專利了。與資深諮詢師深度合作,甚至自己擁有一支高度專業化的諮詢師隊伍,爲優質客戶提供諮詢式培訓,並主導自己公司的核心課程研發,一舉兩得,諮詢師的價值得到了充分的發揮,“傳道、授業、解惑”的三個角色,一網打盡,何不快哉?  

選擇流通大市場,還是選擇百貨精品公司,足以判定一家培訓公司的專業化價值取向。聚成這樣的公司,可能會成爲培訓業的“蘇寧國美”,催生了更多的專業化培訓公司和培訓師。要麼選擇做平臺,要麼選擇專業化,培訓公司的發展戰略與國內企業並無二致。  

進入諮詢行業已有11年了,在爲客戶企業提供諮詢的同時,也經常扮演培訓師的.角色,對於培訓,葉敦明也有自己的一點感悟。互通促進互動,交流創造價值流,我希望培訓業與諮詢頁,掀翻佔山爲王的傳統思維,成爲行業中的改革開放的開先河者。  

培訓公司的銷售方式,主要還是銷售人員主導的人際銷售。因此,銷售人員的專業化成長,就成了首當其衝的大問題。再專業的培訓課程,若是由一幫打了雞血的門外漢操縱,客戶就會遭殃了。葉敦明認爲,培訓公司的銷售人員,要具備營銷和管理的專業基本功,掌握一定的培訓技巧,並經常在內部舉辦“銷售人員培訓課PK賽”,把純粹業績導向的銷售人員,打造成一批批專業化銷售顧問。 

培訓,需要時間。而時間,已經是企業家和高官們的奢侈品了。培訓要與與客戶企業戰略對接,讓客戶管理高層在短短几日內完成“醒目-醒腦-醒心”。要做到三醒的高境界,就必須投入精力到專業研發上。葉敦明以爲:專業研發團隊是資源基礎,專業研發管理是組織基礎,而專業價值觀則是管理保障。摒棄抄襲加創新的投機,從自己鎖定的行業和客戶類型的深層需求出發,打造自己的專業培訓課程,這纔是中小培訓公司成長的王道。