學期工作計劃6篇

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學期工作計劃 篇1

在這個收穫的季節裏,迎着清晨的第一縷陽光,我們回到了美麗的校園,開始了新學期的征途。經過返校後一段時間的緩衝,我們回到了在校的學習生活狀態,也開始了文藝部的新學期工作。在新的學期,我們必將更加努力工作,爲化工學院的文藝工作增光添彩。

學期工作計劃6篇

以下是我們文藝部新學期的工作計劃:

一,迎接新生

開學伊始,我們將迎來12級的大一新生。對大一新生而言,大學的一切都是新奇並富有吸引力的,他們將要踏入的是一片生生不息,蓬勃向上的校園。在這個新生開學之際,我們部門將積極配合上級部署的迎新工作,積極的投身到迎新工作中,用飽滿的熱情接待每一位大一新生,幫助他們安置寢室以及辦理相關入學手續。用我們的笑容抹去他們心中離家的那一份不安和一路風塵僕僕的汗水。用自己的實際行動展現湖工化工學院的良好精神風貌。

二,幹事招新

新的學年,我們部門也將和其他部門一樣進行幹事招新。爲了能夠招募到優秀的幹事,我們將從宣傳工作着手。首先請宣傳部幫忙出招新海報,分別粘貼在校園內人流量大而且醒目的地方。然後下寢室逐個寢室宣傳,力求能給每一位有不明白的新生當面解說並藉着下寢室的機會發掘有文藝才華的同學。在正式的幹事競選前,我們會安排

一次見面會,主要是爲了深入瞭解各報名的同學,從根本上保證新干事的整體素質。新干事會爲我們文藝部注入新的血液,我們也會注重培養他們的團隊合作精神以及鍛鍊他們的工作能力,以此完善他們的大學生活。

三,“建工之星”才藝大賽

與往年一樣,本學期將會舉行的第二屆“建工之星”才藝大賽。我們的主要工作是宣傳和確定報名名單並上交到校部,由校部評選。在比賽期間我們將配合校部相關工作。

四,建工藝術團

建工藝術團工作的開展,廣納策劃,組織,管理,寫作等人才,保證部內人才多元化,且關鍵踏實肯幹

五,策劃“校園十佳歌手大賽”給同學們一個展現自我的舞臺

六,積極組織趣味性的文藝活動,完善文藝部的組織體系和運行體制

以上就是我們文藝部這學期的工作計劃。在新的學期,我們必定更加積極努力的投身在文藝工作中,爲同學們營造一個充滿文藝氛圍的.校園生活。

學期工作計劃 篇2

一、指導思想:新的一學期,綠風文學社將以落實校園文化建設,創建特色學校爲工作核心,指導學生創作優秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創作優秀作品的競爭平臺,發揮綠風文學社的宣傳陣地作用,立爭使綠風文學社真正成爲大學生們嚮往的習作殿堂。

二、工作重點:本學期,我們將以“打造書香榆林”爲契機,開創性的把綠風文學社帶出榆林學院,帶出榆陽區,讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,爲他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。 本學期,我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會爲同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成爲廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成爲此刊的骨幹力量,加入到宣傳、創作與編輯的行列。

三、工作計劃如下: 四月份 1、召開本學期一次社幹、社員會議,向社員公佈本學期文學 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與,上交作品。 2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。 3、啓動文學知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。

五月份 1、帶領綠風文學社的部分骨幹組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道,讓綠風文學社真正走出榆林學院,走出榆林區,讓綠風的名字更加深入人心!

六月份 1、總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰,優秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作,讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風采!

  綠風文學社

二OXX年XX月XX日

學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以“兒童爲本,道德爲先”爲指導,以育人爲中心,以實踐爲途徑,以社會化爲方向,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神,同時,最基本的是讓同學們的成績得到穩步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行爲學習習慣和文明禮儀教育爲主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,綠色環保小家園,”等一系列常規活動,與各任課老師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成爲活潑、好學、文明的班級。

三、具體工作措施

1。思想教育方面

(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,並做好家訪記錄。

(2)創設誠信氛圍,強化文明禮儀。

(3)繼續強化對學生行爲規範的養成教育。

2、教學方面

(1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯繫《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。

(3)培養良好的文明行爲習慣。

3、文體衛生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特徵,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。

