研究生調劑自薦信模板

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自薦信是自我推銷採用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。下面是研究生調劑自薦信模板,請參考。

研究生調劑自薦信模板

研究生調劑自薦信1

尊敬的鄭老師

您好!

感謝您在百忙中還抽空看這封郵件,冒昧打攪還請您多包涵。我是一名普通的本科大學生,有一個很強烈的渴望,渴望能讓自己突破束縛,積澱知識的殿堂,可能這個殿堂有多種,但我心中的便是讀研。雖然考研的結果讓人意外和自責,但當我失望的時候,您的出現,似乎又燃起了我心中那盞奮進,澎湃的明燈,我告訴自己,也許這是最後的機會了,既然冥冥中如此安排,爲什麼不去爭取,退縮是弱者的表現,哪怕機會渺茫。

記得有位偉人在演講中說出:“人不可以忽視自信心建立的必要性,要懂得剖析自我,例如現在會做什麼?通過努力將來會做什麼?多創造爭取機會去學習一些自己還不會的事情。,霎時讓我覺得,您”對青年的關懷與鼓勵,像您這樣功績卓越的`人尚且孜孜不倦地奉獻着,我等熱血青年怎可碌碌此生。迫切希望能加入到您的隊伍中去,好儘自己綿薄之力。

我想過,倘若真被錄取,將會面臨很大的壓力,這是一個我很陌生的領域,我能應付的了嗎?我這個門外漢憑什麼跟別人比。但我不曾猶豫,生物和醫學正是我所感興趣的地方,即便是從零開始,哪怕這條路上有質疑和諷刺,我將堅守信念,只要我是真的踏實能幹,比別人多付出十倍百倍努力,又算什麼!人生在世,要做敢於挑戰的強者,只要我將從前培養的能力繼續發揚,我會了解它,從而喜歡它,並解決遇到的難題。

我有過一段實驗經歷,其實假設只是爲了混個噱頭,大可直接找老師幫忙或去搞科研立項,當然並非有意諷刺這些學不到啥,但總不比跟老師實戰來得痛快。同門的還有幾個一起,老師交給我任務後,便帶着他們一起,即使是忙到寒夜,那也是快樂的,即便是小到看着迴流時間,也不曾懈怠。大三上學期沒課時,常在實驗室一呆就是好幾天,由於實驗條件簡陋,不然真恨不得把食宿全在那解決了。那時常幻想,要是儀器能再多點,條件再好點,很多有趣的實驗就都可以做了該多好啊!

課餘時間除了閱覽書籍外,就是豐富自己的生活,參加了不少活動。我的理念是理科生依然要懂得與時代接軌,時間是一定要珍惜的,但不能死讀書。由於獨立性很強,自然很有主見,因此周邊人喜歡徵求我的意見。很多時候由我規劃總體,吸收大家意見,佈置好分工,但儘量讓隊友發揮一技之長。我還喜歡創新,時常設計隊徽,開幕式文體匯演,並很想嘗試實驗的設計,做自己的東西。

如此說來不免賣弄自己之嫌,可是也只有通過我稚嫩的文字,向您傾訴,您或許才能知道這樣一個不能被完全展示的女生堅定的決心。在這次考研中我不屬於勝利的一方,可分數是不能說明一切的。賈老師,如果您此時看完了這封信,相信在您心裏是有些許不一樣的情愫的,那麼您願意給我這個機會去證明您的選擇沒有錯嗎?真心期待您的考慮!

文中如有不妥之處還請您海涵。祝:

身體健康,萬事如意,闔家幸福,事業蒸蒸日上!!!!!!

  學生李曉青

研究生調劑自薦信2

尊敬的XX老師:

您好!

我叫XXX,現就讀於***大學的機械製造及其自動化專業,是一名大四學生。之所以冒昧的和老師聯繫,是因爲希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生。

我於14年12月參加全國碩士研究生考試,報考的***大學***專業,但是由於自己準備不充分,分數並不理想(政治**分,外語**分,數學**分,專業課**分,總分**分),但繼續深造是我多年的夢想,希望在更高的平臺有所突破和進步。通過網絡信息和師兄推薦,有幸拜讀了您的有關資料和發表的文章。聽師兄說老師不僅科研能力優秀,而且個人魅力出衆,所以想調劑到昆工來,加入到老師的課題組併成爲您的學生,但由於師生間的調劑信息存在不對等問題,所以冒然的和您聯繫,想請問我這樣的情況是否有調劑的可能。如果老師對於我還有其他問題需要了解,我必將誠實回答。

再次感謝您在百忙之中抽時間讀我的這封信,衷心祝願老師在新的一年裏身體健康,工作順利!

此致敬禮

  學生:***

  聯繫方式:******

研究生調劑自薦信3

尊敬的閉老師:

您好!

冒昧打攪您了。首先感謝您能抽出寶貴的時間讀我這封信。我叫周新亮,男,來自湖南省,2013年畢業於湖南城市學院。我是從廣西大學2014年碩士研究生招生調劑信息預公告上得到您的郵箱。我參加了2013年全國碩士研究生考試,報考暨南大學藥學院微生物與生化藥學專業,政治理論70分,外國語45分,業務課1生物化學92分,業務課2有機化學74分,總分281分。

我在網上查閱了貴校的有關資料,並看了導師發表的文章和科研項目,對貴校良好的口碑非常馳往,對所研究的課題也很感興趣,所以希望調劑到貴校生命科學與技術學院微生物功能基因組學攻讀我的碩士學位。相信通過老師的栽培和自我的努力,我定能很好的完成碩士期間的學習科研任務。我正在積極準備複試,特向貴校提前提出申請,若有調劑餘額,希望老師能考慮一下,如若能滿足條件,請給與通知,我將不勝感激,聯繫方式 18711700975。

再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝願您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  學生:周新亮