大學輔導員新學期寄語

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畢業只是人生過程中一個小小的句號,在這個句號後面還有很多精彩的工作, 輔導員陪伴我們走過大學的時光,大學輔導員新學期寄語有哪些?以下是小編爲您整理的相關資料,歡迎閱讀!

大學輔導員新學期寄語

大學輔導員新學期寄語【一】

同學們:

大家好!

經過幾年的勤奮努力,同學們如願以償,終於走進了大學的殿堂,我對大家表示衷心的祝賀。同學們來到大學一定想獲得良好的教育,並以獲得的良好教育去回報父母與社會。山東農業大學是一所即將走過百年曆史的老校,學校有着一支學術思想活躍,教學認真且方法靈活多樣的師資隊伍。在未來四年的大學學習生活中,同學們一定會感受到農大老師良好的教育水準。

對同學們來說大學是一個新的環境,大學學習也應當是一種新的學習,因此大學生活是人生一個重要的新起點。新環境要有新的適應,新起點要有新的姿態,爲此我提出幾點建議供大家參考。

一、大學是一種新的生活方式,需要有新的眼光、新的思維、新的目標導向以及相應的行爲選擇,所以大學並不意味着放鬆。相反它是一種新式緊張的開始,每一個同學對此應有充分的準備。

二、無論走到哪裏,無論學識有多高,做人都是第一位的。在市場經濟激烈競爭的時代,由於對個人品德培養的忽視,導致人的道德水準的下降和社會醜惡現象的劇增,所以加強個人思想道德修養,是應當引起我們這些具有大學資歷的有識之士的高度關注和自覺踐履。

三、關於學習方法

1、要改變高中的應試學習方法,以學習知識爲目的。學習不是爲了考試,但要努力考出好成績,以展示自己的尊嚴,增強個人的自信心。

2、要紮紮實實地學好專業理論課,這是個人突破人力市場競爭的核心競爭力。

3、要適應大學老師的教學方法,主動地去學習,而不是總要教師在身旁去督促。學習內容有重點有難點,有的老師直接告訴你,大多數老師只是講自己的知識,不會去告訴你重點與難點,要根據老師的講授自己去體會。

4、要多思考、多問爲什麼,既要培養自己嚴密的邏輯思維,又要培養自己的發散創造思維。

5、要從老師的教學中學習他們的治學方法,要多與老師交往,利用任何機會向老師請教問題。

6、要養成良好的記筆記習慣。不要只記條條,要記老師講課過程中的過渡語,總結性的語言,精闢的見解。

7、要特別重視形成知識體系,在體系中增強理解,增強記憶。

8、要多讀書,多到圖書館。古人說開卷有益,但一定要抓住主要矛盾,即進圖書館的根本目的。

9、要知道一門學科有哪些學術期刊,要儘可能地瞭解一門學科的發展動向。

10、大學既要學知識,還要學大學的思維方式,學大學的精神,使自己有一種整體素質的提高。畢業時叫人家通過你的一言一行,一下子就看出你是大學生。

四、關於選修第二專業

目前我校有很多專業可供同學們選修。根據社會發展的形勢以及就業的形勢,我個人理解同學們應當選修第二專業。至於選修那個學科大家應根據自己的職業生涯設計來確定。

五、關於選修課的選擇

不要僅僅爲拿學分,要更多地從學知識的角度去考慮,或從培養自己的多方面素質去考慮。

六、關於學習與其他工作的關係

1、要重視鍛鍊自己的多方面能力。

2、要認真考慮自己是否參與學團工作,一旦參與要處理好學習與參與學團工作的關係,要以主要矛盾與次要矛盾的關係原理處理好這一關係。

3、參與學團工作要根據自己的興趣、愛好、特長,以及自己的發展目標。

同學們,大學是人生永遠值得回憶的時期,希望大家以精彩的四年經歷給自己的人生留下美好記憶。

大學輔導員新學期寄語【二】

經過六月的洗禮與漫長的等待,帶着對未來的憧憬和美好的願望,年輕的朋友們步入了嚮往已久的大學殿堂,步入了放飛青春夢想的地方。

有人說,大學新生從跨進大學校門開始就必須面對和思考六個問題:一是適應問題。如何在角色上從中學生轉變爲大學生,儘快適應大學生活;二是做人問題。如何尋找自己的立身之本,提升人生的境界;三是人生規劃問題。如何根據自身特點科學規劃大學生涯,爲今後的發展做準備;四是學會學習的問題。如何掌握科學的學習方法,發現和挖掘自身潛能,培養解決實際問題的技能;五是發展問題。如何提升自己的全面素質,爲今後人生髮展打下堅實基礎;六是情感問題。如何處理好個人的交友、戀愛等問題。

從“零”開始

大學是人生成才、成就事業的新起點。學習、工作、生活、社交等各方面都需要從這裏開始去摸索、去思考、去實踐。大學與中學的學習、生活方式截然不同。也許你會感到困惑、迷茫、空虛,無所適從,一時無法找到新的目標,無法找到自我的準確定位,甚至可能造成對過去的自我、理想的自我的否定,導致生活學習的不適應;抑或由於環境和角色的變化,打破了先前對大學生活所懷有的浪漫夢幻,從而導致信心喪失,鬥志全無,等等。所以說,走進大學如同站在一條新的起跑線上,你要敢於從“零”開始。