(2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情況進行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優秀班級”。

4、勞動教育方面

(1)培養孩子的生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,爲父母做些力所能及的事。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動。

學期工作計劃 篇4

一、指導思想:

以學校總體教學工作爲依據,以提高教研質量和教學質量爲目標,增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識,充分發揮業務職能的作用,以新課程改革爲契機,以更新教育教學觀念爲先導,以課堂教學改革爲重點,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校初中英語教研和教學工作水平,在校長的領導下,積極探索,取得更好成績。

二、工作思路:

1、教學目標:

培養興趣,加強學法指導,抓常態課堂、高效課堂,穩固提高英語教學質量。

2、教研目標:

(1)配合學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學研究活動,認真撰寫論文,組織老師上觀摩課、示範課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課後反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

(2)本學期將加大力度落實備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,瞭解教學難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一小測、統一練習和單元測試。各年級具體目標如下:

七年級:進一步培養興趣,強化基礎,抓好起始年級的英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收穫。

八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩固現有成績的基礎上,強化培優補差,力求進一步提升質量。

九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,着力加強學法指導和能力培養,爲實現20xx年中考的新突破打好基礎。

三、具體工作:

1、加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內容和評價方法,即努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行爲方式的發展,注重培養學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質。

2、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率,組織教師認真學習學校教學常規,指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課後輔導”、“培優輔導”等主要環節,鼓勵教師充分發揮教學特長,有效提高教學效率。

3、打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求,並每人按計劃上一次公開課,要求集體備課,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用爲重點,以合作學習的時效性爲重點,從而來實現高效課堂。

4、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。每週至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發言人,定活動主題,做到活動有充實內容,每次集體備課都由指定老師作話題發言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統一的方案。備課組要做到“五個統一”,統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價,及時瞭解反饋,及時調整改進,以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。

5、規範教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要配合教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

6、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤,加強月測命題分析的研討和落實。從中及時瞭解學生學習的情況,對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業班工作的研究,提高畢業班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《中小學英語課程標準》、《中考說明》,加強對中考動向的信息收集和試題研究,凝神聚力,爭取九年級中考聽力取得圓滿的成績,紮紮實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練。

7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題,全體英語教師通過理論學習和校本培訓,不斷反思、探索,並聯系實際積極撰寫英語教育教學論文

8、完善英語教研組組網絡,各備課組及教師應及時把有關資料交給網絡負責人。建立學科的資源庫,教研組長利用備課組活動時間,分配和安排好下一階段的學習工作,研究好課程的推進工作,本學期,本組將努力將本學科的資源組建得更好,通過公開課、網上收集優秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。促使整個學校的英語教學質量得到大幅提升。

總之,在校的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取,不斷完善自己,將教學質量放首位,爲學校的教育事業貢獻最大力量。

學期工作計劃 篇5

新學期工作計劃新學期開學已有兩週了,在協會的工作也開始步入正軌了,總結上學期自己的工作,發現還有很多地方有待改進,因此在本學期也有更多的計劃,祕書處新學期工作計劃。

(一)日常工作祕書處雖然在日常工作中處理的事些繁瑣的小事,卻對協會的正常運轉和組織活動起了很重要的作用,在上學期的工作中,我們忽視了許多細節,如:會員聯繫方式的變更與修改,會員簽到的有序性,活動前應提前多久通知會員會幹等。也正是因爲在這些細節方面,我們做的不夠好,所以對活動的開展產生了某些不良影響。要在今後的工作中做的更好,首先就得對會員會幹的聯繫方式重新編排一遍,有些該改的要改,改刪的還得刪,以便今後工作的高效。其次,自己也應該在每次活動前詳細瞭解活動內容、形式等,並羅列出活動中的細節問題和意外情況,做好充分準備,而不是像上學期一樣等着別人告訴我該幹什麼,要知道,只聽命行事是做不好工作的,自己要主動思考與承擔責任。再次,要更多更好的與各個部門溝通,瞭解協會的活動動向,具體來說就是,得常去辦公室,整理協會保存的資料和各個部門上交的材料包括會議記錄等。總而言之,在日常工作中要緊抓細節,多聯繫善溝通,做到“上行下通”。

