班級工作計劃範文一
時間如流水般飛逝，同時也帶走了我們的無知與懵懂，眨眼間我們步入了大學的第二學期。
新的學期，新的計劃，新的挑戰，新的機遇，新的起跑線。
這似乎一切都是新的，對於我們班委而言卻都有了一學期的工作經驗。
送走第一學期，雖有太多不足與遺憾，但我們卻增長了破釜沉舟的勇氣，三千越甲可吞吳的信心。
鑑於此，班團委經過各班委的精心討論，對上學期班上在學習、生活等方面的不足做了總結與規劃，各班委都定出了自己的工作計劃，明確了奮鬥目標，全班同學都擰成了一股繩。
勁往一處使，來使我們班的學風、班風，同學們的生活面貌、精神風貌更上一個臺階。
一、 上期回顧回顧上期，我們在輔導員張老師以及園區老師的帶領下，在工作學習生活中，學到了很多，但也存在很多的不足
1、 出勤方面
同學遲到的現象嚴重，尤其是在後期。
晚自習的效率較差，中隊活動紀律較差。
2、 學習方面
同學們在課餘花在學習上的時間並不是很多，致使在期末考試中掛科甚至重修的人數較多。
3、 生活方面
上期寢室衛生整體還是可以的，但個別寢室的衛生還是存在缺憾，致使上期本班有兩個寢室未能評選起院級文明寢室。
二、 本期計劃對上期存在的不足，本期各班委做出的具體計劃如下
1、 班支部班長
1、 對班上的13個班委，一視同仁，該批評的絕不包庇，該表揚的公開表揚，無論好壞，都及時上報輔導員處，並做好記錄。
2、把班級任務合理分配給各班委，令其各當其職，並做好督促、檢驗工作。
必要時協助其按時完成任務。
3、 定時召開班委會，總結各班委工作，發現問題及時討論解決，做到各班委個當其職，又互相聯繫、協助4、按時到學生會、輔導員處簽單，把其交代的事情做好記錄，並及時通知本班班委或同學5、留心觀察每個同學的學習和生活，發現問題，及時與其交談解決，遇到自己不能解決的問題，上報輔導員處，。
班級一切事情，絕不對輔導員隱瞞。
對我個人而言，自己會虛心接受別人的意見，並做好個人總結，對自己的過錯絕不逃避、隱瞞，對班委或同學的過去也勇於指出學習委員
1、抓好同學們的上課出勤率，對無辜曠課的同學做思想工作。
記好每個老師的作業，與課代表一起，多提醒同學們按時按量完成作業。
2、密切留意學校學習部的通知，並即時將消息通知傳達給同學們。
可以通過一些方法帶動學習氛圍。
鼓勵同學積極參加學校學習活動。
3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
並隨時蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
4、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
生活委員
1、班費方面認真記錄班級班費情況，在重大活動後公開班費情況讓同學們瞭解班級指出與結餘狀況;記好每次購買的物品的費用，保管好發票;合理計劃運用班費，管理好班裏賬目;按月次向同學們及輔導員公佈班費話費情況。
2、生活方面努力更多地瞭解同學們，多與同學們交流，瞭解他們的家庭和個人的情況，積極幫助同學們結局生活中所遇到的問題;要更好的做好生活服務，應積累一些生活方面的信息;組織全班同學抓好寢室衛生，每到檢查衛生時，提醒同學們搞好宿舍衛生，搞好衛生檢查評比工作，創建文明寢室;及時發放獎學金、生活困難補助及各種票證。
3、管理方面督促並嚴禁同學帶早餐進教室;協助其他班委管理好班級的紀律，與他們交流班級出現的問題，並及時提出應對方案;督促同學們注意個人衛生和宿舍衛生，注意培養良好的生活習慣;按時參加生活部的會議，並向上級反映情況，向同學傳達有關信息。
2、 團支部團支書
1.繼續在班上發展未入共青團的同學積極努力如團;2.在班上再次開展關於“端正入黨態度，努力積極入黨”，爭 取發展更多的入黨積極分子3.在今年的`團支部工作上，更加努力的去做，爭取爲系團支部做出自己的貢獻;4.在班團支部上努力做，爭取在今年的“五四團支部”的評選中獲獎;5.協助班長管理班上的日常工作和日常生活;6.在學習上起好帶頭作用，幫助和鼓勵那些學習態度和學習上有困難的同學;7.在今年的“先進班集體”的評選中，爲評選作出自己最大的努力。
心理委員
1、定期的在班級的QQ上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法。
2、和班幹部積極配合，共同商量怎麼開班會，怎樣讓大家都參與進來，怎樣調動同學們的積極性，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。
積極配合班長，組織班裏的全體同學按時並有秩序的參加心理測評，並向同學解說心理測評是爲自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
比較密切地和有選擇性地與班裏一些同學進行溝通了解，及時地瞭解到班級裏一些同學的心理狀況，並取得良好的效果。
3、 定期組織一些增強班級凝聚力的班會或者開展戶外遊戲外出郊遊等活動，促進大家相互瞭解，增進同學友誼，增強大家的集體意識。
其他班委
1、 做好自己的本職工作，在自己職責範圍內的事情絕不要求別人去做2、 積極協助班長及其他班委共同管理好班上一切事物3、 在多方面做好模範帶頭作用，在班上樹立好的形象
三、班風建設
1、 學習互補制度
保證同學上課出勤率，學習小組互相監督同學完成作業並確保其質量過關。
2、 班級考勤制度
嚴格按照班級班規制度對班上成員進行考覈，記錄好考勤狀況和表現優良的記錄，以作爲平時成績考覈的一部分。
3、 宿舍管理制度
寢室衛生每天必須達到4.5分，對做的不好的寢室要通報批評，做得好的要嘉獎鼓勵。
對每週二繫上組織的衛生大掃除檢查務必達標，對晚歸、未歸的同學依情節輕重處理，杜絕寢室賭博、使用大規模電器。
三、 工作目標1、 增強同學的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2、 學生以學爲本，力求班級整體成績能更上一層樓，同時豐富課餘文化生活。
