高中適合閱讀什麼樣的名著呢?下面本站小編爲大家整理了讀後感1000字大全高中範文，歡迎閱讀參考!
讀後感1000字大全高中範文一
讀時間簡史有感
記得很小很小的時候就聽過霍金與《時間簡史》這兩個名字，當時只是好奇;再大些的時候，一次課本上出現了身患異症的霍金與死神一次次的搏鬥故事，當時只是敬仰;時隔四五年，有一次在參考書中看到《時間簡史》這個名字，意識驅動我一定要看看。趁着期末考試剛一結束，就一人匆匆忙忙感到新華書店，找了半天還詢問了圖書管理員才與這本書見面。
我歡樂的拿着這部精裝版的《時間簡史》回到了家。既然書名叫做《時間簡史》，那麼書中所寫的一切自然是和時間有關的了。爲了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而後說到空間，而後又說到黑洞，而後再說到蟲洞，最後纔得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性，讓我感到懵懵懂懂的。時間與空間，在我看來根本是風牛馬不相即是兩回事，而書中將時間與空間聯繫在一起。
讀時間簡史有感作文1000字然而，從任何方向看，宇宙都是一樣的。宇宙是無限的，因爲他是無限的，所以畫任何一條線都可以認爲是中線，任何一個地方都可以是宇宙的中心，也都可以認爲是宇宙的邊緣。
空間和時間是一個整體，有空間的地方就有時間，有時間的地方就有空間。那麼宇宙在膨脹，時間就在延續，宇宙一旦停止膨脹，時間也就停止。那就是世界末日。時間和空間只能是一個整體，它們之間的夾角只能是零。因爲它們在大爆炸之前交與一個奇點，所以它們不可能品行。時間和空間是一個整體意味着它們不可能單獨存在。這樣，必然的結論是：空間和時間是連續的，那麼它們有速度嗎?因爲空間有速度，所以時間必然存在一個速度，即空間膨脹的速度等於時間的速度。
那麼時間的速度(宇宙膨脹的速度)與光速相比呢?如果時間的速度>光速，我們認爲是超光速。而超光速是不成立的!因爲我們的速度等價於時間的速度，我們是無法看到光的。如果時間的速度=光速，或許這種更爲大多數人認同。而如果時間的速度<光速，又有個問題，是時間速度一開始就低於光速還是後來慢慢低於光速的?
這本書中還講到了關於時間扭曲與曲線的問題。我對黑洞很感興趣，以前也專門看過關於黑洞的一些資料片。據我瞭解的，黑洞是一種物質，它的密度要比其他物質遠遠大的多。在初中學關於物質密度時瞭解到：密度最小的是宇宙空間的物質，而最大的就是黑洞了。因爲黑洞的體積不足一個乒乓球大，而質量卻是太陽的幾萬倍。它的力量足以使時間扭曲，光線無法逃脫它的魔掌。有科學家指出，廣大的宇宙空間中存在上萬個黑洞，而且在不停的運動中。假設在太陽附近出現一個黑洞，那麼整個太陽將在3——4分鐘內被撕成碎片。初看還不懂爲什麼要用“撕”這個動詞，而在看了模擬影片後，我感觸到了黑洞那種殘暴的手段……
我只是一個剛剛上高一的學生，出於多次與霍金、《時間簡史》的巧遇，纔看了這本經典鉅著。有個最大的感受就是越看到後來出現的問題越多，有越多的事情想不通，或許我學的知識還太淺薄，但我相信隨着我的不斷成長，我會完全看懂這部書的!
讀後感1000字大全高中範文二
追風箏的人讀後感
人性就像陰陽，不管是多麼正直的人，心中也一定有邪念存在，猶如那白中的一點黑。相對的，不管是多麼可惡的人，心中也一定有善意共存，猶如那黑中的一抹白。
——題記
《追風箏的人》是一本美國的經典小說，當時一經出版就風靡了全國。它主要講述的是主人公與他僕人家兒子所經歷的一系列曲折的故事，其中他們之間的友誼貫穿了全文，真摯而又無暇的感情令無數作品都黯然失色。
“爲你，千千萬萬遍”每一次當主人公阿米爾和他僕人家的兒子，同時也是他的好朋友哈桑一起放風箏時，無論風箏飛得多遠，無論多少次，這位忠誠的夥計都會把風箏給追回來。爲了讓你開心，僅僅如此。
或許他只是出於對主人最基本的責任感，也有可能是單純的使命感，但僅僅是這麼簡單的行爲，卻讓我看出了二人之間的真摯友誼。會有一個僕人心甘情願地爲主人連續做這麼多次費力的事嗎?我想怕是沒有的吧。
一個天上的風箏，兩個孩童的赤子之心，一份純粹的友誼。風箏線連接的，不只是風箏，還有兩個孩子的命運。
風箏線似乎就在此時發生了顫動。身爲主人公的阿米爾在後來做的一個決定，卻讓自己後悔了許久;他親眼看着自己的好友受人欺凌，甚至是肉體上的折磨，可自己卻袖手旁觀。也許是覺得丟了身爲主人的臉，他沒有把這件事告訴給任何人。而作爲被害者的哈桑同樣沒有告訴給任何人，不是因爲懦弱，卻是怕給主人家丟臉。多麼諷刺啊!同樣的理由，卻是不同的立場，不同的考慮方式。
有時候，自己的面子和旁人的眼光，真的是要比人的尊嚴重要得多，即使那人是你最親近的人。
人性的惡劣和世界的醜惡，足以讓一切真相隱匿於塵埃。
