第1篇：作風建設工作總結
根據上級領導的指示，針對教師作風現狀，回民小學“狠抓作風建設，構建師德校園”爲主題的學校作風建設活動。爲此，我校領導班子高度重視、主動學習、團結一致、精心組織，加強領導，帶領全校教職員工，對新時代教師的思想、組織、生活作風進行了深刻的反思、探討、學習，使廣大教職工充分認識到作風建設的重要性。活動取得了良好的效果，教師作風爲之一變。現將有關情況彙報如下：
一、加強領導，統一思想。
爲使這次學校作風建設活動有條不紊地進行，學校領導高度重視，及時成立了以邱芬爲組長的“學校作風建設領導小組”，加強對作風建設活動的領導，及時處理本次作風建設活動的日常事務。同時成立了作風建設考覈測評組，以對本次學校作風建設活動進行考覈測評。
領導小組還帶頭與全校教職工一起對回民小學建設工作做了一次認真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風上存在的問題與不足，積極找出存原因，統一了思想，明確了方向。通過回顧和反思，全體教職工認識到“師德是教師之魂”，作風問題的核心是師德師風建設問題。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學習活動，學習教育局師德建設文件和國家相關政策法規，使全校教師深刻認識到了師德師風建設的重要性和意義。
二、精心組織，強化紀律。
首先是確定學習內容。領導小組經過深入分析，確定本次作風建設活動參考資料爲《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《不跪着教書》等一系列法律法規文件和學術專著。然後，學校兩次召開全校教職工大會集中學習以上法律法規文件和學術專著，結合學校實情進行深刻剖析。並且將全校教職工按照低、高、中組，開展理論學習、工作反思等不同主題的集體活動，進行理論學習，增強作風意識，反思自身作風問題，開展批評與自我批評。
其次是強化活動紀律。學校領導小組對本次作風建設活動規定任何人不得請假，並實行學習活動簽到制。領導同志先作榜樣，嚴格遵守紀律。
三、深刻剖析，認識總結，及時整改。
領導小組及時收集了各級分組活動總結出來的問題、意見，決定從以下兩個方面對教師作風進行整改：
（一）教風問題。在日常工作中出現的排斥、歧視差生，體罰和變相體罰學生問題。從反思的情況看來，這種現象在相當一部分教師身上時有發生，並不同程度反映出來，有的甚至嚐到苦果，取得“血”的教訓。究其原因，有的是受唯分數論和片面升學率的影響導致不擇手段，有的是不注意自身修爲，不加強學習，法律意識淡薄，我行我素。
針對這種問題，領導小組組織了相應的學習活動，讓廣大教師充分結合自己的教學經歷，結合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進行了深刻的自我反省和剖析總結。廣大教職工一致認爲，一個學風不正、師風不好、校風不好的學校在一個地方是難以立足的，是難以促進地方經濟發展的，更談不上實踐“三個代表”重要思想。一個師德不良、師風不正的老師，更是難以立足於自己的行業。通過學習，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規的認識和理解，增強了依法治校、依法執教意識，自覺按《中小學教師職業道德規範》要求自己。
除經常加強政治學習，加強師德師風建設，努力提高教師依法執教意識外，作爲學校應有相應的制約機制。領導小組還制定了相應措施，即在今後的工作中，對以上問題有違師德師風的教師，在其年終考覈上扣分，對屢教不改者年終考覈不稱職。
（二）工作作風問題。在教學工作中出現的“備課不認真，上課不創新，課後不反思”的“三不”教學病症。這種問題一般發生在從教三年以上的教師身上，少數不適應環境的新老師也偶有發生。“三不”教學問題嚴重影響了學校的教學質量，打擊了學生積極性，損害了學校的聲譽。部分教師誤認爲自身教學經驗已經“足夠”，對教學工作馬虎對待，沒有根據學生實際制定相應的教學策略，教學手段單一，缺乏與時俱進的衝勁。
針對這種問題，領導小組首先組織教師觀看全國優秀教師霍懋徵、鄭琦等同志的先進事蹟光碟，並開展討論，撰寫觀後心得體會。其次是樹立典型，組織教師向身邊的優秀教師學習。
此外，領導小組還檢討了學校的教學工作制度，決定在日後加強常規工作檢查，嚴防“三不”，實行“推門課”，及時發現教師在教學工作中出現的問題。同時，以教研組爲單位，積極研究新課標，探討有效的教學手段，開展教師基本功賽，提高教學技能。
作爲學校，在今後的工作中，必須把作風建設納入重要議事日程。必須理直氣壯抓好作風建設，即抓好師德師風建設，堅持馬克思主義立場，切實實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業、教書育人，爲人師表、奉公守法，爭取早日形成讓學生滿意、家長放心、社會認可的良好。
