大學個人學期工作計劃6篇

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日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的大學個人學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學個人學期工作計劃6篇

大學個人學期工作計劃 篇1

本學期,我將繼續堅持以《xx學院學生手冊》爲指導,結合運輸與經濟管理系的專業實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升個人工作水平

在今後的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,爲培養學生具有良好的行爲習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展

針對學生工作的特點,現根據自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等於零。在我的工作中,安全分爲三個方面:

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行(主要是針對目前hxn1疫情,班級預警員的指定),信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對於班級情況的掌控與瞭解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫,通過大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時瞭解實際情況並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理諮詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院後勤保障部,爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情況。這樣,不僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期,由於工作需要,成爲xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:

1、在系部領導下,耐心、細緻做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成爲有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每週與輔導員彙報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,瞭解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、諮詢、講座等方式,幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上,通過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的學風,具體工作如下:

1、完成各班班級口號徵集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統的工程,個人認爲人文氛圍可以分爲三個最基本的方面:以人爲本、文化氛圍、積極表達。

1、以人爲本更是一種素質的體現,充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養素質,也讀各個專業各個學科的書籍,擴大自己的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現,而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會,並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭能力,同學們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務,服務無大事,細節定成敗;完成職責內工作,把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關規定,公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生,認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生,及時協調學生的課程衝突、變化的問題,對於學生提出的各類問題,及時解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,爭取做學生的“人生導師”,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

七、特色創新

1、構建學生學業預警系統。

2、計劃在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀後感;開展主題徵文比賽;試開展週末影院活動;以演講、辯論爲組織形式,培養學生思辯能力。)

這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發、學生幹部的發現與成長,培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等爲主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當然,也會依據現實情況會進行適當調整。

我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰,我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之後我真的有這樣一屆學生!

大學個人學期工作計劃 篇2

轉眼之間,新學期的到來,我作爲一名輔導員,應該以身作則的去做好相關的工作規劃,打擾的學習也是到了關鍵時候,我作爲一名輔導員,應該更好的去負責好這些在新學期的工作當中有很多事情要去完成,特別是帶大二,我一直都本着嚴格的態度,都本着細心的原則,希望自己的工作能夠得到學校的一個肯定,得到學生的認可,我認爲這是非常重要的,新學期的工作有很多很多,特別是對於自己的一些能力,上面還有一些日常工作方面都需要用心去提高,也就新學期的工作,我也規劃一番。

首先是對於自己的工作能力,輔導員工作肯定是比較多的,日常工作也比較繁忙,學生們的需求,學什麼的問題,我都需要一一的去解決,這是一定的,我不能因爲個人的一些情況就不去也不去問,這是肯定不行的,我一直都希望能夠有一個好的環境,去教育學生,去教導學生,希望學生們能夠有一個很好很好的心態,態度去面對這些,這纔是我所希望看到的,我也非常渴望能夠得到大家的一個肯定,在自己能力上面提高自己,讓自己有一個非常好的狀態,能力是證明自己的一個標準,有着較高的能力,這才能讓我在接下來的工作當中更加有信心,輔導員工作肯定不能落下,也需要嚴謹,作爲一名大二的輔導員,我一直都時刻在要求自己,我希望自己的行爲工作,能能得到學校跟學生的一個肯定,再去這方面不能忽視掉了,有的時候我是非常在乎這些的,有什麼問題都應該虛心的去請教,有什麼情況及時的反映,對於學生們的需求都一一的去解決,一定要有一個輔導員的責任心,用心的爲學生們解決問題,管理好班級,做到時刻遵守學校規章制度,落實好上級下達的一切指示,輔導員的工作,雖然是繁忙的,但是我一直都比較用心,我一直都非常擔心自己會在接下來出問題,所以我時刻保持清醒的頭腦,讓自己處在一個穩定的狀態下面。

接下來的工作我也肯定會更加用心,畢竟是帶大二的學生,肯定會有各種各種的問題,大二的學生學習也到了一個關鍵時期,馬上也就要實習了,我認爲這個時候我肯定不能鬆懈,一定要對學生的負責,一定要辦實事,辦有效率的事情,讓學生們感受到其中的樂趣,讓學生們能夠用心去做好自己的本職工作,隨時隨地的去履行好自己的職責,學生在學校的工作主要就是學習,爲輔導員一直都處於一個重要的地位,監督好學生管理好學生用好的教育方式去教導學生,讓學生在學校有一個好的學習環境,好的,學習氛圍管理好,班級也是很重要的一件事情,在接下來的工作當中,我一定會更加用心,相信能夠得到學生們的認可,得到學校的一個肯定,我一直都朝着這個方向在發展,努力着,肯定不會因爲一些細節的問題而耽誤了自己,這是毋庸置疑的,一定要保持好最佳狀態,迎接好新的工作,現在學習到來,不管是在能力上面,還是在工作上面,我都是要重視起來,提高自己,也就是在對學生負責,也就是對自己負責,我相信我能夠做好。

大學個人學期工作計劃 篇3

XX年上學期,個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點,在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時,不斷加強自身建設,以努力提高教學質量爲目的`,認真做好各項教學工作,具體計劃如下:

一、教學工作

1。認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應用數學教學工作, 全部爲資源系的課,爲確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。

2。認真配合系部、教務處做好開學後補考工作。

3。研究學情,因材施教,確保教學質量。因爲絕大多數學生數學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應着重加強學生學法指導及學習能力的培養,在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的複習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作,確保教學效果。

4.繼續加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現資源共享。根據教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。

二、教研工作

1、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養,並自覺將學習科學發展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

2、堅持業務學習。通過業務學習,不斷提高業務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:

(1)經常聽老教師的課,本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內容作爲課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。

(2)加強數學應用性研究。以高等數學教學研究爲主,主動加強與專業教師的溝通,瞭解專業課教學情況,加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究,從而加強數學與專業的融合,充分發揮數學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法,提高學生整體素質。

(3)組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版並出版。

(4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,並結合實踐進行總結和評價。

(5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業水平。

(6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。

(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

大學個人學期工作計劃 篇4

運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!爲進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!

