當看完一部影視作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《暖春》觀後感，希望對大家有所幫助。
《暖春》觀後感1
電影《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裏，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含着眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛。一天，爺爺上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿着一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裏的淚花在眼眶裏打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
《暖春》的出現，就如同潔淨的泉水，洗滌着我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了嬸孃的冰冷的心。這部劇並不跌宕起伏，但它樸實的美感動了很多人。血濃於水，而愛卻比任何物質都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。 讓世界充滿愛吧！
《暖春》觀後感2
這週二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。
這是一部反映農村生活題材的故事片，內容講的是一個名叫小花的孤兒，離開寄養的家庭後，又累又餓，暈倒在田野裏，被出來幹活的農民老爺爺發現並收留了她。開始老爺爺的兒子和兒媳並不接納她，幾次都想借機把她趕走，最後小花用一顆感恩的心和真誠的付出感動了大家，並融入了這個家庭。多年後小花大學畢業後，又回到了這個村子當了一名鄉村教師，用她所學到的知識來回報這片曾經養育過她的土地。
電影放映過程中，很多同學都哭了，真沒想到現在這麼發達富足的社會，在那遙遠落後的農村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地和命運抗爭的女孩子。我們應該學習她那種堅韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠、樂觀向上、知恩圖報的生活態度。
同時，我們還要學習農民爺爺那種扶危濟困，寬容大度的博大心胸。學習農家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。
《暖春》觀後感3
看完《暖春》這部電影，對我有着十分深的感觸。《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，後來一個爺爺把她帶到了這個家。爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由於老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也漸漸開始善待小花。而小花勤奮好學，最終以優異的成績成爲全村的第一個大學生。這雖然是一個簡單的故事，卻暗示了許多。儘管小花的身世讓人心酸，不禁爲她垂淚，可她那純潔的品質也更值得我們去學習。
這部影片的畫面並不像其它電影那般有着龐大的明星陣容，或是有着唯美如畫般的畫面，但是它有故事。我們身處的社會是一個快節奏的社會，而每日生活的時候，你們有沒有發現什麼不同？是的，我們缺少一種人情味。兩點一線的生活早已讓我們變得麻木，冷漠。而這部影片的出現無疑是爲我們現在的生活狀態敲響了警鐘，我們是人，我們有很多的感情，包括愛。
人生最寶貴的是真情，這正是《暖春》所要揭示的主題。儘管一部電影僅僅只有兩小時的時間，並不能闡述太多，也說明不了全部。只是渴望觀衆在看完這部影片後受到感動與深思，這便是拍攝這部影片的初衷。
讓我們借這部影片，來重新感受愛，重新理解愛，重新去愛別人吧，不要再麻木的生活了！
《暖春》觀後感4
暖是冬夜裏一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；暖是沙漠的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜；暖是母親的愛，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。
