兒童不愛學習也就是厭學，是由於學習動力缺乏所致，主要有以下原因：
1）父母不切實際的要求：
望子成龍，要求過高：要求過高的後果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特別是當家長採用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行爲報復父母的不公正。
要求過低或放縱：大多數孩子進入學校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙於自己的事，而忽視了孩子入學後的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認爲學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。
2）嚴重的家庭問題：
生活在一個經常發生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由於安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學校發生興趣。
3）兒童的.自身問題：
兒章心理髮育不成熟：兒童雖然智力水平屬於正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏：開始孩子對學習很感興趣，信心十足。但孩子的創造力和與衆不同的行爲往往被思想保守、生活刻板、只注意分數的父母所壓抑，所以孩子不僅不能爲自己的獨詩性、創造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。
4）學校中的問題：
學習負擔過重；學校生活過於緊張，學校的紀律過嚴而刻板；孩子在學校中常常受屈辱。
5）惡劣的學習環境：
父母不愛學習；學習條件太差；學校和社會風氣不好。