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2017考研英語二真題命題思路深度分析

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2017考研英語二真題命題是怎樣的呢?下面由小編爲大家整理的2017考研英語二真題命題思路深度分析,希望可以幫到大家!

2017考研英語二真題命題思路深度分析

第一部分 英語語言知識運用分析

該試題主要考查綜合語言運用能力和語篇理解能力,即根據上下文的結構推測文章的主題大意、缺省信息的詞義以及語法項目等。關注微信公衆號:林健英語。根據考試大綱,主要題型有:詞彙辨析題、搭配題、語法題和邏輯關係題。今年的考題與往年類似,題目以上下文理解暗示和詞義辨析爲主。語法項目已經淡出完形填空考察的範圍,除第6題常用邏輯關係詞的詞義及其用法外,其餘的題目都是詞義辨析題,包括動詞、名詞、形容詞、代詞、連詞、介詞等各類詞的辨析。其中包括純單詞辨識(第3、4、5、7、8、10、12、13、14、15、16、17、18、20題)、同綴詞辨析(第1、2、11、20題)、近義詞辨析也已經不是考察重點(第16題)、詞組辨析(第10題)以及介詞搭配(第9、19題)。

由此可見,英語知識運用部分越來越重視詞彙的考查,完型填空選項詞彙重複率非常高,達到96%以上,這就要求18級考生儘量擴大詞彙量,尤其是大綱範圍內常用詞彙的含義和用法。關注微信公衆號:林健英語。

第二部分 閱讀理解A分析

閱讀理解A部分由四篇文章和20道選擇題組成。四篇文章平均420字左右,相比往年略有增加,但難度比前幾年略有下降。文章全部選自英美報刊文摘或網絡博文,內容涉及體育運動、手機等電子設備與家庭關係、大學生與經驗積累以及城市火災就業四個話題,體裁均爲論說文。文章雖然在原文基礎上做了少許改動,但基本保持了原文的語言風貌。試題題型主要包括:細節題、推斷題、判斷題、情感態度題、詞義推斷題和主旨題六大題型。

閱讀理解第一篇考察的是Parkrun,這是現在很流行的一種週末相約出去跑步五公里的運動,而且文章還談到了倫敦奧運會,對這個活動的影響;第二篇閱讀討論的的現在很實際的話題,人們總使用手機等電子設備後,對家庭成員關係的影響;第三篇閱讀理解圍繞着gap year,間隔年展開,是否學生應該在上大學之前,先去出去積累一些經驗;第四篇閱讀選至於 源於The Christian Science MonitorJuly 1, 2016;   A shift in thought  By Jessica Mendoza, Staff writerJuly 1, 2016;講的是wildfires,野火。怎樣才能解決在具體一個城市失火的這一問題。

通篇來看,難度不大,保持之前一直的水準。首先,我們之前說過,英語二的閱讀題,主要以細節題爲主,今年也仍然是這樣,通過題幹當中的細節定位,找到答案的來源句,然後仔細閱讀找出答案;其次,話題新潮,從剛纔我們看的這四篇閱讀來看,parkrun,以及科技帶給生活的改變,以及野火,間隔年,這些話題也一直都是英語二的作風,那就是緊跟社會話題,社會熱點。所以如果你是準備2018年考研的考生,那你一定要在接下來的一年中,好好複習,多看一些英語方面的短文雜誌之類的。對於今年的考生而言,應該總體問題不大,因爲在考場中可以感覺到學生們還是答題很快,而且也普遍覺得題目比較簡單。

考研英語,得閱讀者得天下,得細節題得閱讀。不少同學一直對如何複習閱讀百思不得其解。經常聽到有同學說,題目做了很多,答案都已經記得了,就是沒有大的進步。學而不思則罔,做題的數量不能作爲標準來衡量進步。我們要真正找到複習的高效策略。

首先,在時間規劃合理的情況下,建議早期備考的學員適當閱讀與考試材料來源有關的期刊雜誌文章,比如Newsweek, The Guardian,The Economist,New York Times等等,精讀精翻。而且,還可以積累自己的背景知識。在閱讀過程中,要有意識地重視長難句破解,學會分析句子主幹成分,也就是主謂賓,把其他的修飾成分都拿掉,比如定同狀補,這樣句子的核心意思就清晰了。此外,記單詞的時候,要結合語境,要多多關注詞性,注意色彩詞彙,重點記憶高頻有效詞彙。