我初二了，課業較繁重，並且做作業時總是很慢，單完成作業就要拖到很晚才做完，九、十點才完成功課，對此父母親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫着寫着，太晚了，竟伏在桌上。
正在我睡的香甜時，感到肩膀上被人推了一下，我奮力的掙開眼，是母親，她正一臉怒容地看着我，對我怒吼道：“你這樣怎麼能行呢！每天都做到那麼晚，你明天還有什麼精神聽講？平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用！講你多少次，就是不聽，給我快做作業！”母親還嘮叨了半天，走出我的房間把門一摔，弄出好響的聲音。
我立即關了燈，躺到牀上。心裏感到莫大的委屈，我這樣做有什麼錯的？只是做作業拖拉點，有錯嗎？作業那麼多能怪我嗎？”想着想着，淚水便不由落了下來。母親一夜不與我說話，我也不理他。我整晚都在記憶裏重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。
夜深了，總算完成了作業，疲憊的入睡，很快便進入了夢鄉。一切都困了，月光灑下，顯得那麼慵懶。
第二天，我被外面的喧鬧吵醒，我一驚，連忙看向牀旁的鐘7：00了，要遲到了，我立刻跳了起來，手忙腳亂的穿上校服。心中則埋怨着母親，肯定是因爲昨天的事，出了房間碰上了正走來的母親，“你怎麼不叫我，我都要遲到了”“你昨天睡那麼晚，今天讓你在多睡一些，我都幫你準備好了”聽着母親的話我鼻子一酸。“誒，別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎麼撐得住，媽媽只是希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝。”
母親的話猶如暖流般進入我的心田，我已經深深地感到母親對我的愛、對我的用意。母親的愛是那麼暖，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。媽，我不是存心要氣你，以前的事是我不對。我在心中默默的唸叨
《暖春》觀後感5
故事發在一個小山生村。一天，7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的支持將不幸的小花揹回家收養，懂事的小花惹起了不孕的嬸孃香草的妒忌。她一次次的想送走小花，但都沒能成功。由於不能忍耐兒媳，爺爺帶着小花搬了家，爺孫倆的日子過得貧困但很高興，爲了讓小花上學讀書，年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐，替小花攢學費。仁慈的小花則用她的心去接近叔叔和嬸孃，打動了他們周圍的一切人。爺爺用愛呵護小花，小花用仁慈感染寶柱和香草，一家人終於又團聚了。
這份愛心感染了全村人民，就在全村人爲這一家人的聚會捐款，老村長卻向大家講了一個保守了三十年的機密，原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻，包柱居然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關係的人維繫着一個普通卻不偉大的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西，其中一種就是愛，還有一種叫做質樸。香草由於本身的缺陷妒忌小花，而換來的卻是深深的後悔。她三番五次的要將小花送走，找小花的茬，可小花還是努力的幹活，給她送鍋貼，她不顧被嬸孃燙傷腳時把她推倒受傷，而去找人給嬸孃包紮；爲了治嬸孃的不孕給她找偏方藥材——螞蚱，甚至把上坡上的螞蚱都抓光了，終於感染了嬸孃，讓嬸孃悔悟到本人的不是，也感染了村裏的一切人。
小花是稚嫩的童愛，嬸孃是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關係的人的廣博的愛。寶柱是他收養的，小花也是他收養的。這兩個跟他毫無血緣關係的人竟被他關心的如此細緻，如此的貼切，直到把他們養大成人。可見他是一位多麼慈悲、多麼仁慈的人。
這部電影中處處顯露着農民的樸實，黑黝黝的皮膚、土裏洋氣的衣服、質樸的性情。這部電影將鄉村的一幕幕描寫得淋漓盡致；將農民的憨厚表達的毫無瑕疵。
《暖春》觀後感6
通過今天看的電影——《暖春》，我知道了什麼是愛，什麼是無聲的愛......