哈桑自然知道當他被欺侮時阿米爾在場，也自然知道他目睹了一切，更知道他的行爲給自己來了多大的傷害。可他並沒有因此憎恨阿米爾，他什麼都沒有說，什麼報復性的行爲都沒有，相反，還在阿米爾有困難之際伸出了援助之手。
上帝的正直與善良之光照拂到了這個男人，也因此不敢讓阿米爾直視這個昔日的好友。因爲哈桑就像一面乾淨的鏡子，能清晰地照出自己的醜惡。
帶着對哈桑的愧疚生活胃許多年的阿米爾，終於決定面對過去，直面過去那個膽小懦弱的自己。可在這時，他卻得知了哈桑竟是自己同父異母的弟弟，這是多麼的難堪啊!我究竟對我的弟弟做了什麼啊!恐懼，愧疚，罪惡，贖罪......縈繞在他的心頭，久久不散。
有時，太過在意旁人的目光，就只會看到人性的卑劣而忽略人性的善良。我們能做的，不過是珍惜當下事，不負眼前人罷了。
這是一本充斥着人性光環的書，書中的兩個孩子，或許最懷念的還是那時，無憂無慮地放風箏的之際吧
讀後感1000字大全高中範文三
《平凡的世界》讀後感
在這個快要升至初三的暑假裏，我在父母的推薦下拜讀了路遙的著作《平凡的世界》。
《平凡的`世界》是一部現實主義小說，也是小說化的家族史。在這篇小說中，作家以他對自己生活的那個年代的瞭解，以一屆平民的視覺，高度濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程，以小見大的使作品達到了思想性與藝術性的高度統一，特別是主人公孫少安面對困境艱苦奮鬥的精神，對於今天的我們，還是做了非常具有代表性的榜樣。而這種平凡的故事，平凡的生活，質樸無華的語言，感染力豐富的時代與背景描寫，也讓這部小說具備了感染信心的力量，最終獲得第三屆茅盾文學獎的青睞。與此同時也讓廣大讀者認識到那樣的年代，在那一片民風淳樸的黃土地上，有這樣一羣勇敢奮鬥、不屈於命運、敢於追求夢想的人們，有着這樣一股蓬勃向上、勇於抗爭、愈挫愈勇的全新力量。
這是一部展現中國一個時代背景與人民勝過全景的記錄。全書共三部，一次又一次遞進的感情，也讓讀者們無一不心潮澎湃。作者在近十年間廣闊背景上，通過複雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層衆多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會衝突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。我想，這部小說源於生活，源於平凡，也源於作者自身對這個時代的感受，對勞動人民的敬佩與熱愛，他利用這樣一個平臺，把整個小說的宗旨與質樸無華的情感表露無疑。於是，我們在感動中不禁深思，不禁向主人公致敬，新青年，大學生，在做着描寫出那樣一個時代，仍然不斷向前，突破自己，突破命運，穿過重重困難;我們在讀過此書的迷茫中尋覓，這是什麼樣的力量?把整個家庭團結起來，人們不存在私心，只是在日常生活中展現瞭如此感人而樸實的感情。親情、友情、和博愛，也許只有在平凡的生活，平凡的結局，以及絕不能被遺忘的、從古至今最重要的一羣人——勞動人民中才正正好好得到完美展現!
當然，這裏所講述的，所描繪的只是一個時代，但是，這部書卻影響了幾代人而經久不衰，這不單單是因爲作者最初平凡的寫作意圖與這個平凡故事所帶給大家的感觸，而是這部看似簡單的小說所蘊含的深意，所能夠帶給我們“現代人”的讀平凡的世界有感1000字知識與改變，能夠讓我們用單純的目光看清現如今複雜的社會，複雜的感情，在這麼多年後的今天，放眼一望，我們誰都沒有變，平凡依舊，無論何時，平凡都是世界的基調，也是我們快樂生活的來源。有追求，我們就向着目標執着、勤奮的努力，而不是隻說空話，知難而退，停滯不前或茫然的無所事事，用卑劣的手段贏取不屬於自己的結局，我們在感受那個時代，那些人們的精神，學會享受奮鬥的過程，享受望着目標很遠但不斷接近的希望，學會面對挫折、失敗永遠抱一種樂觀、勇敢的態度，學會就算跌倒很多次，也不斷爬起，仍然堅信自己會走到終點的態度和自信。
感謝這部書哦，這個簡簡單單，灑脫又時時處處充滿真情的故事，這段意義深遠，發人深思的哲理。他讓我找回原本真真切切的自己，讓我發現平凡的美妙，平凡生活背後的巨大力量與溫情，讓我懂得何時親情、真誠、心中永存的愛，是多麼重要。一個懂得接受並享受平凡的人，不一定獲得多麼大的成功，卻一定很快樂，不一定完成什麼偉大的目標，卻一定填滿心中的希望，不一定一生都是什麼偉岸的人，卻一定一生受人尊敬，不一定活的萬事如意，卻懂得十有八九不如意的道理並擁有一顆坦然面對、榮辱不驚的心。
這個暑假，這部書，讓我受益匪淺，我願意在這個嶄新的時代，續寫那些平凡的真情，我願意在《平凡的世界》已成爲回憶的今天，延續平凡的時代，平凡的人們，平凡的感情，平凡的一生!