真題是王道。在研究真題過程中呢,窺破命題人思路最重要。關注微信公衆號:林健英語。首先要做到認真讀題幹,翻譯題幹,捕捉一些關鍵詞,設別陷阱,同時判斷考查題型。我們說閱讀主要考查題型有:主旨大意題、推斷題、判斷題、推測詞義句意題、情感態度題,以及細節題。今年的試題中,大部分題型都考到了。對題幹準確理解之後,我們就需要根據題幹給出的關鍵信息回到原文中精確定位,然後研讀考點信息,最後利用答案特徵和干擾項特徵,依據原文信息,完美匹配選項,得出答案。

第三部分 新題型

今年閱讀理解新題型部分考查的.是大綱規定的兩種題型之一——多項對應題,也是我們所熟知的連線題。這種題型考前我們就在新題型滿分班重點訓練過,關注微信公衆號:林健英語。難度適中。

第一段描述了狄更斯歷史地位。後面開始挖空,如果讀一下首尾句,讀一下中間內容,中間內容也不是特別難。可以讀到有這樣的感受,按照人生時間順序描述他當年出生描述到後來家庭變故。從他父親從監獄裏釋放出來,再描述到職業生涯起步,再從描述小短句,再描述到他做出了比較有名的幽默的小說,幽默小說,最後是以他人生最巔峯的一部,也是我們最瞭解的一部小說《霧都孤兒》來結尾。

這類題側重考查考生快速檢索能力,重點是查讀的能力,所以做這類題目是有規律可循的,即使對文章沒有完全理解,也可以正確解答。另外,在題目設置上,左側題幹都是包含大寫字母的人名,在文中非常容易辨識,所以考生只要快速定位到文中相應段落,然後再根據關鍵字的上下文意思得出正確答案即可。難度明顯偏低。

41. F。【解析】根據direction,B、D選項位置已知,並且D選項是作爲首段出現。根據D選項內容,介紹狄更斯的身份地位,F選項開頭部分也是對於狄更斯出身的介紹,講述其出生地的應該在文章開篇的前兩段提到,並且之後介紹到其父母、家庭信息,也構成了語義的銜接,故選F。

42. E。【解析】根據41空的F選項後半段,大量提到了狄更斯父親被判入獄的事情以及對其後期寫小說的影響,觀察剩下的幾個選項,E選項的段首提到了soon after his father’s release from prison, Dickens got a…,E選項的首句和F選項的內容能夠構成最大銜接,故選E。

43. A。【解析】觀察E選項末句,提到了狄更斯對於生活有獨特的視角,並能根據生活內容來創作,把創作內容提交給雜誌,其中submitted short sketches to obscure magazines和A選項的首句the first published sketch “A Dinner at Poplar Work”能夠構成銜接連貫,故選A。

44. C。【解析】44小題可以根據A選項的最後一句或B選項的段首句來進行判斷,根據B選項首句,提到了特指the runaway success of The Pickwick Papers,再觀察剩下的選項,C選項的末句提到了The comic novel, The Posthumous Papers of the Pickwick Clubs…,故44空選C。

45. G。【解析】根據排除法,還剩下G選項,並且B選項末句提到的Pickwick,和G選項開頭的after Pickwick,也能構成銜接,故45選G。

第四部分 翻譯

翻譯原文:

My Dream

dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing. years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course.3. However, during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me. re applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favorite activities.5. But, to be absolutely honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream --- I knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all!