當老師發佈日記題目“我奉獻”時，我就像掉進了萬丈深淵，不知道怎麼寫。回到家，我便開始絞盡腦汁地想啊想，可還是想不出來，爸爸見我在沙發上愁眉苦臉地發呆，便問我怎麼啦，我說：“老師佈置了一篇日記，題目是‘我奉獻’，我不知道怎麼寫。”爸爸聽了哈哈大笑，我瞪着眼睛看着他，不知道怎麼說。爸爸笑完了又開始嘲笑我：“我看你只有索取沒有奉獻。”說完他繼續笑。過了幾秒鐘，爸爸突然跑進臥室，打開電腦對我說：“給你看個電影，叫《暖春》。”爸爸打開風行，搜索《暖春》。緩衝的時候，爸爸對我說：“看完了保準你能寫出來，有一次我看完後哭得唏哩嘩啦的，不騙你。”爸爸說完影片就開始了。
故事講的是：在一個偏遠的小山村，一個村長的兒子二狗揀回一個昏倒在村口的女娃，村民圍着女娃議論着，年老的寶柱爹揹着女娃向家走去。寶柱媳婦香草過門多年不生孩子，得知寶柱爹揀回一個娃時，認爲他想出她的醜。小花非常懂事和心疼爺爺，香草十分妒忌，決定送走小花，最終都沒得逞。小花不恨叔叔和嬸孃，一次次用真誠的心去接近他們。小花把偷學的字用木棍刻在土裏，小 花終於上學了。因爲考第一爺爺會笑，所以她每次都考第一。日子一天天過去，香草還是沒生孩子。香草娘聽說螞蚱能治這病，寶柱不信。小花聽了，偷偷把放學路上的螞蚱抓進瓶子。寶柱和香草看見炕上的十瓶螞蚱，被深深地感動了。小花和爺爺被請回正屋，他們穿上香草做的新衣，看着桌上的飯菜，哽咽得難以下嚥，小花撲進香草的懷裏喊出一生中第一聲娘。後來，小花大學畢業，又回到這裏，做了一名教師。
看完電影，我也像爸爸一樣哭得唏哩嘩啦啦的，飛跑着回自己的房間寫完了這篇日記。————
《暖春》觀後感7
看完電影《暖春》後，我的心裏久久不能平靜。
《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發生的感人故事。爺爺在村口撿到了小花，並把她帶回家中。可叔叔、嬸嬸不喜歡她，經常爲難她。小花並不記恨他們，還常常送自己親手做的貼餅子給他們；她聽說吃了螞蚱後，便每天放學後去給嬸嬸捉螞蚱……後來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動了，一家人過上了其樂融融的生活。
在這部影片中，我最喜歡的人物是爺爺。他是那麼慈祥可親，那麼堅強無私。當我看到傾盆大雨中，爺爺去砍柳條編竹筐，好攢錢給小花上學，累倒在泥濘的小路上時，我被感動得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛，小花才成了一名光榮的人民教師。
我也喜歡小花。她是一個懂得感恩的人。她給爺爺貼餅子，把雞肉讓給爺爺吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣，和藹可親，對我無微不至。他們不但要掙錢養家，還要給我做飯、洗衣、指導我的學習。可我卻覺得理所當然，別說感恩了，有時我還惹他們生氣呢！就說上次吧，爸爸因爲工作忙，晚上十點了纔回來，他沒帶鑰匙，便按門鈴叫我開門，可我正坐在沙發上生氣：爸爸這幾天回來那麼晚，一點也不關心我，罰他在門外呆兩分鐘。兩分鐘後，我纔去開門。爸爸那
天顯得很不高興，他說：“我還巴望着兒子給晚歸的爸爸準備一杯熱茶呢，你卻給我閉門羹。真讓我傷心！ ”
現在想起爸爸的話，我覺得自己做錯了。以後，爸爸媽媽回來晚了，我一定會給他們泡一杯熱茶，說一聲你們辛苦了！做一個懂事孝順的孩子。 小花不僅懂得感恩，她還很善良，從不記恨爲難她的人，連叔叔嬸嬸也被她感動了。這一點也值得我學習，上個星期，我的同學把我的本子撕破了，我既責怪了他們，又到老師那兒告狀，弄得大家都不開心。其實只要他們知錯，以後愛護同學的本子，我跟本沒必要記恨他們。 《暖春》是一部好影片，它像一面鏡子，讓我看清楚了自己。
《暖春》觀後感8
今天下午，學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由鹹鹹的淚水由面頰滑過。影片放完時，教室裏沒有了以前一鬨而散的興奮，許多同學們仍沉浸在故事裏，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依爲命；三歲時和她相依爲命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家裏，幹粗活，捱罵受氣，吃不飽飯。幾經波折，被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了，卻又因叔叔、嬸孃不願接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難，最後，懂事的小花終於用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸孃和周圍的人。