(二)活動安排本學期協會在三月和五月份的活動比較多,要保證活動高質量的進行,就得協會上下齊心,活動前精心準備,活動中搞活氣氛,活動後及時總結。而這些對我來說,就是的再活動前主動參與活動的策劃,及時通知會幹會員,活動中積極引導參與者,維持秩序,活動後,及時通知相關部門上交資料存檔。

(三)輪值部長在新學期中,協會幹部隊伍有所變動,對於已經實行的輪值部長制,我期望自己能在當值期間多向同事和大二部長取“經”,努力盡快熟悉作爲部門部長應該做的事,以便今後更好的爲協會服務,同開拓自己的能力,不斷學習。

作爲協會中的一份子,要在本學期中更好的拓展協會的形象,自己能做且要做的事還要很多,我會努力去完成自己的計劃,同時也期待在此過程中不斷改進工作。我相信我能行。

學期工作計劃 篇6

本計劃以東麗中學總的發展綱要爲依據,結合七年級實際情況,認真落實《關於基礎教育改革與發展的決定》。強調創新精神,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質量求生存,以特色求發展”的辦學思路,做好各方面工作,爲東麗中學再上新臺階做出貢獻。

具體計劃內容如下:

一、教師隊伍建設方面

組織政治理論學習,深刻領會上級精神,統一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學改革的精神。

2、結合第二十個教師節全區開展的各項評優活動,積極組織活動創造條件,樹身榜樣

3、x年級組協助教務處,督導處對日常工作的檢查。每週教研日,由備課組長準時組織教研活動,統一備課,研究學科教學問原則,努力培養學生的創新能力和實踐能力。積極開拓學生視野爲學科競賽做準備。積極參加區、市級教研活動,更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。

4、爲落實素質教育,減輕學生課業負擔,合理安排使用課本、質量檢測、AB作業本。按上級要求,由年級組長落實作業監控制度。杜絕體罰現象,

5、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,爲任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷髮展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題儘量獨力解決或及時與班主任聯繫,杜絕出現亂班、亂課的現象。

題,確定合理有效的方法。

7、不定期召開班主任會,及時瞭解學生狀況,交流探討有規律性的問題,相互交流經驗,提高班級管理質量,使年級12個班共同進步。

8、爲了落實素質教育,由相關任課教師負責積極開展小製作、小發明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。

9、爲調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度。

10、配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測,以優異的成績保持我校在全區的領先位置。及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。

二、學生的管理方面

1、結合年級學生特點,班主任及任課教師繼續加強對學生日常行爲規範養成教育。加大對紀律差生的教育,對學困生的幫助,

2、加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環節的工作:如開學初、每次檢測或較大考試後等,盡心盡力,耐心周到地做好學生工作,建立良好的班集體。

3、配合德育處,加強對學生幹部的培養。讓他們真正成爲班級的核心,班主任的助手。

4、組建學生會—設立衛生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學習氣氛,加強班集體的凝聚力。

5、各班加強衛生管理工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發生。(衛生部每天檢查年級進行評比)

6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德(張淑蘭老師負責),東麗(楊會成老師負責)盡最大限度轉變和控制差生,以達到年級秩序的穩定。

8、做好家庭困難生的申報關心工作。

9、聘請專家做專題講座。(委託教務處,德育處)

10、適時召開全體學生會,各層次學生會,有針對性的教育。

定期召開家長會,將學校、年級情況向家長彙報,使讓家長隨時瞭解學生在校情況。

三、其它方面:

1、負責教學業務管理,把握教學動態。

陳寶明同志負責教師的思想工作,培養身邊的先進分子,並參與組內學生的管理。(早、午、晚自習及課間的巡視)。翟家堯同志負責學生會的管理工作,制定管理及活動細則。

2、組內認真落實與每一位教師的談話制度,及時瞭解教師的生活工作情況。

3、每週一次組內負責人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時瞭解年級各方面動態,更好地開展工作。

備註:

1、由於本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中,以免影響自己的利益。

2、每月最後一週準時上報考勤,上交自習課統計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。

3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。

4、根據上級要求,禁止各種亂收費的現象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領導(趙校長)請示。出現問題,後果自負。

5、各項工作敬請各位教師認真落實,並把各項工作認真做好記錄。

以上是我年級本學期工作計劃,敬請各位認真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體!

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