海拉爾區回民小學
201X。11
第2篇：作風建設年活動工作總結
根據縣委《關於在全縣開展“作風建設年”活動實施意見》的總體安排，我局黨工委高度重視，精心安排，在全系統紮實開展了“作風建設年”活動。通過精心組織，周密安排，並結合系統實際，開展了形式多樣的宣傳發動和學習教育活動，使全系統廣大黨員幹部對開展“作風建設年”活動的重要性和必要性有了較爲深刻的認識，全系統在實現解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，乾淨幹事有新氣象等方面均取得了顯著成效。現將我局開展“作風建設年”活動工作總結如下：
一、明確指導思想和工作任務，高度重視，精心組織
在縣委召開全縣“作風建設年”活動動員大會後，我局黨工委高度重視，立即把開展“作風建設年”活動列入主要工作議事日程，紮實做好各項組織實施工作。一是抓組織領導。活動一開始，局黨工委就對如何在我係統開展好這一活動進行了周密部署，並迅速開展工作，成立了局作風建設年活動領導小組及其辦公室，由局黨工委書記親自擔任領導小組組長，局黨工委副書記任副組長，成員由各分管領導組成，領導小組辦公室由局紀工委和局辦公室相關人員組成，以確保作風建設年活動順利開展和取得成效。
二是抓計劃制定。根據縣委的統一部署，並結合我係統的工作實際，制定了開展“作風建設年”活動的實施意見。並在各個階段都先後制定了實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象和活動步驟，同時制定了周密的學習計劃。並要求局所屬各單位分別根據各自的工作實際制定具體的實施計劃，確保這次活動有計劃、有步驟、有力度的進行。
三是抓宣教育。爲進一步明確開展作風建設活動的意義及要達到的目的，我局在活動開始時就組織全局機關幹部及下屬單位有關人員召開了系統“作風建設年”活動動員大會。局黨工委書記、局長＊＊＊同志親自作了動員講話，就如何具體開展作風建設年活動和進一步推進系統作風建設作了詳細的部署。保證活動內容落實到日常工作之中，同時，爲了增加濃厚的活動氛圍，我局還開展了形式多樣的宣傳活動。一是利用局電子大屏幕和內網進行“作風建設年”活動的宣傳和動員；二是各單位制作了“作風建設年”活動宣傳專欄，精心組織活動專題，極大地豐富了開展作風建設年活動的形式和宣傳面，進一步促進了活動的深入開展。
二、強化學習，思想認識到位
按照活動的《實施方案》和活動計劃，我局迅速在全系統內掀起了作風建設理論學習的高潮。一是領導重視帶頭學。局黨工委及時召開了民主生活會，傳達學習胡錦濤在中紀委七次全會上的重要講話精神和上級關於作風建設的指示要求，進一步提高領導幹部對加強作風建設的重要性和必要性的思想認識，同時，認真地開展了批評和自我批評。
二是積極組織專題學。爲了增強對這次開展“作風建設年”活動的認識，在召開動員大會後，局活動領導小組爲了大力弘揚理論聯繫實際的學風，不斷增強全體黨員幹部的思想政治素質，利用理論學習、中心組學習、局領導專題講課、組織觀看宣教片等形式組織廣大黨員幹部集中學習教育和培訓，並要求每位機關幹部在活動中至少撰寫一篇以上學習心得體會。同時，還積極動員系統各單位要結合各自實際，組織開展多種形式的理論與實踐相結合的學習活動。
三、活動多樣，工作措施有力
一是紮實開展主題教育實踐活動，從而進一步規範了“人權、事權、財權”，有力推進了權力運行規範化程序化、辦事服務高效化優質化，促進了行風政風的進一步好轉。
二是着重圍繞省、市、縣以及局黨工委有關“作風建設年”活動的主要目標責任和要求，向廣大幹部職工以及社會各界廣泛徵集有關促進系統作風建設的意見、建議和對策。同時，局紀工委還專門設立了監督投訴電話，擴大社會監督面。
三是仔細查找，認真剖析，開展作風建設大討論活動。從系統的客觀情況出發，緊密聯繫工作實際，認真討論，查找幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活中存在的問題及產生這些問題的根源，理清思路制定整改措施，集中解決了一些突出問題。通過大討論活動，克服了工作漂浮、不思進取，敷衍塞責、效率低下等不良傾向，始終堅持同心同德、和衷共濟的團結作風，爲促進交通系統又好又快發展提供了堅強的保障。
四是認真開展機關幹部走訪調研活動。認真組織開展了機關幹部下基層“走進矛盾，破解難題”的走訪調研活動。局班子成員下聯繫村蹲點調研，通過走訪困難家庭，與村兩委會成員共同探討今後村集體經濟發展和社會治安工作，實際解決了村當時的難事、煩事，調研結束後，各班子成員都撰寫了蹲點手冊和調研報告。同時，我們還組織機關中層幹部下村訪戶，和聯繫村的部分黨員和羣衆、村民小組長、村兩委會成員進行座談，瞭解村幹部在羣衆中的認可度，村後備幹部的推薦，羣衆的困難和意見，外來流動黨員情況等，並認真做好筆記。到目前爲止，共走訪慰問困難羣衆、困難黨員127名，幫扶結對72個，捐助資金19餘萬元，解決聯繫村實際困難5個。
