2016輔導員大學新生寄語

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以下是由本站PQ小編爲大家整理出來的輔導員大學新生寄語,僅供參考。

2016輔導員大學新生寄語

輔導員大學新生寄語(一)

親愛的2016級新生:

你們好!歡迎來到浙江工商大學金融學院的大家庭,開啓你們人生的新旅程。

大學四年無疑將是你們人生當中濃墨重彩的一筆,也是你們邁向成熟的關鍵時期。作爲你們的大學輔導員,我將親眼見證你們的四年蛻變,也有責任幫助大家更好地成長成才。因此,對於即將開始大學生活2012級新生們,我在此提出幾點建議和要求:

第一,放穩心態,找準定位。

或許,你還沒有從高中機械的學習生活中轉變過來;或許,陌生的校園環境會讓你無所適從;或許你現在的專業不是你的第一選擇……在這裏我只需告訴你一句老話“既來之,則安之”。既然選擇了這個學校、這個專業,就應該拋開所有的不安與煩躁,靜下心來,張開懷抱,積極主動迎接挑戰;就應該積極與老師溝通,與學長交流,瞭解學科專業的現狀與前景,迅速對號入座,找準自己的發展目標。

第二,熟悉環境,學會自律。

你們將要在浙江工商大學度過你們的四年大學生生活,所以必須儘快熟悉適應這個生活、學習場所的環境。通過我們“牽手新生”團隊給大家精心準備的圖文資料和網絡交流平臺,你們可以以最快的速度瞭解學校和學院的各項基本情況,明確自己的專業設置和學習要求。

同時,你們入學後還要認真學習《學生手冊》的各項規章制度,瞭解各種獎懲措施,尤其各種考勤制度和評獎評優制度,並以之規整約束自己,激勵自己。

第三,自主學習,全面發展。

作爲學生,學習仍爲第一要務。在大學裏,你們更不能放鬆對自己的學習要求,要變高中的填鴨式學習爲大學的自主式學習,要結合專業特點與自己的學習規律自主制定學習計劃,並積極主動地向專業教師和學長請教,以便爲將來走上工作崗位或進一步深造打下紮實的專業基礎。

在學習之餘,你們也要積極參加各種校園文化活動,利用好學校裏各種學生組織、學科競賽和社會實踐的平臺,充分調動、發掘自己各方面的潛能,爭取把自己鍛造成一個適應社會需求的、全面發展的現代大學生!

親愛的同學們,相信憑藉你們的聰明和智慧,依託你們的努力與奮鬥,你們很快就會找準自己在大學裏的發展方向,開闢一條適合自己的發展道路,充實、快樂地度過自己的大學生活!

期待你們的精彩表現!

輔導員大學新生寄語(二)

親愛的同學們:

當你們跨入大學校門時,就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生,說明你們已經在學業和思想上成熟,大部分孩子已經接近18歲,變成大人了。但是在這個轉型的過程中,你們會遇到很多的'問題,這些問題需要你們自己思考解決,不知道你們準備好了嗎?作爲一個輔導員老師,很想和你們交流一下思想,把我看到的和想到的和你們分享,也許能給你們有一定的幫助。

其一、認識自我

原來的我:中學生,有父母操心,自己只關注學習,沒有空間想別的事情,學習就是自己生活的全部,社會在自己眼裏只是身外的,和自己好像關係不大。這是因爲父母管制的結果,現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的,其他能力欠缺,也許學習能力比較強,生活能力,交往能力,審美能力等比較弱。

大學的我:大學生,離開了父母,凡事要自己去做,沒有中學老師的管制,要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立,在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢,我哪方面做的不夠好,應該加強訓練,可以去諮詢過來的大學生,從他們那裏瞭解大學生活。

其二、瞭解大學——鬆散的管理,自由的學子

大學不同於中學,各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師,一般都是學生班委管理班級,學生自我管理,任課教師只是進行學科教學,上完課就走人,很少和學生交流,學習狀況怎樣全靠學生自己把握,聽不聽課也全在自我約束力上,雖然制度上要求按時上課,可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生,很多曠課,掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過,等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行,只是在最後一個月內抓緊時間學習,應付一下就認爲可以了,因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子,他們知道自己在做什麼,明確四年以後應該參與什麼,因而學習上十分努力,能規劃自己的學業,合理安排時間,在各方面不斷完善自己,爲今後的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力,能認識自我,併爲此不斷努力,能適應學校的管理,享受學習的樂趣。這纔是明智的做法。

