讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《風箏》讀書筆記400字，希望對大家有所幫助。
《風箏》讀書筆記400字1
我最喜歡《風箏》這本書。大概內容是這樣的；
讓一張紙飛到天上去，最初有這念頭並將它實現的那個人的確了不起！
我不知道她是誰，或許那並不是一個人。或許是千百年後的子孫，纔好不容易替祖先圓了這個夢！
但不管怎麼說，到了我們這兒，我們充滿夢想的兒時，風箏已經很平常了，不算什麼創造了。只要高興，每個男孩，女孩都可以給自己弄個風箏來玩玩。現在的孩子大都是買現成的，而小時候的我們，當然是自己動手做。
除了要弄到較輕薄的紙張，譬如桃花紙不是太容易，其他方面，扎風箏的活兒還不算費勁。竹篾可以取自於破舊的竹椅，儘量劈得薄些，刮磨得光滑些。再就是剪刀和漿糊上的活了。剛糊好的風箏還潮溼，分量重，不宜放飛，要等漿糊幹了在說。
田裏有莊稼的季節，我們也能順着直溜的田埂奔跑。遠遠望去，小小的身影淹沒在一片黃燦燦的油菜花中，只看到花叢間一顆顆腦袋的黑點點滾來滾去。
風箏在空中飄來飄去，那麼高，那麼遠。
讀了這個故事，我明白了風箏不再是遊戲，而是一個兒時的夢，自由自在的飛翔！
《風箏》讀書筆記400字2
戰爭只會帶來無窮無盡的災難，讓孩子沒有童年。每個侵略者都一樣骯髒，泯滅人性。願我們永遠遠離災難！
種族歧視會給受歧視的人羣帶來嚴重的傷害，人生來就是平等的。之前在新聞上看到黑人漂白自己，感觸很深，他們肯定是又無奈又痛苦吧。所以，我們現在生活着的人們，永遠不要去歧視他人，尊重他人也是尊重我們自己。
懦弱有時候會給自己和別人帶來傷害和痛苦，所以無論什麼時候我們都要有勇氣去擔當。阿米爾第一次的懦弱傷害了他的兄弟哈桑，阿米爾第二次的懦弱，逃避面對他沒有救哈桑的愧疚和良心不安，製造假象趕走了哈桑父子。然而阿米爾第一次的勇敢，贏得風箏大賽，爲他贏他最渴望的父愛。阿米爾第二次的勇敢，獨自解救哈桑的兒子索拉博，讓孩子得到解救，也讓自己得到救贖。勇敢，勇於承擔終是會減少很多痛苦。
索拉博絕望的眼神，希望孩子的童年遠離傷害！
阿米爾的愧疚，希望我們勇於承擔！
哈桑的正直勇敢，善良，希望我們永遠學習，但是需要摒棄的是他的奴性（當然這一點是由於當時的社會造成的）！
《風箏》讀書筆記400字3
讀完這本書讓我想起了餘華的《活着》，慶幸的是這本書沒那麼悲慘，結局還算完美。
這本書主要講述了阿米爾四十年來生活的種種，同僕人哈桑的“親密無間”，兩小無猜，隨着爸爸對哈桑的親密態度讓其產生嚴重的嫉妒心，隨後在其十三歲生日的時候誣陷哈桑致其不得不離開。因爲阿富汗的戰亂讓阿米爾父子兩不得不遷移美國，由之前的富裕狀態變得普普通通。隨着時間的流逝，父親的去世，慢慢所有的謎底都被揭開，因爲對哈桑的愧疚，心裏的痛楚，阿米爾爲了完成自己的救贖，爲了做一個好人他終於再次踏上阿富汗之路，那個他和哈桑童年一起玩耍的地方。不幸的是哈桑本人依舊把他的少爺當成他最好的朋友但最終卻沒能見上最後一面，慶幸的是哈桑的兒子還在，一個給阿米爾救贖的唯一稻草。
通讀全文，文中的開頭與結尾前後呼應，開頭記述了與哈桑追風箏，結尾記述了爲索拉博追風箏，此時此刻主人公兩種不同的心境。
所有的細節需要自己慢慢品味，在讀這本書的時候我承認讀到最後眼眶溼潤了，或許就像索拉雅所說：好的作品往往都是悲傷的。爲你，千千萬萬遍！
《風箏》讀書筆記400字4