學會規劃

一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味。對於新生而言有很多事情要去思考:怎樣學好專業、如何提升素質、是否考研、是否出國留學;大學畢業後到哪裏工作、從事什麼樣的職業;人生如何發展,如何提升生命的層次,等等。爲了實現這些目標,現在應該去做些什麼,學些什麼,體會什麼,克服什麼,拒絕什麼有些是近期目標,有些則屬長遠規劃,要善於根據自己的實際情況給自己定好位置;然後開始制訂行動計劃,選擇恰當方式和途徑,並落實在行動上。

學生的天職是學習。學校豐富的人才資源是最好的知識來源,圖書館和互聯網是培養學習與研究本領的最好途徑,大學裏的老師是最好的引路人。要努力做到“勤、恆、問、思”。培養自己的質疑意識,不要讓自己成爲課本或經驗的奴隸,要自主地學習、探索和實踐。

學會面對

一個優秀的人,不僅具有淵博的知識、卓越的能力,還應當具有高尚的情操、健全的身心、強烈的社會責任心和正義感。要誠實守信,勇於奉獻,承擔起對自己、對家庭、對他人、對社會的責任。要有一種對生命、對生活的愛。一個人只有懂得愛並去實踐愛,他的人生才更有價值。要學會合作,做一個具有團隊精神的人。要積極參與學校組織的各項實踐活動,不斷提高自己的能力和本領。大學不可能一帆風順,不管遇到什麼樣的困難或難題,都應以積極的心態去面對。大學裏的機遇是均等的,人生的機遇只爲有準備的人提供。積極應對,主動出擊,彰顯自我是大學生活開始的必備條件。

成爲自己

許多人喜歡崇拜偉人,喜歡模仿別人,但他們可能忘掉了最重要的一點-------成爲自己!

如何才能成爲自己?就是按照你的個性、特點和優勢以及社會所欣賞的氣質去塑造自己,把社會導向與個性化發展完美地結合起來。

一是明確未來的自己。即你想“成爲什麼樣的人”,這是成爲自己的基礎,一個未來的合格人才,讓自己努力成爲一個明德尚美、遵紀守法,學會思考學習、學會做人做事、學會團結合作、學會生存發展的人,一個能夠適應社會變化的人。

二是認識現在的自己。作爲一名大學生,你的角色定位在哪裏?該怎樣看待自己所在的大學和相應的`生存環境。

三是發掘可能的自己。這就要求你着眼於自己的個性和社會所需,善於從思想境界、道德情操、學習修煉、身心健康、人文素養、人際交往等個方面發掘自己、培養自己。四是規劃將來的自己。這就要求你深思熟慮去規劃人生、謀劃職業。人生的道路很漫長,但關鍵的就是幾步。每一個人都應該有勇氣對自己說:

“放飛青春理想,我相信我自己,我要成爲我自己”!

大學輔導員新學期寄語【三】

親愛的同學們:

作爲你們的輔導員,我非常榮幸地陪大家度過這三年美好的光陰,見證了大家的快樂成長。感謝同學們,我們一起度過了這些難忘歲月。在人生最璀璨的時光中,我們收穫了快樂、收穫了友誼,展現了自己的火紅青春、花樣年華。今天,在你們順利完成學業,綻放出自己人生中最絢爛笑容的時刻,我在此衷心祝你們在今後的學習工作當中百尺竿頭,更進一步。

同學們,我們曾經同甘共苦過,大一開始的消防演練我們共同策劃、動員和組織;xx年的甲流風暴中,我們共進退,各屆運動會中我們共進退,軍訓過程中我們共同承擔苦與樂……在衆多的角落,你們都留下了讓人難以忘懷的身影。

在即將離別之際,作爲輔導員,心中總有難捨的離情和溫馨的牽掛,但縱有萬般不捨,也擋不住離別的步伐,所以更多的是對你們前路的祝福。學校是一個舞臺,學校的歷史將永遠記載着你們成長的足跡。在今後的人生旅途中,真心地希望同學們孜孜不倦、不懈追求、拼搏進取,尋找自己生命的輝煌,希望同學們擁有良好的品格,踏實的工作態度和處事風格,打造一片屬於自己的天地。

親愛的同學們,無論今後相距多遠,離別以後要彼此珍重。無論你們走到何方,學校都深情關注着你們的發展,牽掛着你們的生活。衷心祝願同學們能在各自的崗位上做出出色的業績,擁有幸福美滿的生活。讓我們一起銘記這段朝夕相伴的歲月。在你們新的人生旅途的起點,我們將一直看着你們遠去的身影,祝願大家一路順風!不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什麼時候,我們都是永遠的朋友。

讓我的祝福伴隨大家飛向那浩瀚的海闊天空!