文化公司培訓總結應該怎麼寫呢？寫些什麼內容呢？下面隨小編一起看看文化公司培訓總結範文，僅供參考~
文化公司培訓總結【1】
一、任務完成的基本情況
20xx年，我們選送了36名同志分別參加文化部舉辦的省級文化館師資培訓班、省級圖書館師資培訓班、地市社文科長培訓班、縣級文化館骨幹培訓班、縣級圖書館業務骨幹培訓班、大學生“村官”培訓班、西部地區少數民族文化幹部培訓班、全國縣級文化館美術幹部培訓班、全國縣級文化館音樂幹部歌曲創作培訓班、全國縣級文化館舞臺美術人才高級研修班、全國縣級文化館舞蹈編導培訓班、西部地區縣級文化館業務骨幹培訓班、西部地區縣級羣衆文化音樂編創人員培訓班、西部地區省級共享工程管理人員培訓班、全國邊疆民族地區舞臺音響調音師、鋼琴調律師培訓班，順利完成了全國基層文化隊伍示範性培訓計劃。
20xx年，我們先後舉辦了全區公共圖書館第五次評估定級工作培訓班、全區鄉鎮綜合文化站評估定級培訓班、公共文化服務體系示範區（項目）建設高級研修班、全區文化志願者骨幹培訓班、“春雨工程——大講堂”高端講座、廣西公共文化管理與創新培訓班等7個全區性的培訓班，參加人員近700人。還分別安排自治區羣衆藝術館、百色市文化局、北海市文化局、來賓市文化局、馬山、陽朔、北流市局和柳州市羣衆藝術館組織相關文化惠民扶貧培訓，安排培訓經費70萬元。目前村“兩委”幹部及文化惠民扶貧培訓已經完成，共培訓村“兩委”幹部及相關文化管理人員3000多人次。
20xx年，廣西羣衆藝術館共舉辦藝術培訓班80期，培訓人員達4375人次。其中，對本館業務幹部的培訓5期，培訓180多人次，人均達2次以上；對全區羣衆藝術館、文化館（站）幹部進行培訓，共舉辦培訓班10期，培訓文化館（站）業務幹部650人次；舉辦各類文化藝術培訓班65期，培訓學員3545人次。
20xx年，廣西壯族自治區圖書館舉辦培訓班168期，培訓總人數達2602人次。桂林圖書館針對本館及基層圖書館從業人員，全年共舉辦集中面授培訓18次，培訓人次達1822人次；面向社會重點人羣舉辦培訓143次，培訓人次達19858人次 ；組織各市縣圖書館參加共享工程管理中心舉辦的網絡直播培訓12期，參加國家數字圖書館舉辦的網絡直播培訓1期，培訓人次達4195人次；派員到縣級圖書館進行現場指導培訓5次，培訓人次達256人次；組織本館職工外出學習培訓67次，培訓人次達72人。在桂林圖書館的引導下，20xx年桂北地區各市縣級圖書館共舉辦了133期培訓班，培訓人員達10121人次，培訓內容包括文化共享工程概況、設備的使用與維護、圖書館基礎業務、農民工培訓、農村實用技術、青少年文化素養、科普知識等。
據不完全統計，20xx年，全區各市共舉辦公共文化培訓班9196期，培訓總人數達32577人次。
二、主要做法和經驗
（一)科學計劃，精心部署。根據文化部關於全國基層文化隊伍培訓的工作部署以及自治區黨委組織部《關於深入學習貫徹黨的十八大精神，紮實開展20xx年農村黨員大培訓的意見》（桂組通字〔2012〕118號）的通知精神，2012年底，我廳就科學制訂了《廣西壯族自治區文化廳文化惠民專項培訓方案》，對全區文化惠民扶貧培訓進行了科學計劃和安排，並在20xx年2月在柳州召開的全區公共文化工作會議上，對該專題培訓作了專門部署，並把20xx年文化惠民扶貧培訓列入了20xx年全區公共文化工作要點下發至各市、縣（區）。我廳高度重視羣文幹部教育培訓工作,嚴格按照上級部門教育培訓工作方案的要求，結合本地實際，對開展羣文幹部教育培訓工作從資金籌措、師資配備到培訓計劃、組織管理等多方面作全面的安排部署，制定詳細的培訓工作計劃，並落實專人負責培訓籌備工作。由於組織得當，安排到位，保證了我區羣文幹部教育培訓工作順利開展。
