讀了《追風箏的人》這本書後，你們有沒有也想放飛心中的風箏呢?下面我們來看看《追風箏的人》讀後感吧，看看別人是怎麼放飛心中的風箏的，希望採納。
放飛心中的風箏《追風箏的人》讀後感【1】
對於讀書很隨性的我並沒有刻意安排書單的習慣，往往會根據朋友的介紹，或者是單純的被書名吸引，爲了保持閱讀的神祕感我很少會去看書評介紹，就是內容不如所願也要耐心讀下去，就像壓了賭注的賭徒，憑他打的是什麼牌也要一根到底，因爲一本書總會有被閱讀的價值，猜想書名背後的故事，就如這本《追風箏的人》，這個人怎麼了呢，爲什麼是追風箏，看似平靜的表面蘊含着想不到的悲慘世界。在人性與戰爭的碾壓下主人公及他的國家人民所經歷的身心磨難成爲了這個故事的主線。
一個人在童年的經歷與選擇對自己未來世界的影響會有多大?就像主人公阿米爾所自以爲所曾經歷的陳年舊事會被埋葬，實際上卻會自行爬起來，在噩夢中吞噬自己，即使是輾轉千里之外，歷經幾十年，仍是他心頭降伏不了的魔。人性中的善良、卑劣、高傲、懦弱、嫉妒與懺悔交織在阿米爾身上，爆發在一個冬日，成就着他，折磨着他。
鬥風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗，在喀布爾地區每年冬天都要舉行鬥風箏比賽，從比賽日清早開始，直到僅剩一隻勝出的風箏在空中翱翔才告結束。阿米爾就是在1975年的冬天，獲得比賽第一名的那個冬天，他不願承認卻內心認定是他忠誠摯友的哈桑，爲了他的第一名所遭遇的不幸以及他的袖手旁觀打開了他心中的魔咒從並此不能自拔，當他知道哈桑原來是他同父異母的兄弟，在他心裏父親偉大形像的崩塌和更深的負罪感更是讓他的痛苦充斥在他生命中的每一天，直到後來在他父親的朋友拉辛汗的指引下他終於勇敢的站在邪惡的對面拯救出他曾經的遺棄，實現了心靈的救贖。
本書中另一條主線是戰爭，也是因爲這本書，我特意百度了相關阿富汗及中東地區的戰爭信息，由於政治、種族及利益衝突上世紀80年代阿富汗陷入了戰爭危機，以哈桑爲代表的哈扎拉人因種族歧視成爲了戰爭中最低級的犧牲品，戰爭的殘酷可能只有經歷的人才知道，回想80年代，我們也正是孩童，雖然物資並不豐富，卻可享太平生活，可以在另一個國家，和我們當時年齡相仿的孩子還在飽受戰爭的折磨，通過這本書讓我知道戰爭不僅是犧牲生命、不僅是無家可歸、不僅是疾病惡染，還有更多我們看不見的骯髒與齷齪，對於人性的催殘也絕不是停止戰爭就可以撫平的。即便是現在全球的發達盛世，也無法阻止戰爭的發生，目前正在戰爭中的國家不在少數，人類總是要跳出自然界法則披着所謂民主、所謂幫助、所謂防衛的'外衣對他國他族強行界入，可是除了極少數人得到了，絕大多數的人都陷入掙扎，被剝奪了自由，自然界也遭到摧毀，我們沒有履行好做爲生物界的主宰所該有的職責與擔當。
這讓我想起了《魔獸》這部電影，古爾丹爲了滿足自己的慾望破壞了自己的家園，還蠱惑獸族去他族進行外侵，最終他被打敗，他不明白不改變自己到了哪
裏都會給哪裏帶來毀滅。
難道我們一些人類不是這樣嗎?
追風箏的人，我想他一定也是在追求自由。
放飛心中的風箏《追風箏的人》讀後感【2】
這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩 的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針並沒有停止，阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因爲它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞着中年的阿米爾……
一場救贖再次開始。故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，纔會不知覺的笑起來……書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成爲一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命爲代價。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。
也許故事的結局並不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
放飛心中的風箏《追風箏的人》讀後感【3】
看一本書，我們能看出作者所表達的各種情感，那種酸甜苦辣，各式各樣的情感從書中感染我們。我愛讀書，愛它的悲傷離合，愛它的快樂。有時從書中獲得一些道理，使我更好的成長。
週末時，我看了卡勒德-胡賽尼所寫的《追風箏的人》。
故事講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責痛苦，他逼走了哈桑。不久，也跟隨父親逃往美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年的背叛，爲了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望希望能爲不幸的好友盡最後一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時的噩夢卻再度重演。
故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣迴腸。
人生也是這樣各有各的幸福，各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學會面對人生。生活中每一個人都是阿米爾，都在追尋早已逝去的哈桑，人生也許就是在不斷的懷念和追尋中度過。追風箏的人，也像我們在追逐那些美好的希望一樣，有時我們爲了自己重要的人而不顧一路荊棘，無畏向前;有時爲了滌盪自己的靈魂，將目光集中在那美麗的‘美麗風箏’之上，在痛苦中追尋通向幸福的方向。