具體工作計劃有:

一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,並積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本校的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

三、十月份至十一月上旬:加強體育部內部建設,讓新成員更好更快的融入這個集體。明確自己的位置。通過各種活動儘快讓大一新生之間以及大二之間的互相認識、瞭解。增進之間的友誼等。

四、 十一月份:體育部計劃在這個月內舉行一個校學生會各個部門之間的新生籃球友誼聯賽。做到“公平、公開、公正”制度。讓各個部門之間加深瞭解。促進部門之間的友誼。爲以後的工作合作創造一個良好的關係條件。

五、 十月份至十二月份:體育部門將集全部之力配合權益部積極備戰谷歌杯益暖中華創意大賽。我們部門將做出一個或兩個具體方案參與這次比賽。儘可能的發揮各位成員的智慧,培養團隊意識。加強對活動策劃,執行方面的能力。

六、十二月份:體育部將服從老師安排配合學生會其他部門並做好本職工作搞好12.9活動。

通過新學期的各項活動。做到各個突破,讓加入體育部的各位成員能學有所用,也豐富了校園生活。並在活動中凸顯體育部的特色。突出學生會在學校的工作地位及威望。

大學個人學期工作計劃 篇5

一個學期走向了尾聲,下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。

學習上:一直在堅持用自己的方法學習,雖然有的時候結果並沒有給我的付出的時間有回報,但是,我堅信這一路我學到的是最重要的。生活的真諦在於平凡,或許學習的真諦在於堅持吧。英語,始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對於這次的四級成績,我跟我父母也只求不要是兩位數~但是,我還是會每學期去試那麼一下的,因爲,我相信試了總比沒試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機會去面對挑戰!

生活上:我很開心,能被分配到我們的宿舍,從大一開始,雖然有摩擦,便是感覺不褪。吵過,鬧過,我們依舊快樂,自信如我,快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己,不用擔心醜態盡現,因爲在“家人”面前,不需擔心這些問題。女生生活在一起,肯定會遇到煩心事,有的時候,也會難過,會哭泣,會爭吵,但是,誰又能說這是感情不好的體現,宿舍不團結的體現呢。正如一句話,牙齒跟嘴脣也會有打架的時候。這句話,是我對友情最深的體會。是啊,每個人都有開心不開心的時候,對某件事情的看法肯定出發點不同的時候會存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來就是這麼簡單。吵過,鬧過,大家還是朋友。我很幸福,一扇門後的幸福,讓我知足!

下學期,就要來了;曾有人說我是個有計劃的人,每學期我都會有大概的規劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實踐了。

這一學期,我的計劃是什麼呢,考慮到下學期的休息時間還蠻多的,所以:

在學習上,我想多想點其他的知識。如果有機會的話,我想學到課外的,如一門外語(日語,好像不錯)是個選擇。

有句俗話說的好,女生,減肥是她的畢生事業,所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實踐!

生活上:有的時候,或許太過於高調了,開心快樂都寫在臉上,對於有些話想說就說,雖說是直接,但是有的時候,深夜獨自反思,發現,在不知不覺中或許會傷害某些人。所心,有的時候,不免說話要經過一下大腦,朋友之間,是可以想說就說,但是,我卻忘了,每個人的心中都有一個角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關心,輕輕的一句話,或許此時對的打擊是重大的。

以上就是我上學期的個人小結,在今後的日子裏,我將再接再厲。

大學個人學期工作計劃 篇6

深入學生,及時發現學生中存在不同程度心理健康問題的學生,配合心理諮詢室開展好諮詢和引導工作。加強對特殊羣體和特殊個體的關愛,幫助他們解決實際困難。要突出抓好學習困難學生、經濟困難學生、心理問題學生等特殊羣體的教育管理,對他們的學習、生活和思想給予更多的關心,幫助他們完成大學學業。努力拓展心理健康教育的內容和形式。要將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來,運用課堂教學進行心理健康知識普及,加強對班級心理委員的管理,緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問題,拓展心理健康教育的內容和形式。

一、教學工作

1、認真做好本期開學工作。本期共有x個班的應用數學教學工作,全部爲資源系的課,爲確保全期教學工作科學合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務。

2、認真配合系部、教務處做好開學後補考工作。

3、研究學情,因材施教,確保教學質量。因爲絕大多數學生數學基礎薄弱,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,教學過程中,應着重加強學生學法指導及學習能力的培養,在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的複習準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作,確保教學效果。

4.繼續加強教學軟件的建設。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,實現資源共享。根據教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設。

二、教研工作

1、堅持政治學習。通過政治學習,不斷提高政治思想覺悟及師德修養。

2、堅持業務學習。通過業務學習,不斷提高業務素質和教學水平,從而不斷提高教學質量。主要從以下幾方面進行:

(1)經常聽老教師的課,本期計劃至少聽x課。有針對性地選擇教學中的難點內容作爲課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,努力提高課堂教學質量。

(2)加強數學應用性研究。以高等數學教學研究爲主,主動加強與專業教師的溝通,瞭解專業課教學情況,加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究,從而加強數學與專業的融合,充分發揮數學學科的工具作用,同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法,提高學生整體素質。

(3)組織好數學老師編寫好《應用數學》教材第二版並出版。

(4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學方法,並結合實踐進行總結和評價。

(5)加強空間建設,按照假期的培訓,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業水平。

(6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學教改工作。

(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。