七歲的小花終於過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸孃的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸孃不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸孃的桌上；因爲嬸孃的腳被燙傷，小花親自給她做藥……終於，小花用自己的真愛，融化了嬸孃的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐裏的孩子，應該更加懂得倍加珍惜。()小花雖歷經困難和折磨，卻仍時刻想着關心別人；我們的父母無論颳風下雨，無論自己工作多麼辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花爲了一點學費，和爺爺克服了多少困難；而我們，學校、老師給我們創造了優越的學習條件，而我們卻往往視而不見，不努力學習。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關愛的年齡，卻能時刻想着給別人以關愛；我們卻很少想到給別人以關愛……
看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
《暖春》觀後感9
星期五的下午，我們學校組織了一次感恩活動，“要感恩家長、朋友、同學....”並且還觀看了一場電影---暖春。
電影裏的主人公是小花。小花是一名孤兒，她的爸、媽、奶奶都死了，然後它被一家人收養，這一家人對他非常不好，讓他給他們一家人洗衣、做飯，儘管小花已經對他們很好了，可是他們還是打她，最後小花被逼無奈逃走了，逃到一家村子裏，哪裏的村民都不願意要她，但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對小花非常的好，自己這不得吃，社不得穿，但是這一舉動引來了兒子和兒媳的不滿，尤其是兒媳對小花非常的不滿，好幾次想把小花送人，但都沒成功，連幾快雞肉都不讓小花吃，小花非常愛她的爺爺，有肉餡讓爺爺吃，爺爺很想讓小花上學，於是就賣筐讓小花上學，有一次爺爺上山砍柳條下雨了，山路非常滑，小花的爺爺在山上很危險，小花居然下着雨就上山找爺爺了，在路上摔倒了好幾次，手都流血了，最終堅持就出了爺爺。小花上學了，她很珍惜這次上學的機會，學習非常刻苦，每次考試都得滿分，最後成了一名大學生，回報了爺爺對她的愛！
小花是個會感恩的孩子，她用優秀的成績回報了她爺爺，讓爺爺過上了好日子，所以我也要感謝我的父母，體會他們爲我受的苦，我要以優秀的.學習成績來感恩我的父母！就像小花一樣學會感恩家人！
《暖春》觀後感10
今天我看了一部電影，非常感動人，叫《暖春》。
一天傍晚，一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來，她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸孃想把她送回去，可是一次次都失敗了，有一天嬸孃終於改變了想法，對她好了起來。這時村裏的人們都給他們送來了五穀雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。
令我最感動的地方是小花給她嬸孃捉螞蚱，好讓嬸孃快點生個小弟弟。小花經過了這麼多嬸孃帶給她的痛苦，而她並不把這些事放在心上，幫助嬸孃和家人幹這幹那。
小花能從遊戲中學習知識，這是我們做不到的。今天學幾個，明天學幾個，這樣日積月累小花會的字和知識就更多了，從而給爺爺減輕了許多負擔。
令生氣的是：小花的爹孃不讓小花吃飯，動不動就打她，還讓小花幹所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒，小花因恐懼不敢給她倒酒，氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽，小花想反抗卻又不敢，只好低着頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了，跑着跑着天上下起了傾盆大雨，因爲天黑看不清路，所以經常摔倒，反覆幾次摔倒她就暈倒了，什麼也不知道了，這時她被拉進了上河村。