四、取得的主要成績
一是思想認識有了很大提高，政治理論素質得到增強。通過系統學習教育，系統全體黨員幹部對“作風建設年”活動有了深刻的認識，思想上、行動上都能自覺地同局黨工委保持一致，積極參與各項活動，自覺地發揮黨員幹部的先鋒模範作用。
二是爲民意識明顯提高，長效機制進一步形成。通過調研蹲點，下村訪戶，實實在在的解決了人民羣衆最關心、最直接、最現實的突出問題，維護好、發展好人民羣衆的根本利益，羣衆對黨風政風行風的滿意度明顯提高。從“作風建設年”活動開展以來，幹部和機關作風建設的長效機制進一步形成，注重建章立制，健全和完善幹部和機關作風建設的制度。
三是工作實效，機關效能建設蔚然成風。自“作風建設年”活動開展以來，全體機關工作人員的工作作風明顯改進工作，在工作中注重辦實事、講實效，工作效率得到進一步提高，服務質量得到進一步提升，行政成本進一步降低，發展環境進一步優化。
四是率先垂範，模範帶頭作用明顯加強。通過“作風建設年”活動，局班子成員，特別是黨政一把手時時刻刻起表率作用，要求機關做到的，自己堅決做到，不搞特殊化，集中學習教育場場到位，認真聽取並做好筆記，在蹲點調研中，對困難家庭挨家挨戶的問寒問暖，解決他們的最迫切的生活問題。
通過開展“作風建設年”活動，我局的作風建設有了明顯的改觀和進步。今後，我們將再接再厲，進一步發揚成績，改進不足，把我局作風建設工作不斷地推上一個又上一個新的臺階。
第3篇：作風建設提高年活動工作總結
今年，按照市處開展“三個年”活動的部署和要求，南潯公路段段領導班子高度重視，把這項工作當作我段一項重要的工作任務來抓，緊緊圍繞上級黨委的要求，認真組織開展了作風建設提高年活動，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地紮紮實實開展各階段工作，通過開展行風評議論、比服務優環境系列主題活動，機關作風建設取得了較好的成效。
一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育
１。段領導班子高度重視，精心部署動員。我段對開展作風建設提高年活動高度重視，班子認真進行研究，成立了段作風建設提高年活動領導小組。認真制定《南潯公路管理段作風建設提高年活動實施方案》和具體工作安排表詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內容，並印發給段屬各科室部門。及時召開了全段作風建設提高年活動動員大會。沈志榮書記作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行作風建設提高年活動方案，紮實推進我段作風建設，確保活動取得實效。各科室積極開展動員，發動幹部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到作風建設年活動中來，確保活動取得成效。加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、手機信息平臺、網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造作風建設年活動氛圍，使作風建設提高年活動人人皆知，深入人心，爲作風建設提高年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。
２。繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。注重堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終的具體要求。段領導班子充分發揮了示範作用，組織全體黨員幹部職工深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，把全段幹部職工的思想和行動統一起來。通過採取集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合的“三結合”，重視學風的轉變，把學習過程作爲解放思想、更新觀念的過程，並用於指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。通過不斷的學習教育，進一步提高了我段幹部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設提高年活動的自覺性和主動性。幹部職工的思想認識和參加作風建設年活動的熱情得到了進一步的提高。通過學習教育，激發了幹部職工昂揚向上的精神狀態，使幹部職工保持良好的精神狀態和旺盛的鬥志，爲做好我段各項工作提供精神動力。
