在中國，每年的三月就是雷鋒月，下面是本站小編爲大家蒐集了關於雷鋒月活動總結，供大家參考借鑑。
雷鋒月學習活動總結(一)
三月的春風吹拂着大地，鮮花的芳香讓感受到春的氣息。乍暖還寒時節，我們迎來了毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞**週年的特殊日子。我鎮各校師生積極投入到“學習雷鋒同志”主題班會活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，收到良好效果，現將活動情況總結如下：
一、高度重視
在3月5日這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰士。區教育局在開學初就下發了相關的活動通知，要求各校組織開展“學習雷鋒同志”主題班會活動，也爲各學校開展學雷鋒活動起到了一個很好的引領、促進作用。根據通知精神和各學校學生實際，我們積極佈置落實上級要求，制定方案，保證我鎮此項工作順利開展。
二、深入宣傳
爲了引導學生了解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，在2月26日升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學習一種精神，爭做一件好事。利用學校廣播站進行雷鋒事蹟的宣講，開展隊會活動。
通過宣傳發動，各校學生情緒高漲，有的到圖書館借書，瞭解雷鋒生平;有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態;有的找來報刊雜誌，學習老一輩的題詞;有的成立各假日小隊，開展爲民活動……同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。
三、實踐體驗
在大隊部、團支部的組織和帶領下，各學校認真落實“學習雷鋒同志”活動。3月5號，各校師生廣泛開展“學習雷鋒同志”主題班會活動。除此以外，各中小學立足學校，走向社會開展“小雷鋒在行動”活動。大家本着向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內容、時間、服務類型等由各學校自定，在這種靈活組織的情況下，各校開展出了形式多樣化的活動。中心小學、新開小學、中高年級的學生、三所初中的學生還走出校園，向社會奉獻愛心，清掃街道，植樹綠化……
學生代表到敬老院探望老人，給他們帶去簡短而精彩的'節目，讓老人們感到社會對他們的關心和愛護，在活動過程中同學們還學到了很多課堂外的知識。組織學生到街道開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕髒、不怕累的精神，爲家鄉環境美做出了自己應有的貢獻，得到了羣衆好評。各校低年級的學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛生死角，還同學們一個乾淨、舒適的環境，同學在活動中積極地打掃衛生，體會到“勞動最光榮”。另外，還將在“三?八”婦女節、植樹節重大節日時，組織學生我爲媽媽做一件事活動，爲社會、校園綠化做維護等等。爲使活動不流於形式，各中隊、團支部成立了學雷鋒假日小隊，經常開展些爲民服務活動，向社會和他人奉獻愛心，同學們以自身行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
四、總結評比
爲了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各學校都對活動進行了詳細的記載，並要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。中心學校進行了學雷鋒活動情況彙報總結，並準備對學生感言進行評選交流，彙編成冊。
3月5號，“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學團結友愛，生活處處都洋溢着和諧，充滿陽光。
陽春三月，和風細雨。我們在春雨中期待，期待發芽開花;我們在春風中搖曳，搖出溫馨希望。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園，伴祖國的未來茁壯成長。
雷鋒月學習活動總結(二)
20**年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”**週年紀念日。爲了更好地學習和弘揚雷鋒精神並將其發揚光大，三月份，我班開展了一系列學雷鋒活動。現將活動情況總結如下：
一、 召開“學雷鋒樹新風”主題班會
20**年3月5日全班參加學校師生動員大會之後，又在班裏召開了以學習雷鋒爲主題班會，在班會課上，首先是學習“丁當鎮中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ，給學生講雷鋒的故事，讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學生知道了爲什麼要學習雷鋒。
二、出雷鋒板報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍。
爲了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍，由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室裏的電腦播放“學習雷鋒，好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。
三、開展綠化、環保活動。
首先是負責管好本班內的保潔工作，每天對本班的教室、包乾的衛生區進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學生看見校園裏有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內。3月12日下午第三節課，我組織全班學生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學生明白，學習雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起.
四、開展一幫一，學習手拉手。
發揚雷鋒的助人爲樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動，針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶，踐行雷鋒精神。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛生的同學多了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。