（二）針對性強，準備紮實有效。在自治區制訂年度培訓方案的基礎上，我廳還要求各市、縣培訓地根據本地區的實際，精心制訂了符合當地文化實情的培訓方案。並對培訓時間、地點、內容、培對象、組織機構及相關事項進行了嚴格篩選，突出文化場館免費開放功能，加強各地羣衆的學習培訓。由於注重實效，準備紮實，提升了各地的培訓質量。20xx年，各單位組織的培訓以基層需求爲導向，以提高業務骨幹的業務水平和服務技能，面向社會農民工、未成年人等重點人羣，開展了內容豐富、形式多樣的培訓，培訓手段也從單一的面對面傳授，增加了培訓與服務活動相結合、集中面授與網絡自助相結合，課堂教學與講座展覽相結合等培訓手段，不斷創新培訓模式，擴大了讀者的培訓面和老百姓的受益面。
（三）走出去和請進來相結合。20xx年，我廳在培訓工作上着力拓展培訓渠道，豐富培訓內容，通過走出去和請進來的形式開展區內學習、區外培訓，加強對全區公共文化隊伍的培訓，力求形成一支結構合理、業務過硬、素質優良的公共文化人才隊伍，爲公共文化服務體系建設提供人才保障和智力支持。如桂林圖書館在20xx年全年館外培訓71人次，培訓學時達2056學時。該館承辦了由國家古籍保護中心在桂林主辦的第一期全國傳拓技術高級培訓班，共有來自全國各省級公共圖書館、博物館的25名學員參加了學習。培訓班邀請中國傳拓大家馬國慶、被譽爲“中國高浮雕拓片第一人”的李仁清以及桂海碑林博物館的`韋可祥三位老師給學員上課，三位專家利用桂林豐富的石刻資源，分別從不同角度爲培訓班學員傳授了瓦當、高浮雕、摩崖石刻等傳拓技法。通過培訓，提高了學員們的傳拓知識和技法，擴大了桂林館在全國的影響力。再如，我們和中央文化管理幹部學院聯合舉辦20xx年廣西公共文化管理與創新培訓班，自治區羣衆藝術館中層以上幹部和全區14個市級館館長、各市優秀縣文化館館長、共50人前往北京參加學習，開闊了眼界，更新了知識，提高了能力。
（四）組織嚴密，培訓效果好。爲使培訓達到預期效果，注重抓好培訓細節。一是精心挑選學員。百色市文化局要求全市12個縣（區）文化館各選派1名業務骨幹參加培訓並擔任本縣（區）領隊，12個縣（區）每個縣（區）挑選10名各方面表現突出的村級公共服務中心建設點文藝隊骨幹，保證了學員的選送的優秀與帶頭性。北海市重點在分管領導、館長、站長、村“兩委”負責人上下功夫，以領導者文化業務素質的提升推動整體的公共文化服務體系建設質量。二是精心挑選培訓內容。根據各自不同文化需求安排培訓內容，較好地解決了各地文化發展中存在的短板問題。柳州市突出了培訓對實際工作的指導性，即有領導、專家、老師授課，又有站長交流和實地考察。百色市在安排黨的最新理論成果學習同時，還組織了舞蹈編導、廣場舞、健身操等培訓。北海市還專門組織學員參觀“小康文化示範戶”、“致富能手”家庭及到先進村鎮所在地觀摩學習，提升了基層幹部及村“兩委”的實踐指導水平。三是精心安排培訓方式。在方式上，注重理論教育與實際工作相結合，使課堂教學、經驗交流與參觀學習融爲一體，達到了時間短，見效快，質量高的培訓目的。
三、存在問題
（一）培訓內容衆口難調，培訓師資隊伍有待整合。如：農村“兩委”幹部培訓學員裏有縣區文化行政部門的幹部，有文化館館長，有鄉鎮文化站站長，有文化致富工程試點村“兩委”負責人，還有村級公共服務中心項目點負責人。由於學員職業不同，對培訓的需求也不一樣，給授課內容的安排帶來困難。農村“兩委”幹部雖然文化素質和理論水平相對較低，但他們熟悉基層工作，瞭解實際。因此，要想授好課，不僅要有較高的政策理論水平，同時還要了解基層工作需要，才能講得深入淺出，通俗易懂。而這樣的師資較少，有待全區整合。
（二）各地區經濟社會發展不平衡，各地基層文化隊伍培訓效果不一。由於部分地區經濟社會發展水平較高，基層文化發展成果較顯著，地方政府對基層文化幹部培訓的投入較大，農村基層文化骨幹的工作積極性較高，則當地開展基層文化幹部培訓所取得的成效就大。但我區部分經濟社會欠發達地區，因當地農村發展、文化發展不足，基層文化幹部水平參差不齊等原因導致基層文化幹部培訓達不到預期效果。
