讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？下面是小編爲大家收集的學習憲法讀書筆記範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學習憲法讀書筆記1
進入了大學，我深刻地意識到讀書是多麼的重要，因此我用課餘時間讀了卡爾施密特的《憲法學說》，從中我得到了許多收穫，對憲法的理解更深入了。根據憲法，我國建立包括規範市場主體、調整市場主體關係、維護公平競爭、加強宏觀調控、健全社會保障制度等方面的社會主義市場經濟的法律體系，我國的社會主義現代化建設得到更大的發展。施密特的憲法學構想是：在自由法治國的基礎上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。
卡爾施密特的《憲法學說》分爲四個部分，分別是憲法的概念、近代憲法的法治國要素、近代憲法的政治要素和聯邦憲法學。前三部分是主要內容，第四部分可以看做是施密特對其“政治統一體”同一性理論的適用。第一部分憲法的概念是基礎理論，是第二部分、第三部分展開的前提。在第一部分，施密特對憲法和憲法法律、制憲權和修憲權作了清晰的區分和細緻的剖析，也對憲法的變遷作了深入的研究，並且提出了或完善了不少憲法學術語。在第二部分，他探討了近代憲法的法治國要素，對基本權利和制度性保障的區分和辨析十分精彩，非常宏觀，極具導向性，讓人耳目一新。在第三部分，他對民主制、君主制、貴族制和建基於三者之上的議會制作了深入的分析和透徹的論述，極其細緻，甚有理論的張力。在第四部分，他討論了聯邦的憲法學問題，實際上是對其第一部分“政治統一體”同一性理論的適用和詮釋。
有的人說，《憲法學說》不僅是德國的，也是世界的。《憲法學說》可說是一本幾乎網羅了西方古今傑出思想家和公法學家、集思想精華大成之作。這是因爲卡爾施密特精通古典思想和現當代的各種思潮，既有深厚的歷史功底，又有犀利銳敏的眼光，亦不乏深刻透徹的卓越非凡不同流俗的見解。在《憲法學說》中，廣徵博引，有破有立，有褒有貶，大致是公正客觀的，是純粹學術的。他對法國、瑞士、比利時、美國、英國以及德意志各邦的公法學研究也是瞭如指掌，在行文中信手拈來，隨意穿插。書中人物衆多，各異的觀點讓人目不暇接。但施密特自己的體系卻始終一以貫之，屹立不倒，直到貌似偏離體系的最後一章也水到渠成百川歸海了。
施密特對“人民”的洞察是非常深透的，但同時又具有內在的矛盾。他一方面認爲人民是平庸的整體，另一方面又認爲人民必須出場；他一方面認爲選民經常是按照政黨方式組織起來的，另一方面又認爲公開纔有民主性；他明明知道人民的正義感是模糊的、不可靠的，卻又認爲司法判決要與人民的正義感相一致。他明明知道人民的實質性決斷極少，卻似乎意欲人民儘可能、儘量決斷。他反對政治司法化，但又贊成司法人民化。他認爲，代表是必須的、必然的、現實的，它沖淡人民的同一性，但同一性卻是施密特憲法學的基石。縱觀全書，卡爾施密特的憲法學構想就是：在自由法治國的基礎上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。監督是消極的表達或行動，參與是積極的表達和行動；監督無法主動滲透自己的意志，參與必須有自己的意志融入；監督是外在的，參與是內在的。
讀了《憲法學說》之後，我意識到我國憲法的道路還很長，還需要我們每一代人不斷的充實和完善。憲法是一國的根本法，具有最高法律效力，全體公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須以憲法爲根本的活動準則，關係國家的前途和命運、人民的幸福和安寧、公民的基本權利和義務。
學習憲法讀書筆記2
憲法是國家的根本法，是的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有的權威和法律效力，在中居核心地位。
學憲法、守法律、做合格的好公民。在這學期憲法學學習中，我認真學習了憲法知識。“、建設社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國建設的總體目標，也是建設的一個重要內容。爲了實現這個目標，黨的提出黨要“”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“是新的歷史條件下黨執政的一個基本方式”，並把“”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法，是、依法執政的'根基。
對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意願，使憲法更加完善，更加適應、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求，更加能夠發揮憲法作爲國家根本大法的作用。修改後的憲法對於加強和改善黨的領導，發揮社會主義制度優越性，調動廣大人民羣衆的積極性，維護國家統一、民族團結和社會穩定，推進依法治省，促進經濟發展和社會全面進步，具有重大而深遠的意義。
通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以後的學習、工作和生活有着極其重要的意義，我會繼續學習，不斷提高自己。
以上就是中國憲法讀後感，希望能幫助大家！
學習憲法讀書筆記3
憲法是我國家的根本大法。同學們也許會覺得憲法離我們很遙遠，其實，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們爲未成年人，賦予我們特殊的權益，並加以保護。比如我們的義務教育，未成年人有受教育的權利，就是憲法規定的公民的基本權益。也就是說，我們來學校上課，保證我們正常的學習、系統的接受教育，都是憲法規定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關!
