一、不宣而考的面試題
招聘考試有的是事先明確地讓應聘者知道是在考他，而有的則是事先不講明，在應試者不留意中進行測試的。有一家食品公司招業務員，老總特意留下10位初試人選者吃午飯。不想下午複試時，午餐交談甚歡的3位應聘者中選，而心思重重、食不甘味的另7位卻全部名落孫山。這位老總事後解釋說，公司要求每個員工都要有良好的心理素質和應變能力，否則是做不好業務員工作的。像這樣的考題就提醒應試者：在參與招聘單位的一切活動中，都要增強應試意識，處處留心招聘單位在暗中測試你，爭取成功。
二、故設圈套的面試題
小魏應聘電視臺記者，筆試過關後參加面試，主考官問道：“你說你愛好寫作，可是我看了你填的報考表，在‘自我評價’欄中居然出現了三次語法錯誤。現在既沒有多餘的表格，也不準塗改，你怎麼辦?”小魏吃了一驚，填表時他字斟句酌，怎麼可能出現這樣的錯誤呢?時間不允許他多想，他當機立斷，邊想邊回答：“爲了彌補失誤，我在表後附一張更正說明，上面寫道： ‘某某地方出現了三處語法錯誤，實屬填表人的粗心大意，特此更正，並向各位致歉。’不過……”，他停頓了一下，接着說：“在發出這份‘更正說明’之前，我想知道是哪些錯誤，因爲不能無的放矢，錯誤地發出一份‘更正說明’，我不願意犯這種錯誤。”考官們笑了，原來這是故設的一個圈套。
三、答案因職業而異的面試題
有一位優秀大學畢業生參加一次招聘公務員的面試，自我介紹後主考官就向他提出了一個問題：“請回答1+1=?”這位畢業生稍加思索便十分自信地回答：“你需要它等於幾，它就等於幾。”結果他被淘汰了。考官解釋原因時說：有一位企業老總在招聘部門經理時也問過“1+1=?”問題，有一位應聘者的答案與這位畢業生的答案一樣，結果這位應聘者被取了，顯然這位畢業生也看過這樣的題，但他忽視了很重要的一點--職業特性。人家應聘的是企業的部門經理，企業老總希望他一年創造上百萬的利潤，那他就得朝這個方向去努力。但這裏招聘的是公務員，公務員的基本素質之一是實事求是。因此他對1+1=?的回答只能說明兩個問題：要麼是生搬硬套，要麼是盲目服從。這與公務員的要求的格格不入的。
四、“暗藏殺機”的面試題
面試開頭的問法有許多種，有的在求職者毫無知覺的前提下就會探到許多有關的信息。例如：“你是怎樣來我們這兒的?”這是在測試求職者對交通路線的熟悉程度及對諸如對機動車、自行車等交通工具的使用能力。這種題目對銷售、外勤等人員的求職者提問的可能性較大。又如“我們廠裏有個籃球場，你進來的時候看到了吧?”這是在測試求職者履歷的真實性，很有可能是求職者在“業餘愛好”欄中填寫了“打籃球”。很顯然，籃球愛好者肯定對一個偌大的籃球場是不會視而不見的。所以，參加求職面試，特別是遇到“老奸巨滑”的面試主考官一定要小心。雖然看上去十分“慈祥可親”，總是笑咪咪的。臨走時還“熱情洋溢”地說一句“回去等通知吧!”說不定你早已被他照了“X 光”，把你讀得十分透徹了。或許你被拒之門外，還矇在鼓裏呢!
五、無需準確答案的面試題
有這樣一種考題：現有10套三居室、20 套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作爲負責人，你怎樣把房子分得公平合理?回答這樣的題目，如果拘泥於數字的計算，就會弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處看手。可以從這幾方面來回答;一是組織一個三結合的分房領導小組;二是制定分房方案，並交羣衆討論通過;三是如果自己要房，則避嫌不參加分房領導小組;四是調查除新房以外的其它房源，一併參加週轉分配。這樣的答案從客觀上提出瞭解決問題的方案和辦法，因而是比較好的`。
六、意外出錯的面試題
考題本身不應該隱含錯誤，但是意外的情況還是有的。小王報名參加某報社招聘校對員的考試，考完後，她面帶喜色，說考得不錯，但對改錯一項仍心存疑慮：考題標明30個錯別字，一字一分，她只改正了25個，丟了5分。小王錄取後，考卷真相大白，原來有5個錯別字未能從電腦中輸出來，改正25個就是滿分，有的應聘者爲取得滿分，反把對的改錯了。評委們一致稱讚小王語文基礎過硬，沒亂改一個字，十分難得。
七、與所聘工作“毫不搭界”的面試題
有一民政局新建一幢現代化大型養老院，擬招一些素質高的工作人員，除學歷、口才、形象要求外，還要經過筆試。試卷有填空題和問答題，最令應聘者頭疼的是如下兩題：“我母親的生日是……”，“我父母身體主要毛病是……，症狀是……，採取了……治療手段。”有人疑問：母親生日與招聘何干?院長答：養老院工作要特具愛心，連自己親人的生日和病痛都不關心的人，愛心何在?細細想來，這樣的題目出得實在是匠心獨運，別具一格。作爲民政局養老院實在有必要考這樣的題目。有關本職工作的考題總是各種招聘考試中必不可少的部分。
八、從求職者所攜帶的物品上出的面試題
求職面試，有的考題是預定的，有的考題是隨時隨地、見機行事提出來的，有時從求職者身上所攜帶的物品上也能出題來考你。有一位電腦人才，參加面試時身上揹着一個碩大的行李包，這引起了主考官的注意和好奇。主考官暗自思忖：