在讀書活動中，我拜讀了汪中求先生《細節決定成敗》一書，通過閱讀使我深深認識到作者所不斷強調的，不論做什麼工作，都要重視小事，關注細節，把小事做細、做透，從而揭示出細中見精華、小中見大，寓偉大與平凡的真理。
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.作爲我們教育工作者來說，教育無小事，事事皆教育，不及跬步，無以至千里。所以,大禮不辭小讓, 細節決定成敗.在我們教育戰線,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們在一線的教學中缺少的是精益求精的執行者;我們制訂了各類管理規章制度,但缺少的是規章條款不折不扣的執行.我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細的工作作風，把自己所擔任的工作做大做強。
再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的'事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成.一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯,可以造成事業顛峯之危,而一個細節的講究,可以使工作產生強大的凝聚力。我們的姜局長提出的學校的一切都是育人的理念，我們的齊助理所長講的“把小事做大做強”，都是要求我們教育一線的廣大教師，從身邊的小事做起，關心每一個孩子，使每一個孩子從小養成良好的學習習慣和生活習慣，受益一輩子，但是在平時的工作中我們往往做的還不夠。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的:芸芸衆生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的,瑣碎的,單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎.
在現實生活中,細節往往被我們忽視.隨着現代教育事業的發展,專業化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求教師做事認真,精細,否則會影響整個教育體系的正常運轉.對一個學校來說也是如此,學校要成功,就得靠每一位教師做好每一個細節.就我們學校的教學而言,如果教學管理中沒有做好每一個細節,學校的教學質量就不能得到保證;學校的教研工作沒有做好每一個細節,就不可能保證優質教學工作的質量.這就是所謂的“失之毫釐,謬以千里”.所以一個學校若想成功,就必須把學校每個教師做的每個細節有機地聯繫,協調起來,形成一個統一的整體,才能使學校發展壯大，躋身名校之林.所以,無論做人,做事,都要注意細節,從小事做起.古人有云:天下大事,必作於細;天下難事,必成於易.已故總理周恩來就一貫提倡注重細節,他自己也是關照小事,