在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到發言稿，好的發言稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的月考發言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
月考發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天，能夠在這裏就班級管理和各位交流探討，感到非常榮幸。這是各位領導及各位老師對我前段工作的認可，也是對我今後工作的鼓勵與鞭策。下面我就班級管理及現狀向大家做一下簡單回報。
一、做好班主任工作，要有強烈的責任心和高度的責任感。
做班主任是一份苦差事，很多人都會覺得累，一到工作日，每天都會有有做不完的事。尤其現在到了畢業班的時候，心裏壓力會更大。但只要我們接了這份差事，強烈的責任心和高度的責任感驅使我們要盡心盡力、全力以赴。
二、要用愛心去溫暖學生
教師的愛，尤其是班主任的關愛，是照亮學生心靈的燭光。我們對學生的愛應該是廣泛的，不以任何社會原因、家庭背景、平時表現或學習成績而有所偏愛，要做到一視同仁。同時我們的愛心也是具體的，比如每天早上中午巡視教室看學生有沒有到齊，檢查學生課間操有沒有缺操，放學前提醒學生注意安全，學生生病時給以無微不至的關心…這些看起來很平常的事情，讓學生從內心深處感受到老師的公平、公正和愛心，換來學生對我們自己工作的承認以及家長對我們工作的認可，從而更加有利於我們班級工作的開展。
三、要做到嚴愛相濟
愛心是偉大的，但愛心不是萬能的。要做好班級管理工作，還需要鐵的紀律做保證。組織學生學習並制定一系列的班級規章制度，加強班風建設，充分發揮班委會的作用顯得尤爲重要。
四、要及時鼓勵表揚
人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。對學生的點滴進步，不一定只是成績方面的，給予充分的肯定和表揚，努力讓每個學生都能感受到自己的進步，從而提高他們的學習主動性和積極性。
下面介紹一下目前班級學生的學習現狀：部分學生學習目標明確、態度端正、勤奮好學；部分學生對成績的好差無所謂，上課仍然開小差，我行我素；還有部分學生上課看似認真聽課，忙於記筆記，沒有時間思考，學習效果差。對於後兩種現狀，希望同行們支支招，給予一些好的建議。
總之，我們班級從七年級分班時的基礎薄弱，到現在取得的點滴進步，與班級各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。在此，我要代表班級所有學生及家長向班級各位科任老師表示感謝！也希望各位老師一如既往地關注我們班，希望在我們大家的共同努力下，班級能夠開花結果！
最後，祝願我們實驗中學在明年的中考中再創輝煌！謝謝！
月考發言稿2
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接月考。”
這週二就要舉行月考了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日後的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因爲根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要爲了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加着重號的部分和上課的筆記聯繫起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因爲自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，爲力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行爲而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。月考是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最後，我預祝大家在月考中取得優異的成績！謝謝大家！
月考發言稿3
親愛的孩子們、尊敬的老師們：
大家早上好！
經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——月考考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接月考考試》。
考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。有人害怕考試，常想着要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因爲考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策着我們，催促着我們努力學習。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業沒認真寫，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而爲我們今後的學習明確方向與方法。
月考考試是我們學期學習進程中的加油站，也是對半期以來自己學習情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優異的成績，對嗎？“一分耕耘一分收穫”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。雖然距離月考考試的時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，提高學習的效率。
那麼，該怎麼複習呢？
第一、不能浪費課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽，才能理解老師所講的內容，將他們轉化爲自己的知識。
第二、課後認真複習。抓住重難點，合理安排時間。知識需要不斷的梳理，才能記的牢。
有人說，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！。因此，我們複習時，要充分利用點點滴滴的.時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間，保持恆心與韌勁，鍥而不捨，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無限的力量！那時，你一定會感受到一個全新的天地，倍感快樂與輕鬆。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因爲它能提升我們自身的素質。就如一首歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。請記住：成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
最後，祝同學們期末考試個個都能取得好成績！
謝謝大家！
月考發言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學期剛開始的情景猶如昨天重現，一眨眼之間，我們將迎來了這個學期的月考考。