其三、四年後的我

四年後的我面臨擇業,我要做什麼樣的工作,我喜歡做什麼,我現在具備那些能力,這些就是你在大學裏應該準備好的。如果選擇就業,那麼你就要參加一些考試,現在最熱門的就是公務員考試,還有各個事業單位用人考試,國家級的省級的市級的區級的等等,各個級別的招人都需要參加統一的考試,而這個考試十分的嚴格,筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你爲此準備的怎麼樣了?如果能準備好,那麼你就能在衆多人的考試中脫穎而出,而那是千分之一的比例,相當的困難。也許你在學業上十分的優秀,想着進入高層次的學府學習,那麼研究生就是你的選擇,研究生就業比例相對要高些,很多好的單位只要研究生,甚至有些好的職位要博士生。考研,考公務員就是四年後要面臨的問題,你爲此準備好了嗎?如果這兩項自己都不行,那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生,比如保險公司,保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的,社會地位是不同的,你要想以後有怎樣的生活,你現在就要爲此而努力。不管結果怎樣,只要自己爲此努力了,就像當年高考一樣的,我參與了,努力了,就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拼,那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量,爲今後就業做準備的,好好把握,珍惜在大學裏的每一天吧!

其四、大學裏要注意什麼

1.熟悉大學生活,和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友,從他們那裏瞭解學校生活和要注意的問題。

2.規範自己的生活,學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子,記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣,一般週末整理一次,每天洗刷一定及時,不能懶惰。牀鋪乾淨,衣物整潔,養成良好的生活習慣。

3.規劃自己的學業,自選每學期要學的功課,並且制定好學習計劃,按時學習,獨立思考,把學習變成一種快樂的事情,每當學完一門學科,就能從書裏明白很多的事情,梳理一下書本的框架,形成自己對於書本獨立的思考,並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習,那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考,那麼你就能成爲該學科的專家,你就取得了在本學科的話語權,你的論文就有一定的權威性。

4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友,特別是和一位優秀的教授交朋友,因爲他們能影響你的進步,特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人,就看你是不是用心去觀察,當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會,但是你自己一定要成爲他們那樣的人,首先在學業上要不斷努力,讓別人認爲你值得交往,不然學業都不及格,誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己,整天和一些悠閒的沒有精神追求的人交往,那麼你就會成爲他們中的一員,也許遊戲、談戀愛就是你大學的全部,而最終的結果就是不能領到畢業證,也能能混過大學,得到了畢業證,但是面對未來的競爭,你能勝出嗎?如果你是學計算機的,卻不能瞭解計算機的性能,各種軟件不會,等你到了單位又怎能適勝任單位的工作,老闆讓你修計算機,或者網絡,你說修不了,那要你幹嗎?如果你去單位做祕書工作,領導讓你明天交給他一個發言稿,關於本地經濟或者房產開發的問題,只是提供一些材料和幾個發言意見,你能不能一晚上給寫出稿子,不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實,你的目標是什麼?不是混日子,而是爲今後的發展而努力。我是最優秀的,我能成爲優秀的人。

其五、家長的希望

孩子們,當你們進入大學校門,你們的父母基本完成了他們的任務,後面的就看你們的了,你們肩負着全家的希望。家長希望你們:

1.注意飲食,合理安排時間,注意身體健康,保護好自己。

2.在外要獨立思考問題,好好學習,少上網打遊戲。沉迷於遊戲裏就毀了你自己。

3.最好不要談朋友,因爲談朋友一定影響學業,有要好的朋友可以,但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己,造成了終生遺憾,最後只能休學。還有的學生在外租房子,這樣的做法是錯誤的,十分的嚴重。大學是學習的地方,不是結婚生子的,你還沒有給結婚做好準備,如果你希望成爲優秀的人,那麼你就要在學業上出色,這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位,再考慮也不遲。因爲對於幸福的理解每個人都有每個人的看法,我認爲幸福應該是兩個人心靈的融合,是一種精神世界的交往,等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂,幸福是一種很純潔和美妙的,千萬不要褻瀆了她。

4.尋找人生引導者,找一個這樣的人能讓你收穫很多,能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。

孩子們,未來在你們手中,相信你們能認識自我,把握人生的每個時刻,珍惜大學裏的每一天,成功就在你們手中,孩子們,努力,加油!