在我們平凡的日常裏，大家都接觸過很多優秀的句子吧，句子是由詞或詞組構成的語言基本運用單位。你還在找尋優秀經典的句子嗎？下面是小編爲大家收集的渴望自由的句子，希望能夠幫助到大家。
1、每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望無垠的草原上奔跑，不會有人打擾我，只有動物們是我的好夥伴，
2、一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢於宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。
3、鳥兒，擁有一片屬於它自己的天空；魚兒，擁有一片屬於它自己的海洋；草兒，擁有一片屬於它自己的草原。我，溫室的花朵，想要擁有一片自由的天空。
4、我渴望得到理解，我揹負着學習的壓力，我承受着成績的波動，爲何沒有人來理解我？爲何父母總覺得我在“遊蕩”每一天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。
5、我渴望自己是一條魚，可以在大海里自由的遨遊；我渴望自己是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔；我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由的生長；我渴望自己是一切與自由有關的事物。
6、自由，終究是我們的渴望，是年青一代的追求。自由，並不是放縱，不是放蕩，而是能有一個良好的環境讓思維盡情的流轉，讓天賦無畏的釋放，讓心自由自在的跟着自己的意願而飛。
7、自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度裏成長！
8、我渴望自由，渴望在一次次的考試中得到自由。因爲自由能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝着前方走去。這時自由的感覺是美好的。
9、我渴望得到理解，我希望自己有一片藍天，我希望我是一隻無憂無慮的小鳥，我活在被愛與不被愛的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰理解過我的無奈？
10、我渴望得到溫暖，渴望得到愛護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學的理解，我想說：“不是每一個人都不需要理解，不是每一個人都不渴望理解，但是沒有一個人比我更渴望得到理解。”
11、於是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片屬於我自己，一片不受人約束的天空。可是，我沒有，以前沒有，現在沒有，以後，會怎樣？我不知道！
12、自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表着我們的喜怒哀樂，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
13、自由是搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度裏成長！
14、我渴望自由，是因爲我不想成爲溫室中的花朵，我渴望像站在風雨底下的大樹一般，不懼風雨，英勇無畏，筆直的抵抗暴風雨的打擊，大喊着：“我不怕！”。可我不得不面對的事實是，我缺少了一份自由，因此我不能像大樹一樣無所畏懼的抵抗暴風雨。正是因爲如此，我渴望那份我缺少了的自由，我一直渴望着。我渴望着。
15、自由的風，向她迎面吹來。她自由地呼吸着，向自由邁進。那堅定的神情，矯健的步伐，昭示着她，無悔。
16、我渴望自由，是因爲我日記中的每一點每一滴都記錄着自己的不安與懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武揚威着，舉着勝利的白旗，白旗上很顯眼的五個大字：姚樂很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的自由，我想讓它重新回到我的身邊來，替現在懦弱的我與內心的不安戰鬥，成爲新的自己，成爲勇敢的自己，成爲更好的自己。我渴望着。
17、我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，是我自己積累的成果，爲何將其寫成一篇篇大作文時，周圍的人怎麼都用奇異的目光向我投來，懷疑着我，嘲諷着我。
18、可我多麼渴望，渴望自己變成一隻小鳥，一隻自由自在的小鳥，一隻不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠只是一隻受人約束的風箏，沒有屬於我自己，沒有屬於我自己的一片天空。
19、請讓我們去做自己喜歡的事吧！有一種執著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬於自己的那片藍天的嚮往！
20、在現代化生活中的我們，彷彿被無數條青藤所束縛，每個生靈都有選擇自由的權利，而這個權力是誰也無法剝奪的！
21、我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨遊。我會陷入沉思中：爲什麼我不能似小鳥般歡快歌唱？爲什麼我不能相遇而快樂的遨遊？爲什麼我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？爲什麼我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
22、我渴望自由，是因爲靈魂深處早已經只剩下了一片稀疏的草地，培育它們的，只有我的淚水以及無法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊着，呼喊着需要自由，需要自由來照耀他們成長。而我，又何嘗不是像他們一樣，無聲的呼喊着自由，可是它卻遲遲沒有到來，沒有到我的靈魂深處，去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來。我渴望着。