3、 在上一學期班委工作的基礎上，樹立班級形象，爭創院級先進班集體。
4、 嚴抓紀律、學習，在期末的考試中爭取全班都能夠取得一個好的成績。
班級工作計劃範文二
爲了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行爲習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，爲高三衝刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：
一、加強班風建設
認真貫徹落實《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》，從學生的行爲舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規範學生的行爲，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。針對本班的薄弱環節，制訂可行的班級管理細則，健全班幹隊伍，進一步培養班乾的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我爲人人，人人爲我的良好局面形成。
二、培養良好的學習習慣和學習方法
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由於我們本身的經驗並不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那麼爲了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，瞭解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長爲骨幹，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
在重視尖子生培養的同時，重點關注中等生和後進生。因爲中等生和後進生是本班的主要羣體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養他們良好的學習習慣，及時發現他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與後進生的聯繫，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落後，你追我趕的學習局面。
三、加強班幹部隊伍建設
組建班委會，團支部，發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學習等方面成爲班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，並在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍，爲了讓更多的同學得到鍛鍊，實行值日班幹部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞着主題可以讓學生們在課餘時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。
班級工作計劃範文三
新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期採取相應的措施，發揮本班的優勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
一、常規方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室;無論是在衛生，還是在紀律方面，都能做到一絲不苟，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由於在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在着不足。
一、 班級男女生比例的失衡將對以後的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：
一、 發動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論並發現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規範同學的言行，做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班幹輪值制度，做到自習課的高質量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通，真正瞭解到他們所存在的困惑與難題，並幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成爲星級宿舍。
五、做好班級座位的調整，能讓成績落後的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握並瞭解班級的狀況，作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流，真正成爲學生可信賴的好朋友，成爲學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級幹部隊伍，強化管理。
九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。
在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發揮自我的優勢，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!