期末考試動員的發言稿(精選6篇)

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在不斷進步的時代,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的期末考試動員的發言稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

期末考試動員的發言稿(精選6篇)

期末考試動員的發言稿1

同學們:

期末考試的號角已經吹響,我們從現在起必須以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!

我想對同學們提幾點要求:

1、自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

2、超越對手,朝着目標奮力拼搏

我們已經有了競爭對手和具體目標,接下來就是付諸行動——認真上好課,自覺複習。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就立即行動!

3、要有戰勝一切困難的勇氣

在複習期間,我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。爲了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、全身心地投入

期末考試與我們距離將越來越近,我們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。

要有好的成績,就必須擁有好的複習,下面對同學們今後的複習提幾點意見。

1、重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便複習。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛鍊良好的心理素質。

6、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

親愛的同學們,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會爲自己、爲父母、爲老師取得優異的成績!

期末考試動員的發言稿2

尊敬的各位家長

您好!

我是濟微中學20xx級二班的班主任,我叫xx。孩子在以後的初中生活和學習中,大到學生人格品質的養成、三年後學生的中考;小到學生在學校的所有表現。就有我具體的負責。因此深感身上的責任重大。

從學生報道的第一天,我就進入我的角色。剛剛被假期沖淡了的緊張心情又被重新提了起來。昨天還沉浸在上一級學生成功的喜悅和對不足的反思中,而現在我又從頭開始,和這一批孩子一起度過他們金色的三年,我是幸福的,因爲我陪他們走過的三年正是他們最快樂的三年,是他們永生難忘的三年,而我也將見證他們的成長、陪他們一起喜怒哀樂。

家是孩子的港灣,父母是孩子成長的第一見證人,您是孩子的第一任老師。孩子在您的課堂上的表現會直接影響他的一生。因此我們家長的對孩子言傳身教是至關重要的,孟母三遷的故事告訴我們,給孩子一個良好的成長環境是多麼的重要。也從側面說明教育是馬虎不得的,需要我們時時注意,事事注意。這樣孩子的成長才能有一個良好的開端。因此,各位家長:孩子的健康成長還離不開你們的關心和支持。在初中這三年裏,孩子漸漸的成熟,到了人生中第二個斷乳期:漸漸擺脫家長的`束縛,開始獨立思考問題。他們對一些事情總想自己去完成。但他們對一些問題的認識還是浮淺的,對一切事物不分是與非,往往會影響他們健康成長。而在社會中,又爲他們提供了這樣的場所:網吧、歌廳、不良書籍等等。更有甚者,有些社會上的不良勢力也逐漸滲透到他們中間來:打架鬥毆、拉幫結派、連一些傳銷組織都開始打他們的主意。除了這些,孩子自身也開始變化:有什麼事不再和家長聊了,對異性產生好感-------。因此,我們面對這一切,如果處理不妥的話,會直接影響孩子好的品行的養成和學習成績的提高。這就需要我們家長和老師正確引導孩子,密切協作,陪孩子走好每一步。每每想到這些,我就深感我身上的責任是多麼的重,因爲您的孩子可能只佔我班人數的百分之幾,但對您來說卻是百分之百,容不得有半點差錯。因此,我非常需要得到您的有力支持,共同陪孩子走過他們的天真浪漫的時期。

初中三年裏,我會盡我最大的努力,使您的孩子在思想和學習上更上一層樓,嚴中有愛,張弛有度,不僅養成好的個人習慣,還要形成一個讓每位同學都受益的班級習慣。同時我也會密切注意學生的思想和心理變化,及時處理和化解各種矛盾和問題。爭取把不好的事物消除在萌芽狀態中。創建有着良好的學習氛圍、團結向上、積極進取的班集體,這是我努力的目標。

而這一切的實現,離不開您的大力支持,相信你的支持就是我努力的動力。也希望三年後,我們能取得良好的結果。

期末考試動員的發言稿3

老師們、同學們:

緊張、忙碌而又充實的一個學期馬上就要結束了,從本週起,各學科都已經進入了考試階段。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給同學們提幾點建議和要求:

首先是希望同學們端正態度,明確目標。態度是決定考試成績的關鍵。同學們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個困難和障礙,我想,優秀的同學和普通人唯一的區別,就是他們的鬥志和目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量纔會被激發出來。

第二是要合理安排時間,自主安排複習。同學們要根據自己學習的實際,合理科學安排各門功課的複習時間;複習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面複習,紮實做好查漏補缺工作。

第三是抓基礎,重視方法。掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實地地複習。在複習時要注意構建自己的知識網絡,並以此次期末考試爲契機,主動將本學期所學的知識進行整理、擴充和總結。

第四是深入挖掘,深化知識。在複習過程中要努力深化知識點,不能僅僅滿足於完成課本的練習和老師佈置的作業,還要重視對知識點掌握的靈活程度和深入程度,儘量發掘各科之間的聯繫。

第五是考試中要做到平和應對。“考試,六分考實力,四分考心理。”對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

第六點,我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學識能力上遜於他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,考試會有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因爲它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。我希望大家每經過一次考試,都要認真總結,從中吸取經驗和教訓,激勵自己邁向新的高峯!