小花很節約紙張，有一天放學了，小花拿着一根削的尖尖的小鉛筆頭交給老師說：“老師您以後能用鉛筆給我改作業嗎？”老師和藹的問：“爲什麼呢？”小花吞吞吐吐的說：“因爲用鉛筆改，擦了我還能接着用”。老師感動的留下了心酸的眼淚。再看看我們現在，真是“筆墨紙張不惜費，束脩攤派不辭貧”。
小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這麼美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境，如果是小花看見了一定會很羨慕的。
《暖春》觀後感11
今天，仁慈的黃老師給我們看了一部片子，名字叫《暖春》，裏面真的是有很多感人的故事。
事情是這樣發生的，在一個夜黑風高的夜晚，一個名字叫小花的小女孩，跑在無人的草地，她跑呀跑，一直跑到餓昏了。
過了一天，一個老爺爺發現這個小女孩後在議論紛紛，這個小女孩到底是誰家的娃，發現小女孩的老爺爺把這個可憐的娃帶回家，老爺爺的兒子和他媳婦一點都不滿意，很不情願讓她住進來。有一天仁慈的爺爺帶着小花，走到賣鞋的地方，爺爺看了看小花的鞋子，已經爛的不成樣了，老爺爺把用毛巾包好的錢拿出來，賣鞋的那個女人一看，就只有這麼一點錢，連忙搖手說不賣。因爲錢太少，準備走時，人心的賣家又招手，叫他們回來，因爲賣家看了那小花那雙非常爛的鞋子，所以有點不忍心。
但是，有一天，爺爺的媳婦要把小花帶走，她們跑呀跑，小花扯呀扯，因爲小花想回家。爺爺在地裏聽到了這件事，猛的跑呀跑，終於跑到她們的面前，把她們攔截了下來。後來，小花上學了，而且每次都是拿第一，小花高興的不得了。 因爲很多人笑嬸孃生不出一個蛋，但嬸孃聽螞蚱就能生孩子，小花聽到後，每天下課的時候都去捉螞蚱。小花居然捉了七八盒呢，真厲害。
我也要學習她那種精神。今天，小花把這個草坪捉完了，又去捉那山的，而且從沒抱怨過。後來，小花成了這一家人不可缺少的一部分了。。
《暖春》觀後感12
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿着毛巾擦眼淚的我，而現在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望並沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，揹着小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎麼，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是儘自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸孃處處刁難小花的時候，我們看到的是嬸孃的刁鑽，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸孃的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村裏人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成爲全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待着爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只爲爺爺！看到爺爺揹着一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在牀上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多。小花爲了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有爲自己着想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但是，都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！
《暖春》觀後感13
有人說，金錢是寶貴的，金錢更是萬能的。可我卻說：“人間的親情纔是最寶貴的。”夜已深了，我躺在牀上，怎麼也睡不着，因爲影片《暖春》中感人的情節總在我眼前浮現。
星期五下午，我與同學們一起觀看了《暖春》這部情感故事片，它主要講述了年邁的寶柱爹收養孤兒小花的感人故事。