二、深入開展調查研究，廣泛深入地查找存在問題深入調查研究，抓好工作落實。爲了深入查找我段作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，段領導多次深入養護中心、路政中隊、治超站等基層部門開展調研，從不同側面瞭解我段作風建設存在的問題。邀請各部門負責人、黨員代表、工作積極分子、服務對象等羣體，分層次召開座談會，圍繞服務我段發展的全局觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議。認真開展“比服務、優環境”活動，廣泛發動幹部羣衆暢所欲言，設立作風建設意見箱，接受幹部職工和基層羣衆來信投訴和反映問題。
通過深入地調查研究，收集、梳理出了我段作風建設中存在的主要問題：
1。工作效率低。工作上存在拖拉現象，影響工作的.正常開展。
2。體制、制度不完善。主要存在部分職工工作積極性不高，缺乏工作激勵機制。有的制度不夠健全，有的制度不夠落實，影響了制度管理應有的效果。
3。學習調研不深入，理論聯繫不夠緊密。表現爲學習氣氛不濃，研究單位發展等深層次問題不夠，調查研究存在走馬觀花的現象，掌握基層情況不全面。
4。黨羣、幹羣關係不夠密切。關心職工的學習、生活等不夠。
從整個調查研究的過程中，使我們進一步調查瞭解了我段作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我段作風建設年活動的開展。
三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度在認真學習、充分調研、廣泛收集羣衆意見、深入查找存在問題的基礎上，根據我段討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。通過一系列的調查研究，查找了一系列影響單位改革與發展的深層次問題，及時印發到各科室，並要求各科室在討論中認真進行了對照檢查，繼續查找、補充。收集的意見、建議經過進一步的梳理和分類。
經段黨政班子進一步討論研究，主要歸納了以下幾個方面的突出問題：
一是如何提高行政審批、審覈和核準事項的工作效率和質量，更好地爲基層站隊和羣衆服務的問題。
二是如何創新機制，抓好政務公開，政務協調的問題。三是如何堅持“兩個務必”，關心羣衆的問題。
針對查找出來的突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對於每一個需要整改的問題，都將由一名段領導掛帥，都指定了科室具體牽頭，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。各部門都能認真執行，抓好落實，都能按照“有所爲、有所不爲”的原則，深入調查研究，調整和完善工作機制，持依法行政，進一步轉變職能，確保了我們工作不缺位，不越位，不錯位。結合本部門職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證作風建設的有效性、規範性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案；基本解決了幹部職工所關心的辦公自動化、改善職工飯堂等問題。通過整改，加強了管理，提高了行政審批速度和工作效率，規範和簡化了審批手續，改善了職工的生活，基本排除了職工後顧之憂。
作風建設是一項長期而艱鉅的任務，在今後的學習和工作中，我們要繼續發揚作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制，不斷改進我段的作風，把作風建設成果轉化爲求真務實的工作作風；轉化爲與時俱進的精神狀態；轉化爲全面建設小康社會目標而奮鬥的理想信念，進一步提高我段依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。
20XX年11月12日
第4篇：作風建設年活動工作總結
xxx作風建設年活動工作總結
根據《xxx區開展環境建設年活動實施方案》的總體安排，社區黨委高度重視，精心安排，在社區紮實開展了“作風建設年”活動。通過精心組織，周密安排，並結合系統實際，開展了形式多樣的宣傳發動和學習教育活動，使全系統廣大黨員幹部對開展“作風建設年”活動的重要性和必要性有了較爲深刻的認識，在實現解放思想，轉變職能，服務水平等方面取得了顯著成效。現將“作風建設年”活動工作總結如下：
一、明確指導思想和工作任務，高度重視，精心組織
在“作風建設年”活動動員大會後，社區黨委高度重視，立即把開展“作風建設年”活動列入主要工作議事日程，紮實做好各項組織實施工作。
