範文一
論文過程中發現的最大問題：
按照老師的要求,說,畢業論文寫作過程中,使用的一些學者應用過的論文資料一定要去核對原書,看看是否有,看看是否有錯誤.所以昨天我和盧去圖書館和資料室覈對.我們年輕單純,覺得那還有假,其實我們去只要是爲了尋找頁數,可是萬萬沒有想到,真的就是老師說的那樣,我找幾個資料都在原書上查不到的,學者自己編的資料?這個有點過分了把,難道是弄錯了,糊塗成這個樣子?後來我又找一個資料,使用的時候說是某皇帝三年的事情,我就去找,結果找了半個小時沒有結果,最後發現在某皇帝四年上,真是一羣垃圾,濫用資料,坑我們,坑自己,坑害史學界,真是該好好的處理一下了!
同學寫的垃圾文章：
論文初稿差不多都寫完了,我和同學互相交換看看都存在什麼問題,提幾個中肯的建議.我先和盧交換的,她是起步最晚的.老師曾經生氣的說,要是寫不完寫不好就延期,給她嚇壞了,哎,誰讓她每天走扯淡,不努力,現在傻眼了.儘管慌慌張張的寫完了所謂的初稿,但是昨天給我傳過來我一看,上帝,我就看了4頁,我給她改的就比她寫的字都多了,這不是扯淡呢嗎?而且模仿的地方太多了,簡直就是某些人的翻版.這麼寫可怎麼行呢,結果讓我幫她改,我想找她談沒有人了,不知道有去哪裏野了,給我氣的乾脆就該讓她延期!寫成那樣還天天扯淡!1月末就是老師要的最後期限了,她寫成這樣是肯定不可以的.她給我改的意見和我說了一點,表現出她基礎極度的差,說的都是什麼亂七八糟的,君主難道不該是封建社會皇帝的叫法嗎?就這個問題和我對峙了幾個回合,真是服了,她這個第一名怎麼考上來的,小學語文就學那麼差嗎?哎,這個胖盧啊,你可怎麼辦啊!?
我的碩士論文初稿終於寫完了，儘管自己覺得那個破東西放在垃圾堆裏，垃圾都不幹，但畢竟標誌着自己歷經10個月的勞動成果的大功告成.問我到底學到了什麼，我覺得應該這樣說：
1.不念研究生不知道自己的學科究竟是在做什麼，本科其實就是小學初中高中前12年的延續，說白了就是人家讓你知道什麼，你就知道什麼，思想被凝固着，到了研究生階段，第一次學會了自己去探索相關學科的奧祕.本科的時候是因爲興趣選了歷史，其實也真的很有意思，不過那時候年輕，就知道"聽別人說"教科書上告訴我什麼我就聽什麼，地主農民的關係在整個封建社會很緊張，水火不容，一直就是那麼認爲，其實真的是嗎?碩士階段查了很多資料，看了很多書，自己去探究的時候發現，其實關係絕大多數時間是能和平共處的，就有那麼些個別的對峙事例和時候被政治鬥爭服務了，故被無限的誇大.其實現在也可以理解當時的做法.現在知道了歷史學是研究什麼了，絕對不是學歷史那麼簡單，要學會發現學科內的深層含義，要學會一些鑽研精神，觸類旁通，以此學科的研究方法去深入別的問題的研究，這樣纔算沒有白學.有的時候真的感嘆，原來文科類學科都是相通的，其實學好歷史學，不僅學會了思想的變通，也學會了偵察，追根溯源，很多地方和法律學，新聞學確實很相似.
2.不念研究生不知道自己是否適合學這個學科.本科和研究生的差別一定要分清，不然別輕易考研究生，這個是我對考研人的忠告，本科是學爲主，其實找工作，本科的東西就夠了，研究生並不是學習東西的順延，而是從原有的東西中能否發覺其中的疏漏錯誤並給以更正或者把原來表面化的東西深入發現下去，看看能否得出意外的收穫.學的東西基本本科都學完了，研究生全靠自己去挖掘新東西，有的時候也發矇，一年12000的學費交了，可是老師並沒有管你什麼，你要是不找老師，可能2年都不能見到老師面，到底這個研究生的價值在哪裏呢?也許寫完論文你會發現，就是培養了你自己思考和發現新問題的能力，這個纔是研究生的`價值所在，學的東西其實並不比本科多什麼，但是深度學識要紮實的多，本科就是知道現象，而研究生知道了實質，只有自己親自去發現的東西才能讓你刻骨銘心.