斷斷續續用了一個多月的時間，終於讀完了這個發生在遙遠國度裏，關於親情友情背叛與寬恕的故事。就故事而言，阿米爾和哈桑之間錯綜複雜的情誼，和小時候看的一部電視劇《九九歸一》裏面如出一轍，至今仍記得裏面那個同父異母的貧苦主人公名字叫賈富貴。比風箏慶幸的是那個故事發生在中國，雖然是經歷了近代中國的百年風雨動盪，但比起飽受磨難的阿富汗來說，實在是好的太多，最後結局也比較完美。
而風箏除了讓我們加深了對阿富汗遭遇不幸的認識之外，更是把主人公的內心深處一層層解刨給我們看，赤裸裸的直擊心靈，彷彿看到了自己心裏的懦弱。如果自己處在當時，會如何抉擇？阿米爾這些年內心深處揮之不去的心魔是何等的煎熬。有一個哈桑這樣甘願爲你付出一切的朋友是何等幸福。雖然索拉博的出現給了阿米爾一個重新做回好人的機會，但後面發生的事情依然讓人扼腕。
故事的結尾，在“爲你，千千萬萬遍”的承諾下，又開始奔跑着追逐那隻風箏。時光荏苒，物是人非，只有希望，永遠都在。
《風箏》讀書筆記400字5
有人說這是一部需要相信靈魂的人才有必要閱讀的書籍。看完這本書，心靈有種被洗滌過的虛空但卻深沉感覺。很多次，我試着，放下，但最終，人性、救贖、忠誠、愛迫使我在很久以後仍然爲它傷心，爲它瘋狂。其實，至今仍有一種情愫在心裏藏了很久，卻驀然發現任何文字都顯得蒼白。我試着去感知這種情愫的存在，但是民族、宗教、正義、歉疚卻糾結在一起，讓情節複雜，卻直擊我的靈魂深處。從我捧起它的那一天起，這種複雜卻又溫暖的集結就在我的心裏紮下根——這時，我猛然發現，原來，我們都是，或者曾經是像哈桑，像阿米爾般的追風箏的人。我們從來看不見，也不去看風箏的影子，只是知道，它——心中的風箏，會準確無誤的落在我們意味它設計好的角落。張開懷抱，風箏，就會從空中劃過，來到這裏。圓滿我們的喜悅，實現我們的悸動，甚而，烙進我們的靈魂。
爲你，千千萬萬遍。爲你，我可以做任何事。你，是我一生最好的朋友。因爲，我們曾經那樣愛過。阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹。
阿米爾的前半生都在逃跑，逃避他對哈桑的情誼，逃避他所犯的錯，逃避他的責任，於是他就一直被困在當年那條污穢的小巷無法動彈。人們一直奇怪哈桑爲何那麼善於追風箏，還紛紛猜測他追着風箏的影子。其實，像他如此坦蕩純真的人，風箏會跟着他的腳步飛翔。那隻風箏就像傳說中的獨角獸，只有最純潔的人才能擁有它。
而我們，只有一直追，追天上的風箏，追逐我們心靈的風箏。
《風箏》讀書筆記400字6
情節。其實看到前面，覺得這本小說並不多大吸引人的地方。但是書過半篇，就十分吸引人。前半篇花了一個星期，後半篇只花了一個下午。好的小說往往都有這樣的特點，後程發力，類似的感覺還有以前看過的童年和呼嘯山莊。
人性。阿米爾，和他的爸爸性格或者說人性都發生了變化，至少描述發生了變化。阿米爾前期消極，後期形象高大了起來，也變得正常了。喀布爾之旅完成了自我救贖。他的爸爸前期強勢，但是到了美國，就變得跟正常人一般。
文化。因爲對阿富汗的文化歷史幾乎不瞭解，通過這篇小說讓我初步瞭解了這個國家的文化歷史。雖然我更喜歡通過歷史來了解而非小說，因爲小說的虛構成分有時會帶來誤導。但是不得不承認，有時小說電影是瞭解文化歷史的更好的方式。
戰爭。戰爭仍然創傷着這個國家，文字裏尤其是後半程，處處透露着動亂的無情。回想起中國的近代史，也只能默默希望能夠走出來，首先是人民能夠過上正常的生活。民族與人一樣，都有低谷與沉淪的時候。這其中很痛苦，雖然很漫長也不是不能走出來。猶太民族掙扎了兩千年，近代中華民族也徘徊了一百多年。所以索拉博和阿富汗也是有機會的。
這本小說同時在線閱讀的人很多，說明它很受歡迎。現在看來，這是有原因的，並非浪得虛名。
