上半年個人工作總結通用範本

學識都 人氣:1.18W

是不是感覺你才工作沒多久,就已經一年快過去了,又到了寫個人工作總結的時候了。下面是小編蒐集整理的2016上半年個人工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注個人工作總結欄目!

上半年個人工作總結通用範本

上半年個人工作總結

20xx年上半年以來,在黨支部和所領導的直接領導下,本人不斷加強學習,認真做好本職工作,較好地完成了領導交辦的各項工作,現將上半年個人工作總結報告如下:

一、加強學習,努力提高自身素質

在思想上始終堅持以高標準嚴格要求自己。作爲一名新黨員,我深知自身的不足,因此在努力工作的同時,認真加強黨的基本知識、黨的路線、方針、政策的學習,積極參加黨組織活動,努力提高自已的政治覺悟和思想境界。同時在工作中注重專業知識的補充,參加了市平臺組織的設施管理業務培訓,瞭解相關業務流程和規範,充實自己以適應工作要求。

二、認真完成領導交辦的工作

1、積極做好人事管理相關工作

1)積極爲職工爭取最大的利益。在辦理聘幹工資兌現中,從員工的角度出發,在政策允許的範圍內,多與相關部門溝通,多做一些工作,儘量爲員工爭取到最大的利益。

2)在專業技術職務崗位的設置上,以充分發揮我所專業技術人員的作用爲目的,根據市、區文件精神和具體要求,完成了專業技術職務崗位的設置工作,設定了合理的崗位系列和職數,制定了崗位設置方案、聘任辦法和各系列的崗位職責,做到因事設崗、崗職對應,使專業技術人員既感到工作的壓力又看到晉升的空間。

2、認真做好數字化城市管理信息案件的處理工作

與科室其他成員一起認真做好案件的接收、傳遞、結案等工作。同時,對於需要協調的案件,根據領導的要求積極與指揮中心、監督中心的溝通,力爭使案件得到妥善處理。對於網絡使用過程中出現的技術故障,及時與信息中心聯繫,以確保信息傳輸的暢通。同時還及時做好結案率統計數據的收集工作。

3、完成相關文字工作

1)上半年完成信息10篇,其中1篇刊登於《南京日報》。

2)完成上半年行政與支部總結。

3)完成鼓樓年鑑文字材料的撰寫。

4)完成其他文字材料的撰寫。

4、認真處理人大、政協代表提案

與科室負責人一起處理今年的人大、政協代表提案。針對提案中所反映的情況,專門到實地察看,與養護公司共同協商解決的辦法,對能夠解決的'問題及時安排處理,對非我所管轄範圍的問題,也耐心做好解釋工作。科室人員調整後,獨自完成剩餘幾個提案的答覆事項,放棄午休時間與代表見面;對一次作不通工作的代表,多次電話溝通,並再次上門解釋,以誠意打動代表,最終求得他們的理解。上半年個人工作總結工作總結。上半年共處理人大、政協代表提案15件,均達到滿意或基本滿意。

5、認真做好20xx年度檔案立卷工作

根據上級業務部門的要求,對20xx年度檔案進行立卷裝訂,共裝訂長期案卷53件,短期案卷14件,科技檔案2卷,設備檔案12卷。同時制定相關檔案管理制度及檔案分類方案、保管期限表等,編制案卷目錄和相關資料,便於查詢。

三、存在問題

1、科室人員調整後,對新崗位還存在一些不適應,如對全局工作的把握能力、對內對外工作的協調能力、處理突發事件的應急能力等方面還有待進一步提高。

2、科室成員的職責分工不夠明確。

3、科室內部管理需進一步加強。

四、下半年工作計劃

1、加強學習,認真學習黨的基本知識、黨的路線、方針、政策的學習,積極參加黨組織活動;不斷充實自己的專業知識。

2、在工作實踐中不斷總結經驗教訓,提高工作能力。

3、搞好與科室成員的分工協作,提高科室工作效率。

4、在工作進一步增強服務意識,積極爲職工、爲企業服務。

5、制訂和細化相關規章制度,強化單位內部管理。

個人工作總結

時間總是匆匆而過,緊張的複習後,轉眼又到了自我總結的時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有遺憾,但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。我擔任本班班主任已經五年了,所以班級的每一位同學我都非常地瞭解。目前,我們的班級管理已取得一定的成效,學生的行爲規範基本上已納入正軌,班級情況十分良好。班主任是班級工作的直接管理者,直接責任人,是做好班級管理的關鍵核心,道德建設的主力軍,是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作,確實不易。作爲班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當作一項崇高的事業來做,具有無私奉獻精神,因爲班主任工作意味着更多的奉獻,更多的付出,物質方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多、讓你難以忘懷的回憶。下面我就根據這一學期的班主任工作,做一簡要的總結、概括。

一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。

1、抓好課堂紀律,首先做好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,採取相應的措施及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習、記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯繫,瞭解學生的課堂表現,並由學習委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時瞭解反饋。對於違紀的同學給予一定的懲罰,並肯定學生的點滴進步,提高其重視度。最後,瞭解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養建立一支有責任心的班幹部,工作實行精細化責任制。

2、班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生,經過這五

年的工作實踐,我認爲,作爲班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養鍛鍊了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部,對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查;衛生委員的值日安排、檢查;學習委員每天的早讀,課外作業的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務,與學生協商,實行自願承包,責任到人。

3、充分發揮班委會的作用。班主任每週至少開一次班委會,對每週的情況進行簡單總結,多鼓勵,多指導,出現問題及時解決。

二、培養學生的興趣,發展學生的特長,爲班級爭榮譽。

1、除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立於不敗之地,我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,多多注意各方面的培訓信息,與家長溝通好,做好家長、學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少,並取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現突出,取得了好的成績,這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。

2、注重學生的示範帶頭作用的發揮。讓有特長的學生,帶動起其他對各方面有興趣的同學,組織開展一些小型的班級活動,學生在一起交流,在一起切磋。達到相互借鑑,相互學習,相互提高的目的。

三、每天提前早到校,提前完成各項任務。

作爲班主任,很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯繫,做好家訪的準備,多談學生好的表現,提出希望,增強家長的信心,讓家長和學生知道,老師是多麼重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由於學生多,居住也比較分散,全體學生都家訪,需要佔大量時間。我一般採取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學生(學習,生活)必訪,問題學生必訪,出現波動的學生必訪,有特長的學生必訪,新轉來的學生必訪,家庭出現裂痕的學生必訪,學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關係,使自己的工作得心應手。

總而言之,在本學期的班主任工作中,我努力使自己做得輕鬆自在,但又決不放鬆對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向着更高更美的目標前進,在以後的班主任工作中我要繼續強化班級管理意識,鞏固幾個學期的管理成果,將班級管理再上一個新臺階。