“書是人類進步的階梯”。只有讀書，才能讓我們獲取更多的知識。下面本站小編爲大家整理了讀後感600字高中大全，歡迎閱讀參考!
讀後感600字高中一
《假如給我三天光明》讀後感
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人皆知的道理，讀一本好書，就像交了一位好朋友。
我最近迷上了一本書，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒的自傳，叫做《假如給我三天光明》。這本書敘述了海倫一生的生活經歷：在海倫一歲那年，一場重病讓她差點兒走到人生的盡頭。醫生都已經表示回天乏術，可海倫卻奇蹟般的好了起來。但，有所得必有所失，上帝還是把她的眼睛、耳朵、嘴巴給奪走了，讓她雙目失明，雙耳失聰，從此墜入黑暗的深淵。隨後，莎莉文老師來到海倫的家，一步步教導海倫，鼓勵海倫克服身體上的困難，努力去學習。小海倫得到老師的幫助，漸漸地感受到生命的樂趣，奮發圖強。功夫不負有心人，海倫最後以優異的成績考上了著名的哈佛大學。畢業後，海倫建起了一家家慈善機構，爲和她自己一樣的殘疾人造福，因此被評爲“美國十大英雄”之一……
讀完《假如給我三天光明》，我的到了這樣一個啓示：連海倫這樣的殘疾人遇到困難都沒有退縮，那我們這些健全的人又有什麼權利向困難低頭呢?我們要像海倫·凱勒一樣，無論面對的是多大的困難，都要不屈不撓地去與它抗爭到底，不能像一個懦弱的膽小鬼，遇到什麼困難都向它低頭。
讀書使人開闊視野，讀書使人陶冶情操，讀書使人放飛夢想……這就如偉大作家高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯”。因此，只有讀書，才能讓我們獲取更多的知識。
讀後感600字高中二
讀《時間簡史》有感
是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎麼來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?
我們迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什麼?我們勞累，而又不知道我們是在爲誰而學習?我們尋找幸福，可是幸福在那裏，它又是什麼?
如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望於《時間簡史》會告訴我們一切，因爲裏面講述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白，可是知道這裏面也沒有一個明確的答案。
我記得在上高中時，班裏有一個入學成績第一的男生。他有點與衆不同。當人家都在學習的時候，他天天思考生命是怎麼回事，“我”是什麼?想不明白，就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?
當然，最後那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考，和對宇宙的思考是分不開的。可以說，這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。
頭段時間，有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習，學習快樂，其實很好理解。因爲每個人的求知慾是天生的，人們從小在心裏都有一個爲什麼。只是有的人在別人的嘲笑聲中，越來越沒問題了。可是，求知慾還是存在於每個人的心中。
每個人都想了解自身，弄清這個寄身的宇宙。
讀後感600字高中三
讀了《朝花夕拾》有感
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名着，反而覺的像是一個朋友在與你閒聊家常，原來這纔是這本書的獨特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是，也正好是全書的一半，“無常”與之前“五猖會”上的堂報，高照，高蹺，擡閣，馬頭，等，一定是魯迅愛看的，不然怎麼會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的，不過這裏主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不着頭腦，只是覺的這篇文章一定還有深層的含義，看來我還得慢慢的滲透一下，才能得出結論
說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的，一開始，看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實在的，我也挺討厭貓，也是因爲它吃了我的最愛紅燒魚。不過，如果當時的我把這件事紀錄下來的話，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺的其實那隻老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時，感覺有點氣憤同時也爲魯迅失去
隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞，不僅踩死了可愛的隱鼠，還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!
從看了阿長與《山海經》開始，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節多，但是她爽直，淳樸，又能幫魯迅買《山海經》，人品也是不錯的。
《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典，看來想讀透這本書，還是得好好體會!
讀後感600字高中四
讀《智慧背囊》有感
我很早的時候就喜歡上了《智慧背囊》這一本書，因爲它是一本可以使我學會思考的。
前幾天，我又看了一本，其中的一篇《獨木橋的走法》引發了我一系列的思考。
文章是這樣講的.，一天，幾個學生來問一個美國著名的心理學家，：心態對於一個人會產生什麼影響?他聽了，帶着他們去一個黑屋子裏，穿過了屋子裏的獨木橋，然後，心理學家把燈打開了，在昏黃的燈光下，幾個學生看見了在獨木橋下方的幾條大蛇。這時，心理學家問：誰敢從我們剛纔走過的獨木橋上再走一次呢?過了片刻，纔有三個人猶豫地走了出來，戰戰兢兢地過了橋，速度比上次慢了一倍，其中一個還是爬過去的。這時，心理學家又打開另幾盞燈。他們才發現有一個防護網在橋下面，這時，他問誰敢過?這一次，誰也不說，因爲，他們都在想這網結實不結實。誰也不敢走了。
讀到這兒，我就知道了這位心理學家爲什麼這麼做了。其實這座橋並不難走，可橋下的大蛇對他們造成了恐懼，於是，他們就喪失了平靜的心態，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯，所以證明了心態對行爲是有影響的。
但人生又何不是如此的呢?在面對各種挑戰時，失敗的原因可能不是你勢單力薄，智力低下。而是你把事情分析的太透徹、太清楚，考慮的太周全，纔可能會被困難嚇倒。倒是那些什麼都不知道的人，才更能勇往直前。
在走我們人生的獨木橋時，如果我們可以忘記背景，忽略險惡，我們纔可以更快地到達目的地。
都說：大路好走，獨木難行。更何況，獨木橋下還有大蛇呢?所以，我覺得面對困難保持平靜的心態，纔可能會有成功的希望。
同樣是獨木橋，但將它的環境瞭解的透徹，它就越難走。
《智慧背囊》教會了我思考，它帶給我的，將使我一生受用不盡。