《風箏》讀書筆記400字7
讀完這本書，大概用了兩週的時間。一個戰亂的國度，三代人的命運，親情、友情和愛情的輾轉。
1、很欣賞文中的一句話，“被真相傷害總比被謊言安慰好”，事實也許是殘酷的，但比起被欺騙的無知，後者更爲可怕。
2、很多時候，人生的黑暗中的某些時刻，你我或許有如跌落谷底般的失落，當漫長人生走過，我們回顧回首，發現過往種種皆是際遇，諸多歡喜，只是此時你我都在路上，在經歷。
3、“得到了再失去，總是比從來就沒有得到過更傷人”。如果我沒有來到過這座城市，得到過這諸多經歷與歡喜，或許我從這裏離開也就談不上太多所謂的意義，只是此刻我在這裏。
4、被告知是一種權利，不被告知，何嘗不是一種幸福。關鍵要看告知的是什麼，而隱瞞的又是什麼，初衷又是否出於良善。
5、常常說，生活不是電影，說的蠻對的，因爲生活遠比電影感受真實，我們活在其中，扮演者自己的角色，那就是自己，關鍵是沒有彩排。
6、“阿富汗有很多兒童，但是沒有童年”。沒有戰爭的國度纔有可能有純真的童年。
7、兒時覺得至關重要的事情，爲什麼長大後就覺得看來那麼微不足道了呢，是事情變了？還是你我變了？還是時間讓這一切改變了呢？彼時的情景，此時的心境，你我經歷皆都不同，大都雷同。
《風箏》讀書筆記400字8
1、爸爸是典型的普什圖人，身材高大，孔武有力，留着濃密的小鬍子，捲曲的棕色頭髮甚是好看，跟他本人一樣不羈；他雙手強壯，似乎能將柳樹連根拔起；並且，就像拉辛汗經常說的那樣，黑色的眼珠一瞪，會“讓魔鬼跪地求饒”。爸爸身高近2米，每當他出席宴會 總是像太陽吸引向日葵那樣，把注意力引到自己身上。
2、我記得有個新年，爸爸帶我去看一年一度的比武競賽。比武競賽在春季的第一天舉行，至今仍是阿富汗舉國熱愛的賽事。技藝精熟的騎士通常會得到大亨的贊助，他必須在混戰中奪得一隻屠宰後的羊或牛，馱着它全速繞看臺奔跑，然後將其丟進得分圈。在他後面，會有另外一羣騎士追逐着他，竭盡所能——腳踢、手抓、鞭打、拳擊——試圖將牛羊奪過來。那天，騎士在戰場上高聲叫喊，橫衝直撞，激起重重濃霧；觀衆則沸反盈天，興奮異常；馬蹄得得，震得大地抖動。我們坐在看臺的座位上，看着那些騎士在我們面前呼嘯而過，他們的坐騎則白沫橫飛。
3、有個騎士從鞍上跌落，數十隻馬蹄從他身上踐踏而過。他的身體像個布娃娃，在馬蹄飛舞間扯來扯去。
4、孩子又不是圖畫練習冊，你不能光顧着要塗上自己喜歡的色彩。
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爲你，千千萬萬遍！如此簡單質樸的一句話，讀一次酸一次鼻子！真的很羨慕能用文字書寫自己一生的人，寫得如此精彩，彷彿看了一場電影，不對，應該是一部紀錄片，也不對，更像是一場穿越時空的夢境，經歷了阿米爾的一生，在他的生命軌跡中深刻的體會着他的故事。阿米爾的父親，由衷的欽佩：一個勇敢，正直，有獨立自由意識的男人，在經歷人生大起大落後，對自己兒子的擔當與責任，對自己尊嚴的捍衛，對生活的熱愛與堅持！在病逝前爲兒子提親的感動，讓人知道父愛不僅僅像山！哈桑，阿米爾同父異母的兄弟，善良，可愛，讓人心疼：種族歧視犧牲品、受害者，可憐的出生，歷經悲慘的苦難人生依然無法磨滅他善良的天性，對朋友的忠誠從未改變，對友誼的堅定從未動搖。阿米爾，令人羨慕，雖然人生很曲折，但是他的人生是有靈魂的有血有肉的，也正因爲這些經歷才能寫出如此精彩的文章，他對自己是嚴苛的，他爲了成爲自己想成爲的人，一個追風箏的人，努力的追着，爲了尋找內心的平靜與安寧，我想，這就是善良吧！在這本感人至深的小說裏面，風箏是象徵性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