[翻譯解析]

dream has always been to work somewhere in an area between fashion and publishing。

【參考譯文】我的夢想一直是在時裝設計和出版界之間找尋一個工作。

【句子分析】這個句子是簡單句,句子主幹是My dream has always been to work,後面的部分是狀語。難點的地方在於狀語部分somewhere in an area between fashion and publishing, 這裏somewhere不需要翻譯出來避免後面的介詞短語重複,抽象理解爲在時尚設計和出版界之間找尋一個工作。

years before graduating from secondary school, I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course。

【參考譯文】在我中學畢業的兩年前,我參加了一個縫紉和設計課程,原以爲我能再繼續參加一個時裝設計的課程。

【句子分析】句子主幹爲I took a sewing and design course 後面是現在分詞短語thinking that I would move on to a fashion design course作伴隨狀語。

ver, during that course I realized that I was not good enough in this area to compete with other creative personalities in the future, so I decided that it was not the right path for me。

【參考譯文】然而,就在這個課程上,我意識到,將來在這個領域,我是無法和那些富於創新精神的精英們相媲美的。於是,我斷定到這條路走不通。

【句子分析】句子結構是i realized +that 引導的賓語從句,so引導的結果狀語從句,結果狀語從句中that引導賓語從句。第一個賓語從句中主幹是I was not good enough in this area,其後有動詞不定式短語做目的狀語。

re applying for university I told everyone that I would study journalism, because writing was, and still is, one of my favorite activities。

【參考譯文】在申請上大學之前,我和所有人都講,我想學新聞學,因爲,寫作曾經是,現在也是我最喜歡的活動之一。

【句子分析】句子結構爲I told everyone +that引導的賓語從句,because引導的狀語從句。

, to be absolutely honest, I said it, because I thought that fashion and me together was just a dream - I knew that no one, apart from myself, could imagine me in the fashion industry at all!

【參考譯文】但是,說實話,我之所以這樣說,是因爲我以爲從事時裝設計不過是一個夢想,我也知道,除了我之外,沒有人能想象出我會從事時裝設計的工作

【句子分析】本句主句爲I said it ,其後又because 引導原因狀語從句,原因狀語從句中that 引導了賓語從句。破折號之後的句子結構爲I know +that引導的賓語從句。

第五部分 寫作

【小作文】

假設你被邀請,給留學生做關於中國文化的報告。

我們上課時特別強調不管考英語1還是英語2,重視一下考過的歷年小作文真題。有相互借鑑作用。解題時,千萬別匆忙下筆,必須仔細研讀direction裏的要求,分清楚具體是何種信。不要原句照抄,可以使用裏邊個別詞彙或者詞組,這位教授邀請你做一個報告介紹中國文化,寫一封回信。 2016年英語2考的回信,去年是贏得一場翻譯比賽,一位朋友向你表示祝賀,今年再次寫回信。

書信兩大出題方式,第一種逆向出題。第二種兩種結合,兩種書信結合起來整整你。但是,萬變不離其中,不同瓶子裝相似的酒而已。關注微信公衆號:林健英語。。

有三點提綱,第一點展開放在第一段,第二點展開放在第二段。第三段再次感謝。

第一點接受邀請,要感謝一下,用感謝信的寒暄語;第二點中國文化報告的關鍵點。

這個作文也是關於文化話題的,如果背過文化交流文化融合裏很多表達可以使用,關於中國文化,文化的內涵很廣泛,隨便寫一種就可以。

【大作文】

今年考研英語二大作文是考研老司機的盛宴,精心研究歷年真題的學生得到了回報。縱觀考研英語二寫作,四次柱狀圖,兩次餅圖,一次表格。考前我就大膽預測過,連續考過靜態圖之後,該輪到動態圖了,而且,折線圖是大熱門!當你看到那兩條單一雙升趨勢的折線時,是不是頓時想起來“2010年手機訂購量的變化圖”。關注微信公衆號:林健英語。出題人爲了第一次全日制和非全日制考生第一次共同的考卷真是操碎了心,太仁慈了。

我們來看看第一段描述數據中的套路:雙升圖最佳區分爲飆升和緩升,考生只需要對考察的兩條折線分別進行數據內容呈現就可以了。這麼簡單的句式,我在作文班都詳細地訓練過,唯一遺憾的是好多考生博物館的英語不會寫,寫成library了。

其次,第二段的原因分析及個人評價,針對博物館數量及參觀者的數量變化趨勢,考生可以從經濟發展,國家政策,媒體導向,觀念改變等方面選取2到3點即可。無論是精神層面還是物質層面,我在考前爲大家精心準備的語料,寫起來會輕鬆寫意得多。