教師面試技巧指導

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篇一:教師面試技巧

教師面試技巧指導

1.個人形象

有的考生很不注意着裝打扮,比如女選手穿着短袖,裏面穿着小背心,但是短袖的扣子一個也不繫,下身穿一緊身牛仔褲,腳穿運動鞋,走路也不穩重,第一印象就吃虧了。有的考生頭髮太長,蓋住了半邊臉,說話的時候,頭一甩一甩的,也讓人看起來心生煩意,總想給她一個髮卡把頭髮歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸,與教師的身份不合。還有一些是舉止細節,比如個別考生喜歡不時舔嘴脣,讓人很不舒服。 中公教師考試網推薦:面試時女士着裝 中公教師考試網推薦:面試時男士着裝

2.心理素質

有的考生由於太過緊張,進了考場,聽不清考試的要求。比如在開始之前,評委告訴他面試時間有20分鐘,最後兩分鐘會有提示員提示。考生抽題後,評委說:“你可以直接答題,也可以思考以後再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”,而沒有聽見“你也可以思考以後再回答”,便說“我明白”,然後就開始結結巴巴地讀題答題,完全沒有條理,並且語無倫次,語言組織不到位。也有一部分選手很放鬆,聽清每一句要求,然後略加準備,回答的有條不紊,雖然有些語言不夠嚴密,但是起碼他知道他應該做什麼。還有個別考生以爲要把20分鐘全部用完,一直在那裏東拼西湊,反反覆覆,決心要把時間用完,前面都做的很好,但是由於他的誤解,也影響到評委的打分。

3.面試技巧

一定要放鬆,不要緊張,尤其是面部表情要放鬆,不要緊繃着臉,最好能有個微笑,你不微笑評委是不會主動衝你微笑的。你微笑了,評委受你的感染,也覺得很輕鬆。如果考生緊張的要命,評委也會處於一種緊張狀態,不知道你下一步會不會出現其他的失誤,所以都會盯着你,讓你更緊張。有的考生到處看,看天花板,看窗外,看桌子,就是不看評委,腳在下面搓來搓去,讓看見他的人都爲他緊張。

4. 說話要求

① 一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被PASS了。因爲普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰,特別是對於語文科目。

② 音量適當。不要認爲自己對着的是幾名專家,要把他們想象成一個大班的孩子。抽籤排序靠後的考生,音量要適度增大,因爲專家們聽了一天或半天的課,可能有些睏倦了,適度較大的音量會有更好的效果。

③ 語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別,有節奏性。不要有口頭禪,如“這個”、“是吧”、“對吧”、“啊”等。

④ 語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕地講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果十幾分鍾過去後,他自己都不知道說了些什麼,評委也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

篇二:教師考試面試技巧指導

特崗教師招聘考試,面試試講中,很多老師都在糾結一個問題,那就是要不要板書。中公專家建議考生試講時最好設計板書,課堂板書,既是科學,又是藝術,稱它爲科學,指的是它要將課文內容系統化、條理化、形象化,有助於突出教學重點,突破教學難點。說它是藝術,指的是它能綜合運用文字、圖畫、線條、色彩等手段,強化表現力,讓學生的思想情操、審美觀點受到感染和薰陶。

精湛的板書,不是文字與線條的簡單結合,而是教材中的.重要內容通過教師有目的的構思按一定規則畫出的圖形。

精湛的板書,是老師心血的結晶,它要求教師必須根據教材特點,講究藝術構思,做到形式多樣化、內容系列化、表達情景化,同時它要求教師根據教學實際,遵循板書的基本原則,具有明確的目的性、鮮明的針對性、高度的概括性、周密的計劃性、適當的靈活性、佈局的美觀性、內容的科學性、形式的直觀性。這樣,才能給學生以清晰、順暢、整潔、明快的感受。要顯示這些特點,還必須做到∶

內容美——準確無誤,內容精當;從整體上看,線索分明,重點突出,這樣的內容顯得很甜美。

形式美——佈局合理,排列有序,條理清楚,具有立體美、對稱美、奇異美、多樣美、和諧美和造型美。

書法美——字跡工整,一絲不苟合乎規範,美觀大方,使學生受到美的陶冶。

結構美——板書結構一求勻稱,二求精巧。勻稱可能很精巧,精巧卻不一定勻稱。可以說,結構美就體現在任何一則板書上。