一是抓組織領導。活動一伊始，中心就對如何在我係統開展好這一活動進行了周密部署，並迅速開展工作，成立了作風建設年活動領導小組及其辦公室，以確保作風建設年活動順利開展和取得成效。二是抓計劃制定。根據區委的統一部署，結合我係統的工作實際，制定了開展“作風建設年”活動的實施意見。並在各個階段先後制定了實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象和活動步驟，同時制定了周密的學習計劃。並要求轄區居委會根據各自的工作實際制定具體的實施計劃，確保這次活動有計劃、有步驟、有力度的進行。
三是抓宣教育。爲進一步明確開展作風建設活動的意義及目的，社區在活動開始時就組織幹部職工人員召開了系統“作風建設年”活動動員大會。爲了增加濃厚的活動氛圍，社區還開展了形式多樣的宣傳活動。一是利用多媒體及遠程教育系統對“作風建設年”活動的宣傳和動員；二是各居委會製作了“作風建設年”活動宣傳專欄，精心組織活動專題，極大地豐富了開展作風建設年活動的形式和宣傳面，進一步促進了活動的深入開展。
二、強化學習，思想認識到位
按照活動的《實施方案》和活動計劃，社區迅速掀起了作風建設理論學習的高潮。一是領導重視帶頭學。黨組及時召開了民主生活會，傳達學習胡錦濤在中紀委七次全會上的重要講話精神和上級關於作風建設的指示要求，進一步提高領導幹部對加強作風建設的重要性和必要性的思想認識，同時，認真地開展了批評和自我批評。
二是積極組織專題學。爲了增強對“作風建設年”活動的認識，在召開動員大會後，活動領導小組爲了大力弘揚理論聯繫實際的學風，不斷增強全體黨員幹部的思想政治素質，利用理論學習、中心組學習、領導專題講課、組織觀看宣教片等形式組織廣大黨員幹部集中學習教育和培訓。同時，還積極動員轄區居委會結合各自實際，組織開展多種形式的理論與實踐相結合的學習活動。
三、活動多樣，工作措施有力
一是紮實開展主題教育實踐活動，從而進一步規範了“人權、事權、財權”，有力推進了權力運行規範化程序化、辦事服務高效化優質化，促進了行風政風的進一步好轉。
二是着重圍繞省、市、區有關“作風建設年”活動的主要目標責任和要求，向廣大幹部職工以及社會各界廣泛徵集有關促進系統作風建設的意見、建議和對策。
三是仔細查找，認真剖析，開展作風建設大討論活動。從中心的客觀情況出發，緊密聯繫工作實際，認真討論，查找幹部思想作風、工作作風、領導作風、生活中存在的問題及產生這些問題的根源，理清思路制定整改措施，集中解決了一些突出問題。通過大討論活動，克服了工作漂浮、不思進取，敷衍塞責、效率低下等不良傾向，始終堅持同心同德、和衷共濟的團結作風，爲促進交通系統又好又快發展提供了堅強的保障。
四、取得的主要成績
一是思想認識有了很大提高，政治理論素質得到增強。通過系統學習教育，中心全體黨員幹部對“作風建設年”活動有了深刻的認識，思想上、行動上都能自覺地同局黨組保持一致，積極參與各項活動，自覺地發揮黨員幹部的先鋒模範作用。
二是爲民意識明顯提高，長效機制進一步形成。通過調研、走訪，社區實實在在的解決了人民羣衆最關心、最直接、最現實的突出問題，羣衆對黨風政風行風的滿意度明顯提高。從“作風建設年”活動開展以來，幹部和機關作風建設的長效機制進一步形成，注重建章立制，健全和完善幹部和機關作風建設的制度。
三是工作實效，機關效能建設蔚然成風。自“作風建設年”活動開展以來，社區工作人員的工作作風明顯改進工作，在工作中注重辦實事、講實效，工作效率得到進一步提高，服務質量得到進一步提升，行政成本進一步降低，發展環境進一步優化。
四是率先垂範，模範帶頭作用明顯加強。通過“作風建設年”活動，社區領導班子成員，特別是黨政一把手時時刻刻起表率作用，要求機關做到的，自己堅決做到，不搞特殊化，集中學習教育場場到位，認真聽取並做好筆記，在調研中，對困難家庭挨家挨戶的問寒問暖，解決他們的最迫切的生活問題。
五、存在的問題及下一步工作打算
在作風建設年活動中，雖然我中心取得了一些成績，但離區委、區作風辦的要求，尚有一定的差距。一是機關幹部解決發展中的問題辦法不多，缺乏敢爲人先的勇氣和膽略。二是學習不夠系統。三是效能建設還有待於進一步加強。四是制度建設需要加強，制度的執行力有待提高。針對以上存在的問題，我們將在今後的工作中努力加以改進。下一步，我們將以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，堅持創新思路求突破，突出重點辦典型，夯實基礎擴效應，優化機制聚合力，突出抓基層、打基礎，充分發揮服務職能，加強機關作風建設，着力推進29項重點工作及抓好十項重點工作的開展。
作風建設是一項長期而艱鉅的任務，在今後的學習和工作中，我們將再接再厲，進一步發揚成績，改進不足，不斷改進工作作風和轉變思想觀念，以與時俱進，求真務實的態度不斷開創作風建設工作新局面。
xxx服務中心
20XX年11月11日