在看這部電影時，許多人都哭了。是因爲善良的寶柱爹，是因爲聰明懂事的小花，更是因爲片中那麼一次又一次的暖春。片中的寶柱爹爲了讓小花讀書，不惜犧牲自己休息的時間，用柳條編成筐賣給些錢，爲小花籌集學費。他是一個多麼富有同情心的人呀。這使我想到一篇文章——《窮人》，文中的桑娜和漁夫在只能勉強填飽肚子的情況下，收養了西蒙的兩個孤兒，是什麼使他們這樣做呢？是因爲他們都有一顆和寶柱爹一樣善良的心。他們雖然在物質上是窮人，但在精神上是多麼富有啊！自己有時候做得就不是那麼好。有一次，校內組織爲災區小朋友捐款的活動。看看自己的零花錢，手上有十元，全捐了吧？不行，還要買自動筆呢。捐五元吧？還要買點兒吃的呢。考慮來考慮去，還是捐3元吧！現在想想，要是每個人都少捐一元、二元，那全班幾十個人加在一起，就會少捐近100元呢！這100元又可幫助貧困山區的一個小朋友上學了。自己還是班幹部，都沒起好帶頭作用，還算什麼好乾部呢。
片中最可憐的還是從小就沒有父愛、母愛的小花，但當小花感受到爺爺對她的關愛時，就想方設法地報答爺爺。她什麼家務活都搶着幹，幫爺爺分擔了不少事。而我們這些獨生子女呢？父母對我們又是寵，又是愛，捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，事事都關心我們。我們也是衣來伸手，飯來張口，能懶一點就懶一點。從小就形成了嬌生慣養的壞習慣，什麼事都要父母代勞，沒有一點兒自理能力。這樣對我們沒有什麼好處，我們都是六年級的學生了，應該做一些家務，何況片中的小花才七歲呢！
電影看完了，可電影中的人物彷彿還在我身邊。它給我的感觸實在太深了，使我更珍惜擁有的父愛、母愛。同時，也讓我更深刻地理解到，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好的明天！朋友們，讓我們行動起來，使世界充滿更美好的暖春。
《暖春》觀後感14
最近看了《暖春》，這是一部反映農村生活的片子。主要講一個叫小花的小姑娘，父母雙亡，後來被別人領養。她的後媽後爸經常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養成了大學生的感人故事。
這部電影有許多處令人感動的地方，讓我覺得小花的淚——無暇的水晶，她的臉像抹了碳一樣的黑，但是，她的淚確實如此的純潔。爲了尋找爺爺，她頂着暴雨，踏着泥潭，幾經跌倒，終於看到了爺爺。爺爺在雨中暈倒了，憑藉她一人的力量把爺爺帶回了家。爺爺躺在牀上毫無生氣，她的口中不住地叫着爺爺，想要喚醒爺爺，那種最質樸的呼喚，不僅喚醒了爺爺，也讓我的心揪在了一起，說不出的同於悲傷，小花的淚，隨着她的臉頰滑下，是那般耀眼，純淨的宛如水晶。
“老師，您以後能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。”這是小花對老師說的一句話，聽着這句話我的臉不禁紅了，想起自己的作爲，實在是不能與小花相比啊。草稿紙有時只寫了幾個字，沒用了，團成團，毫不猶豫地扔進了垃圾桶；作業本有時只寫了幾頁沒用也扔了。從來想到珍惜一張紙，小花的話使我心頭一震，我得向她學習，養成節約的習慣。她也正是我們90後學習的榜樣。新一代的學生好多都不懂得愛，親情，回報，但是從小花身上我們也許可以學到一些什麼。
小花的爺爺是一個偉大的人，他這一輩子收養了倆個孩子！他讓我懂得了：一個人做任何事都是不需要任何報酬，只要付出，就一定會得到收成。就像播種，只要播下一粒種子，到時候就會結出許多稻子。也體現了他們無私奉獻的愛的精神。
小花是懂事的，是幸福的，在這部電影中我也感悟,學會了很多，人活在這世界上，不要出處處只爲自己着想，要多多關心他人，尤其是活在社會最底層的貧苦人民。
《暖春》觀後感15
學生在看完《暖春》電影后，感想很大，本人的主要目的就是要讓學生體會到爺爺奶奶和父親母親對自己孩子的關心和愛。針對有些學生請假老是說爺爺奶奶有病或者父親母親有病這個問題。學生的做法真是天理難容啊！！！可是他們又是我們的學生，我們還有義務去教育他們，只要他們在學校裏一天，我們就要教育一天。因此儘自己最大的努力吧！幹一天就幹好一天，無愧於心吧！————
今天下午，我們學校組織四年級同學觀看了一部催人淚下的電影——《暖春》。
整部電影很感人，最讓我感動的人物是一位善解人意的小姑娘——小花。她是那麼善良，那麼可愛，那麼讓人心疼。她的心像一朵乍開的花兒那麼美，發散着溫馨的花香。
當我看見小花的爺爺因被雨淋了而生病時，小花哭着搖着爺爺的手。傷心地說：“爺爺，爺爺！小花不能沒有你！小花給你唱個歌：“小......燕子，穿......花衣......”。”我用手捂着臉哭了，淚水打溼了臉頰，我在小花斷斷續續的歌聲中輕輕哭泣。我知道，這是一種愛。當我看見爺爺爲了小花能儘早上學，每天起早貪黑地砍柳條時，我又哭了，淚眼朦朧中，我看見，爺爺背起沉重的柳條，艱難地一步一步往家走......