3.考上研究生不見得是好事，寫學術論文的時候才知道研究生的苦與樂!我在初試完畢之後的第一感覺就是我完了!對於自己曾經的付出沒有得到回報感覺傷心，哇哇的哭了2場，每次都有好幾個小時，那時侯我師兄就告訴我，考上也不見得是好事，考上了有你難心的，那時候就是一根勁，我就是想考上，考上了纔是最好的結果.後來我不可思議的連下3炮，陰差陽錯的就被留下了!驚喜之餘我四處請人吃飯，人逢喜事精神就是爽.第一學期也是高高興興的過來的，可是到了期末作業傻眼了，不會寫啊!碩士論文和本科的可不一樣了，本科畢業論文現在一想我都羞死了，那也叫論文嗎?連抄的都不算，就是3手資料的總結，答辯時候我還美呢，就寫了7天的畢業論文就過了，真爽，可是碩士時候學到了高深的東西，終於知道了原來論文該這麼寫!上帝!憋了一肚子的鬱悶讓我好不容易把4個期末論文作業寫完了，結果老師氣的暈了好幾次!這個也是論文啊??垃圾都不是!我當時真的蒙了，不管老師怎麼說我就是不開竅，到底碩士論文該怎麼寫呢?看到我的學長寫論文時候頭疼的樣子，我不禁感慨，研究生的殺手繭終於出現了!折騰了好幾個月，我才逐漸領會了論文的寫作方法.本科時候居然連原始史料是什麼都不知道，真該打，這還念什麼研究生啊!找死!後來知道了原始史料，但是卻不會使用，就是一片史料堆砌，學會點分析，但是行文又不連貫，證明的東西有些空洞，確實好麻煩，其實真正能寫好論文的人，寫它是再好的樂趣不過了，在學校裏面在苦相比較社會上也是甜蜜的生活!也許只有畢業工作的人才能有深刻的體會!
下面我來簡要說明一下我寫論文的經過和思想發展的過程.
碩士畢業論文寫作第一步，學習基礎部分.
就是要先看相關的基礎2手3手書.比如我學了元朝部分，就要先看現代人的專著，比如韓儒林的<元朝史>，顧菊秋的<元史>等，一般別讀太多，好的書看兩本即可，從中找一些興趣點，可能一開始要選好多，不過不要着急，慢慢塞選.我曾經喜歡過一位皇帝，一個事件，一個制度，一種文化.不過最後你就能敲定一個作爲你的畢業論文題目，無疑要選最優的.
碩士畢業論文寫作第二步，看原始基本史料.寫元朝的東西，<元史>和<新元史>是必須要看的，因爲你已經在現代專著部分選出了自己的幾個興趣點，所以看書的時候要留意這些點，用一本乾淨的筆記把相關的信息分類記錄好，制度，人物，事件，都要寫清楚.以後要經常用.注意第一次看<元史>的時候一定要詳細，別錯過任何一個細節.
碩士畢業論文寫作第三步，查找研究現狀.這個一般要去重要的期刊上查找，歷史學就是<中國古代史研究動態>上，每年一月一期，會有一個集成本.但是相關元朝的研究動態就一本上有.你就把他們記錄一下就可.還是要用分類法，一般按照政治，經濟，文化，軍事，制度，人物，事件等劃分，需要看的就是哪些已經被人寫過很多了，那些還寫的很少，或者你能發現你要寫的東西還沒有人寫過，這樣最好，然後去尋找這些文章，對於被寫過的文章，看看他們都寫到了什麼程度，是否還有研究的價值，沒有人寫過的文章要看是否有研究的可行性，也就是目前你能發現的資料是否夠你構建你的新論文的，不能也不能寫.這個環節很重要，經過查找之後你能把原來設計的題目認真的塞選一下了，很多不能繼續進行的，需要從你的備選名單中鉤除，也許這個時候你原來設計的好多題目就剩下了2個或者1個甚至沒有了，剩一個是最好的結果，你就定這個爲畢業論文題目，至於2個的，一般就看哪個資料多，要是沒有的，你還需要重新選，按照原來的步驟走!也許要浪費很多時間，但是沒有辦法，搞研究就是這樣艱難，容易幹不成大業績，而且要是誰能都完成這些任務，那麼研究生也就不值錢了!