這學期以來，我們的學習狀態還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優，所以有些同學對於這次的月考考應該是不成問題的，而有些同學繼續進入學習狀態，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待月考考試。因爲月考考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。月考考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什麼呢？對基礎好的同學來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠紮實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鑽研，並懂得認真複習的人
4、養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易後難。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，並注意保持卷面整潔美觀。
5、月考考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學習上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細緻的心靈去迎接即將到來的挑戰，記住，我們的目標是“模範接力班”！加油吧！
最後，我祝我班同學在此次月考考試中取得優異的成績！
謝謝！
月考發言稿5
親愛的同學們：
大家下午好。轉眼間，我們初三的學習生活已經過去了一個月。一個月來，我和所有任教你們的老師一起，親眼見證了大家的成長與進步。我們發現，很多同學開始遵守紀律了，即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衛生習慣，因爲走廊裏、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了，再也聽不到在走廊裏大聲喧譁的聲音，無論是課堂上還是這樣的會議場合，每個人都學會了傾聽。
我們常說，細節彰顯品位，這些日子，我們同學的品位越來越高了，我就發現，咱們男同學表現得越來越像紳士，女同學表現得越來越像淑女了，每個人都輕聲細語，彬彬有禮。作爲教師，我們做的便是教書育人的工作，教大家學會做人，養成好的行爲習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行爲習慣的改變和成長，我真的替你們感到高興。這些進步，當然與你們自身的成長有着很大的關係，所以非常有必要請大家伸出你們的雙手，爲自己送上一份熱烈的掌聲，祝賀你們！同時，這些眼見爲實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師，所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師，感謝他們爲大家的辛勤付出！
上週，我們全體同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下後，我發現大多數同學在自己的英語試卷的反思中，表達出對自己考試成績的不滿意，感覺自己一個月來的表現不夠理想，也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常後悔。其實，這從另一個角度來說是件好事，因爲我從中看到了同學們越來越成熟了，開始懂得爲自己的學習負起責任了，開始懂得爲達成目標而嚴格要求自己了。古人云：志不立，天下無可成之事。開學以來，很多同學都爲自己樹立了一個學習目標，因爲一個人如果沒有自己的目標的話，就不會爲了去完成一件事而付出努力，當然也就不會達成目標，獲得成功。
所以如果你已經確立了自己初三一年的學習目標，那麼我就真心的祝賀你，因爲，你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮鬥目標。
樹立了學習目標後，你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說，你可以要求自己每天晚上自覺複習當天的功課；決心認真聽好每一節課並做好課堂筆記；堅持與同學合作學習，相互幫助，相互促進；努力做到不會就問；每天早上拿出十分鐘讀讀英語，背背政治、歷史等。如果你已經爲自己制定了一份學習計劃，那麼你就走出了成功的第二步。
成功的第三步，也是最爲關鍵的一步是什麼呢？那就是堅持去做！爲什麼說堅持如此重要呢？我給大家講一個我當年上初三時候的故事。今天我站在這裏給大家講話，大家有沒有認爲我這個人很聰明？其實呢，我這個人腦子反應事情很慢，學習新知識也很慢，當年讀初中之所以能學好，全靠勤奮二字。當時上初三，我也是和大家一樣第一次學習化學，教我們化學的當時是一位新老師，姓張，現在這位張老師早已調到教育局工作。可能是由於不習慣聽這位老師的課，也或許是因爲化學的確很難，記得第一次化學測試，100分的題，大家猜猜我及格了沒有？我只得了46分，而我的一位鄰桌，一個各科學習都很差的同學都考了90多分！大家能猜到我有多麼的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優點，那就是，只要我認準的事情，再苦再難，我都能堅持下去，不達目的，決不罷休！同學們，你們今天做得這麼優秀，你們是不是也是這樣的人？結果後來我的化學成績真的就提上來了，結果中考的時候，我的化學又得了40多分。大家不知道，我們那時中考化學滿分是60分，而40多分也算是很不錯的成績了。
所以今天在這裏，我要送給大家一句話，那就是——勝利，永遠屬於堅持到最後的人！
不管開學一個月來，你是不是努力付出了，也不管這一次月考你的成績理想與否，大家一定要明白的一件事是，這僅僅是個開始，到時候誰能笑到最後，還要看後面的中考呢！面對已經成爲歷史的月考成績，大家能做的事情就是認真的反思和總結，吸取這一次的教訓，後面不要重犯這次的錯誤；另外還要做到勝不驕，敗不餒，繼續努力，堅持拼幹苦幹。記住，勝利永遠屬於堅持到最後的人！
最後我祝願在座的每一位同學，都能夠堅持到最後，獲得勝利！
祝福你們！
月考發言稿6
各位老師、各位同學：
下午好！
本週五，我們1——6年級將要進行xx學年第一學期月考，今天利用班會課時間做月考動員。不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在月考中考出自己理想的成績。
送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行爲的結果與階段性目標相比較。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。
同學們，我們今後的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什麼？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因爲有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接月考吧！最後預祝同學們在考試中考出好成績！