第二學期個人工作計劃
轉眼間我來到這裏也以有差不多8個月的時間了，在這新的一個學期我所跟的是大三班，它也是一個即將邁向學前教育的班級，而我作爲一個新的幼兒教師，我希望以後可以用我的努力，用我的知識去教育可愛的幼兒，在這學期裏，我將抓好學生的德育工作，努力提高幼兒的德育品質。以下是我的個人工作計劃：
一、班級幼兒基本情況
本班的幼兒大部分比較聰明懂事，但有個別幼兒比較頑皮，而且比較不守紀律，禮貌比較差！但整體來看我們班的幼兒大部分對知識還是有一定的掌握！
二、指導思想：
認真貫徹黨和國家的教育方針，以園與爲指針，密切配合園各項工作的開展，從園工作和幼兒思想實際出發，抓好，提高幼兒道德素質，努力建設良好的班風和學風。
三、工作安排
1．安排班級活動。根據園內的安排，引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、園內文化活動、社會實踐活動等。
2．營造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的`班級氛圍。
（1）制定班級公約、形成良好班風。
（2）佈置適合幼兒特點的教室環境。
（3）讓幼兒參與班級管理工作，培養幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現幼兒的主體地位，發掘創新精神。
3. 通過多種途徑，採取多種方法，對特殊幼兒開展教育：
通過觀察、與幼兒談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行爲動向。力爭和家長對幼兒有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
四、工作措施
1、 教師認真按照制定好的適合幼兒的發展情況計劃，並認真組織實施；
2、 備好各幼兒基本情況花名冊，認真細緻填寫充實；
3、 細緻瞭解起居情況和在家生活情況，教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、 經常聯繫幼兒家庭，密切結合社會、家庭對園進行“三結合”教育；
這就是我一學期的教學個人計劃。我依然會在不停的進步裏慢慢制定更好的計劃！
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