最後,預祝大家期末考試考出滿意成績。

期末考試動員的發言稿4

親愛的老師、可愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話主題是期末複習總動員。

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點建議,希望對同學們有所幫助。

首先要樹立自信心。

我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那麼即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上,每個人都會遇到困難。困難並不可怕,它意味着一種探索,一種嘗試。

在這裏我贈給大家幾句話:平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學會堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的衝勁,用一份生長的力量,用一種競爭的自信去挑戰學習中的困難,揚起自信的風帆,蕩起奮鬥的雙槳,奮力前行。

其次,複習要根據自己的實際情況採取不同的方法。

複習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及裏加大複習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,要防止一問三不知。

在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,我們提倡勞逸結合,注重提高複習效率。

希望同學們認真對待複習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

講話教師:XXX

20XX年XX月XX日

期末考試動員的發言稿5

同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:“充分準備、收穫碩果”。

同學們!期末考試即將來臨,此次考試安排已經通過“告家長書”的形式通知到每位同學。

請注意,現在安排有所調整:初一初二的地理、政治原定考試時間爲14:20-15:20現改爲14:30-15:30,其餘不變。而考試形式:1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”,和期中考試一樣,每班將有學號小到大19位同學到下一個班級參加考試。其餘的考查、初三期末考試都是全程有教師監考,每位同學在自已班級參加。

同學們,期末考查、期末考試都是檢測同學們一學期的學習成果,考試考查成績是對同學們一學期學習情況的鑑定,所以希望同學們要高度重視,認真對待。在緊張的複習迎考中,要積極準備,做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放鬆。在此建議大家做到以下三點:

1.有效複習,查漏補缺

要想取得優異成績,自然離不開平時的努力,這些都爲考試打下了堅實的基礎。而期末的複習,就像賽跑時的最後衝刺,顯得格外重要。複習課上,老師會對整個學期知識的全面梳理,同學們一定要認真重視,利用這個機會將思緒梳理清晰;並且將一些可能淡忘的內容重新激活、牢牢掌握。此外,同學們還需要結合平時的練習,找出自己學習的漏洞與不足,查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是,同學們在最後階段務必爲自己制定一個複習計劃,明確重點。遇到不理解的問題,記在筆記本上,及時向老師、同學請教,直到弄懂爲止。

2.勞逸結合,科學用腦

學習時間長,並不代表成績一定好,關鍵在於會學習、有效率。所以,同學們在這個階段尤其要注意勞逸結合,科學用腦。如果只是長時間看書,不注意休息,不參加體育活動,就會導致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降,最後事倍功半。所以同學們一定要保持心情舒暢、精神飽滿,科學安排複習時間,爭取事半功倍!

3.放鬆心情,嚴守考紀

同學們身經百戰,自然熟知臨場發揮的重要性。如果思想負擔過重,即使平時學得再好,複習再充分,也會影響正常水平的發揮。所以考試時,不要過於緊張,不要總想着成績的好壞,應該堅信“一分耕耘一分收穫”。

其次,要正確對待考試。考試,是對同學們平時學習情況的一種必要檢測,是同學們學習情況的真實反映。這就要求同學們在考試中獨立、認真去答卷。

此外,對待考試的態度和行爲,也可以反映出一個人的考風和學風。學校規定要嚴肅考風、考紀,是對每一位同學負責,而三自考試正是對同學們人品的考驗。

我想我們達立師生同樣負有這樣的責任,希望同學們自覺遵守考試紀律,樹立和發揚達立學生的光輝形象。

最後祝同學們充分準備、收穫碩果。謝謝!

期末考試動員的發言稿6

親愛的同學們:

期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收穫的季節,也是豐收的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章。

要有好的成績,就必須擁有好的複習方法及策略,下面對同學們今後的複習提幾點意見:

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出五練,這五練是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。

同學們,我們的目標已經明確,今後的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向着生命中的又一座山峯攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試,共同書寫人生的新輝煌。

同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們!