說起憲法總會給人以威嚴、崇高的感覺，其實憲法與道德、習慣、紀律一樣，多在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在，人類社會才變的有序;正是由於憲法的存在人們的權益纔得到了保障。作爲當代的小學生我們有幸生活在21世紀的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，然而我們應該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?
可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多麼的無知啊!其實憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題，我覺得這是多麼可悲呀!
近年來，青少年結幫犯罪的現象不斷上升，據來自公安部門的一則數據表明現在未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。犯罪無疑是永遠威脅着我們的安定生活，但是我堅信憲法永遠維護正義，當然就我國現階段的法制而言，的確存在着一些漏洞。有一些人爲了金錢爲了一個利字背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法制的正義性並捍衛它!
學習憲法讀書筆記4
憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力，全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法爲根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
憲法是國家的根本大法。通常規定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則，公民的基本權利和義務等重要內容，有的還規定國旗、國歌、國徽和首都以及統治階級認爲重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。憲法保障了我國的改革開放和社會主義現代化建設。憲法促進了我國的社會主義民主建設。憲法推動了我國的社會主義法制建設。憲法促進了我國人權事業和各項社會事業的發展。
學習憲法讀書筆記5
如前所述，憲法的內容涉及整個社會生活的各個方面，憲法是統治階級意志的集中體現。因此，憲法通過調整各種社會行爲，不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關係。
憲法還具有評價和宣傳作用，在國家和社會生活中，國家機關、社會組織和公民個人的行爲怎樣，總需要根據一定的標準進行評價。只有通過評價，才能判斷其行爲的價值和效果。法律作爲一種標準和尺度，自然具有判斷、衡量人們行爲的作用，它通過判斷機關、組織和個人的行爲是否有效或合法，影響人們的價值觀念和是非標準，從而達到指引人們行爲的效果。儘管所有社會規範，諸如道德規範、宗教規範、風俗習慣和社會團體的規章等都具有評價作用，但法的評價與其他社會評價不同，它具有客觀性、統一性、普遍性、強制性的特點。憲法作爲國家的根本大法，不僅和其他法律一樣，具有評價作用，而且其評價作用還具有鮮明的特色：
第一，憲法評價具有廣泛性。如前所述，憲法規範所調整的社會關係涉及國家和社會生活的各個方面。這也就是說，國家和社會生活的各主要方面，都能在憲法中找到評價的依據和標準，而其他法律則不可能。
第二，憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現統治階級意志，是統治階級管理國家與社會最基本的依據。那麼憲法評價實際上是統治階級的綜合評價。
第三，憲法評價具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法規都必須以它爲依據，一切機關組織和公民個人都必須以它爲根本的活動準則。因此。憲法的評價具有至高無上性。同時，憲法不僅是評價人們社會行爲的標準，而且它還具有宣傳作用，它對於提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識具有極爲重要的影響。比如我國現行憲法的序言，通過總結我國近百年來的歷史，特別是20世紀所發生的四件大事，對於人們正確認識歷史，深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關社會主義民主與法制建設，以及社會主義精神文明建設等方面的規定，也將有力地促進人們公民意識的增強憲法不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規範，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規範。
憲法所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利爲對象，以維護公民權利爲目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。爲了既發揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協調與平衡。國家權力與公民權利之間的協調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業的基本條件。
如果權力過於膨脹，權利則必然萎縮；權力空間過大，權利空間則必然狹小；反之，如果權利過於膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由；也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。憲法的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規範。對於國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行爲，在具體執行行政管理法律法規時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。
總之，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作爲行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有爲人
沒有凌駕於人民之上的特權；只有爲人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神聖的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以後的學習、工作和生活有着極其重要的意義，我會繼續學習，不斷提高自己。