（三）培訓經費有限，公共文化隊伍培訓工作仍有待繼續推進。因我區屬西部地區，經濟社會發展較爲落後，廣大農村地區的經濟社會發展更無法與城市相比較。各市、縣政府不僅財力有限，對文化工作的財政投入也遠不及教育、衛生等方面。自治區財政力量有限，每年分配到各市的農村“兩委”幹部培訓經費也僅有幾萬元，無法組織更多的基層文化幹部開展時間更長、內容更豐富的培訓，影響了對全區廣大基層文化幹部培訓的深入、持續開展。
四、20xx年工作打算
（一）做好年度培訓總結。認真總結20xx年完成的全區基層文化隊伍培訓工作、村“兩委”幹部、農村黨員技能大培訓及相關人員文化扶貧培訓工作經驗，爲明年的培訓提供借鑑學習和指導。
（二）加強對20xx年培訓的檢查指導。20xx年的村兩委培訓計劃已經下達七個市、縣、館，針對即將組織培訓市、縣的實際，自治區將認真督促各培訓點按要求做好20xx年公共文化隊伍培訓工作，加強培訓指導，確保文化培訓按計劃有序完成。20xx年文化部的培訓計劃下達後，我們將認真落實計劃，爭取完成任務。
（三）做好培訓成果轉化。積極協調當地政府和各部門的配合，共同推進今後我區公共文化隊伍培訓工作的深入開展。向當地黨委、政府及時請示彙報，解決教學脫節及文化專業人才培訓使用無序問題，做好培訓人員統計上報工作，確保文化人才隊伍建設穩步發展，確保廣西民族文化強區建設不斷邁上新臺階。
文化公司培訓總結【2】
開班儀式上，集團公司黨委副書記李勝義做了重要講話，引導學員們在新聞報道工作中認清公司發展形式，明確工作責任，腳踏實地，努力做好企業文化宣傳工作。
此次培訓班公司邀請了新華社江蘇分社、中國鐵道建築報社、陝西日報社、人民鐵道報社的記者和編輯，就新聞工作的業務、企業文化的宣傳，以及處理突發事件的方法做了詳細講解。我感受到了公司對企業文化宣傳的高度重視，以及對新聞宣傳工作者的高度關懷。
每次的培訓都凝聚着公司領導和授課老師的殷切期望和心血。上課過程中，我認真聽講，做好筆記，爲今後工作夯實基礎。培訓學習，使我明確責任，堅定信心，爲我指明今後的工作重點，讓我受益匪淺。
提高了認識，強化了能力。學習，讓我對宣傳工作有了新的認識，進一步明確了宣傳工作的重要性。以前寫的稿件目的性不強，切入點不新，寫的報道深度和廣度都不夠，不能夠很好的吸引讀者的眼球。通過各位資深學者、專家的授課，我深受啓發，能夠站得更高，全方位多層次的看問題，能夠合理的抓住重點、有針對性的進行寫作報道。提高了寫作的能力和報道的水平，同時對通訊報道重要性的理解更加深刻，對寫作理論的思路更加清晰，對我所從事的工作更加堅定了信心。
互相交流、共同進步。這次培訓中有熟悉的面孔，但更多的是第一次見面，很高興也很榮幸在此次培訓班上認識這麼多的同行。我們在學習之餘積極交流探討，大家根據自己的實際情況，站在不同角度對自己的工作經驗進行了交流探討，全面闡述了自己的看法，各有特點，彼此間都有所感觸，留給我深刻的記憶和回味。
活學活用，不斷提升。10月13日我被安排去公司採訪，這是本次培訓班讓我收穫最多的。面對公司的各位主管，我們積極提問，充分發揮自己的水平，力爭在採訪後能寫出一篇好的稿件。這次實踐活動使得我能夠將培訓班聽到的、學到的知識靈活運用到實踐中，做到學以致用。"師傅領進門，修行在個人"，我雖然掌握了有關寫作的部分知識，但要寫出好作品，還需要在今後工作中的不斷積累經驗，積極投身於實踐。
培訓不是結束，而是一個嶄新的開端，回到項目我將以更堅定的信心、更寬闊的視野、更務實的態度，紮實工作、奮力進取，不斷提高自己的工作能力。
培訓是短暫的，但收穫是顯而易見的。這次培訓不僅是一次業務學習培訓，更是一次深層交流、思想提升，富有針對性的實踐教育活動；不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高，更是對自己觀念的一次更新。