碩士畢業論文寫作第四步，開始看其他相關史料.定題目是個艱難抉擇的過程，但是定下來就是一個良好的開始.基本史料已經看過，並做了相關的筆記.可以簡略的看，但是也有必要在看一次.畢竟重點明確了，你不必一個字一個字的細看.這個時候相關的別的史料開始成爲了重點，比如地方誌，野史，墓誌銘，神道碑，或者是非國家頒佈的紀傳體正史等.這裏往往有更爲珍貴的史料，正所謂孤證不立，所以每次史料辨證都需要兩者互相證明，要是沒有就需要開動你的偉大的智慧腦瓜用邏輯思維好好的思考一下了!看這些過程是艱苦的，因爲找他們就是艱苦，看完更艱苦，還要記錄相關的重要線索，真可以說是偉大的工程，目前我的論文中還有5處史料的來源沒有找到，麻煩啊!但是艱苦創作之後的甘甜也不是別人能體會的.
碩士畢業論文寫作第五步，分析史料.題目定了，資料找了，一般看研究現狀定題目要2-3個月時間，找資料需要6個月的時間，要是這些能順利，那麼分析史料要容易的多，也許半個月就OK了!其實分析的過程就是你設計論文結構的過程，論文結構設計需要以資料爲準繩，沒有資料的不能用空想法設計，沒有資料就是不能說明問題，這點和法律學的沒有證據就是不能隨便令罪名成立差不多.這些資料能說明這點，那麼就歸類，這個地方就可以寫，那些資料能說明那點，也記錄好，那個地方也能書寫，有些東西你設計的再好，但是無奈就是沒有支撐的工具，那麼你不得不忍痛割愛.還是注意這一點，很多東西不是以你的意志爲轉移的.
碩士畢業論文寫作第六步.開始纂稿.題目定了，資料分析結束，結構出來了，似乎一切都明朗了，但是寫作這關照樣壓抑你的心情.提起筆就是不知道該說什麼，這樣的事情太常見了.行文這關是個難點，有了肉沒有骨頭什麼也站不起來!說白了，寫作環節就是怎麼把你的那些史料用關聯詞和句子連接的過程，也就是需要你小學初中語文功底的時候到了!不到這個時候還真的不知道那時候語文學的不是很精通，也就是一知半解!折騰了好一陣，才寫下了第一個字!按照結構設計的東西往裏填肉，我是先把結構內容列出來，然後把相關的史料分類放在那裏，然後將我要說明的問題和史料結合，用自己的關聯詞把他們串起來!說容易，做很難.
碩士畢業論文寫作第七步.覈對註釋.我們今天的碩士寫論文一般都用追根溯源法，因爲要寫的領域很狹窄了，所以前人都有相關的研究，我們需要借鑑，然後把他們引用的註釋中引用的對我們有利的史料摘下來，注意這個不是抄，因爲史料是共享的，我們怎麼用都是那些東西，但是用的時候小心，很多學者也都是傳抄的，很可能他們也都用錯了，他們錯不能我們也跟着錯，所以需要一點點的校對那些史料，如何做，就是去查找相關的原始書籍，這個很麻煩，因爲在全的圖書館很多古書都找不到，至少我們學校的490萬冊書不能讓我全堵中.實在找不到的就只要用轉引，但是用多了會讓你的文章大大折扣.原則就是在本地能輕鬆找到的史料一定要用一手，不然就是被人槍斃的藉口，你將會啞口無言.這個工作需要細心，很鬧聽.