數學家華羅庚的故事「簡短」

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知道有哪些是關於華羅庚的故事嗎?下面是本站小編精心整理的數學家華羅庚的故事,希望能給大家帶來幫助!

數學家華羅庚的故事「簡短」

數學家華羅庚的故事一

華羅庚是一名世界有名的科學家。在他20歲時,他得了瘟疫,奄奄一息,發了高燒,大家都以爲他可能會死了,誰知奇蹟涌現了,華羅庚的燒退了,但全部左邊半身全都痛起來,成果,左腿曲折變形,最後便落了個終身殘疾。初中畢業後,華羅庚給父新當助手,在工作之餘,他仍然刻苦研究數學。當時,他發表了一篇論文,引起了清華大學數學系的主任——熊慶來的注意。1936年,華羅庚在清華大學任教之後,去劍橋學習,哈代告知他,兩年內能獲得博士學位。正常情況下,博士學位要三年才幹獲得,而且可以在國內可以謀一官半職。可華羅庚就說了一句話:我來劍橋是求學問的,不是爲了得學位。後來,由於他的刻苦,獲得了卓絕的造詣,成爲了美國一所大學的終身教授。但他沒有自滿,而是經常到各地講學,這位數學家的最後一刻就是倒在主席臺上。

在當時,有這樣一句話:教授,教授,越教越瘦。華羅庚說過一個笑話:一個小偷想偷教授的東西,可那位教授一說:“我是教授”,那小偷一聽,就走了。這個笑話不就闡明,當時教授不僅待遇差,而且不受人尊敬。華羅庚很多著作就是在“燈”下完成的。後來,他的待遇才慢慢的好了起來,這闡明,華羅庚學數學並不是爲了錢,而是爲了民從,爲了大衆,他一直工作到最後一刻。

我一直記住華羅庚對哈代說的那句話:我來劍橋是求學問的,不是爲了得到學位的。知識是無價的,能讓自己受用一生。而混一張文憑,只能讓你誇耀一時。時間如流水,在你還沒有因爲少壯不努力,老大徒傷悲,而感慨時,快學習吧!只要你學習華羅庚的精力,抓緊時間學習,說不定有一天,你的名字也會在史冊上涌現!

數學家華羅庚的故事二

1910年11月12日,華羅庚生於江蘇省金壇縣.他家境貧窮,決心努力學習.上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:“今有物不知其數,三三數之餘二,五五數之餘三,七七數之餘二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說“23”,他的回答使老師驚喜不已,並得到老師的表揚.從此,他喜歡上了數學.

他剛入校的時候,許多老師和同學都認爲他“平庸、低能”,他暗暗發誓,一定要用優異的學習成績來回擊這種偏見!從此,華羅庚全身心地鑽到數學裏,如同着了魔似的.他的腦袋裏裝滿了數學公式,攻克數學難題成了他最大的樂趣.白天,他連走路時都在思索着解題方法;夜裏,他守着小油燈不知疲倦地演算着……就這樣,華羅庚攻下了一道道難題,並從中享受到了無窮的快樂.

數學家華羅庚的故事三

著名數學家華羅庚,在青年時代因病導致傷殘,歷盡坎坷,幾乎陷入絕境。

中學畢業後,他因交不起學費被迫失學。回到家鄉,一面幫父親幹活,一面繼續頑強地讀書自學。不久,又身染傷寒,病勢垂危。在牀上躺了半年之後,病雖然痊癒,卻留下了終身的殘疾———左腿的關節變形,瘸了。當時,他只有19歲,在那迷茫、困惑,近似絕望的日子裏,他想起了雙腿後著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘,我才只有19歲,更沒理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的`雙腿!”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗爭。白天,他拖着病腿,忍着關節劇烈的疼痛,拄着柺杖一顛一顛地幹活,晚上,他油燈下自學到深夜。 1930年,他的論文在《科學》雜誌上發表了,這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以後,清華大學聘請華羅庚當了助理員。在名家雲集的清華園,華羅庚一邊做助理員的工作,一邊在數學系旁聽,還用四年時間自學了英文、德文、法文、發表了十篇論文。

數學家華羅庚的故事四

1910年11月12日,華羅庚生於江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:“今有物不知其數,三三數之餘二,五五數之餘三,七七數之餘二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,並得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數學。

華羅庚上完初中一年級後,因家境貧困而失學了,只好替父母站櫃檯,但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學;華羅庚被聘爲大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

1936年夏,已經是傑出數學家的華羅庚,作爲訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國,他懷着強烈的愛國熱忱,風塵僕僕地回到祖國,爲西南聯合大學講課。

華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導,進行數學應用普及工作,並編寫了科普讀物。

華羅庚也爲青年樹立了自學成才的光輝榜樣,他是一位自學成才、沒有大學畢業文憑的數學家。他說:“不怕困難,刻苦學習,是我學好數學最主要的經驗”,“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”

華羅庚還是一位數學教育家,他培養了像王元、陳景潤、陸啓鏗、楊樂、張廣厚等一大批卓越數學家。爲了培養青年一代,他爲中學生編寫了一些課外讀物。

數學家華羅庚的故事五

1930年的一天,清華大學數學系主任熊慶來,坐在辦公室裏看一本《科學》雜誌。看着看着,不禁拍案叫絕:“這個華羅庚是哪國留學生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個大學教書的?”人們面面相覷。最後還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒,才慢吞吞地說:“我弟弟有個同鄉叫華羅庚,他哪裏教過什麼大學啊!他只念過初中,聽說是在金壇中學當事務員。”

熊慶來驚奇不已,一個初中畢業的人,能寫出這樣高深的數學論文,必是奇才。他當即做出決定,將華羅庚請到清華大學來。從此,華羅庚就成爲清華大學數學系助理員。在這裏,他如魚得水,每天都遊弋在數學的海洋裏,只給自己留下五、六個小時的睡眠時間。說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養成了熄燈之後,也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看着題目思考一會兒,然後熄燈躺在牀上,閉目靜思,開始在頭腦中做題。碰到難處,再翻身下牀,打開書看一會兒。就這樣,一本需要十天半個月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。

第二年,他的論文開始在國外著名的數學雜誌陸續發表。清華大學破了先例,決定把只有初中學歷的華羅庚提升爲助教。

幾年之後,華羅庚被保送到英國劍橋大學留學。可是他不願讀博士學位,只求做個訪問學者。因爲做訪問學者可以衝破束縛,同時攻讀七、八門學科。他說:“我到英國,是爲了求學問,不是爲了得學位的。”

華羅庚沒有拿到博士學位。在劍橋的兩年內,他寫了20篇論文。論水平,每一篇都可以拿到一個博士學位。其中一篇關於“塔內問題”的研究,他提出的理論被數學界命名爲“華氏定理”。

華羅庚以一種熱愛科學,勤奮學習,不求名利的精神,獻身於他所熱愛的數學研究事業。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終,他的事業成功了。

華羅庚把科學研究與實際應用緊密結合起來。華羅庚把數學應用到工農業生產上,對我國現代化建設做出了突出的貢獻。