《風箏》讀書筆記400字10
在這本感人至深的小說裏面，風箏是象徵性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
看完胡賽尼的小說，對他細膩的筆觸、內心深處的坦露、戰亂造成創傷的再現，久久不能忘懷……文字的表現力確實比影視感觀的刺激更勝一籌！
阿米爾的童年希望獲得父親的寵愛，與哈桑相處嫉妒多於快樂；趕走哈桑後，與父親經歷了種種變遷；逃離到美國後生活的遭遇和父親尊嚴的活着，並找到自己的真愛，然而成爲作家後，童年時對哈桑背叛的負罪感又捲土重來，終下決心重返故士，早已物是人非，各種慘無人道的亂象，親人的離去，最終只剩下流着同樣血渡的侄兒，收養風波一波三折，最後還是放風箏挽回了侄兒的一撇微笑……
每一段故事，平實的敘說中將主人公刻畫的有血有肉，讀者的情感也隨之波瀾起伏：爲其懊惱，爲其憂心，爲其憤怒，爲其期盼……
真的是一本撞擊人性和靈魂的好書！
《風箏》讀書筆記400字11
路兩邊的樹，越來越模糊。往前行駛的車裏，我淚流滿面。而這淚水，竟然只是因爲親愛的哈桑。那個永遠站在主人身前，爲他遮風擋雨的忠誠的僕人哈桑，那個明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責難也不揭穿的最純真的哈桑，那個從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑，那個到死都不知道自己真實身份的可憐的哈桑。那個大聲的快樂的'喊着“爲你，千千萬萬遍”的十二歲少年哈桑。
因爲世間最好的哈桑，我要去阿富汗，去你生活過的地方看看。因爲世間最好的哈桑，我要去喀布爾放風箏，我發誓一定幫你把最後一個風箏撿到手。因爲世間最好的哈桑，我要站在巴米揚大佛前，觸摸她的千瘡百孔，聽她泣說那段和你有着千絲萬縷關係的歷史。因爲世間最好的哈桑，我要見到胡塞尼先生，替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因爲世間最好的你，我要拉辛汗，阿里，大老爺，還有你愛的那個哈扎拉姑娘都好好的活着。
友誼，愛，主僕，等級，救贖，自由，戰爭。父母給孩子的愛，要平等，信任，從容和溫暖，阿米爾纔不會嫉妒，怯懦，當然也就不會有這一系列的情節。可是哈桑爲何成長的如此之好，經歷世事風浪仍然清澈善良。“風箏”或許代表着忠誠，生活，愛，夢，友誼，親情，一切值得追的…我們都是各自生命中“追風箏的那個人”吧！謝謝胡塞尼先生，創造瞭如此生動的文學世界，塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生儘量還原小說的本來面貌。
《風箏》讀書筆記400字12
一開始讀來，便被開頭的那句陳年舊事無法被埋葬所吸引，就像作者所說，往事總會自行爬上來，記憶無法抹去，越想忘記，越會想起。
一隻風箏，不僅是風箏，飄落的風箏，追逐風箏的人。
哈桑：兒時的夥伴，朋友，親人。一句爲你千千萬萬遍的人。自小和阿米爾一起長大，一起生活，甚至同喝一個女人的母乳長大，帶給阿米爾童年的歡樂，陪伴他成長，與他一起分享世間歡樂的夥伴。曾爲他挑戰阿塞夫，與他一起惡作劇，甚至願意爲他吃泥巴的哈桑，在被他陷害還能最後維護他的哈桑，這種感情已然超越了友情或者親情。
即使被阿米爾多次傷害之後，哈桑依然初心不改，依然是那個願意爲你追逐風箏，爲你千千萬萬遍的人。
而阿米爾，只爲了父親的關注與獨愛，確沒有珍惜哈桑對自己更沉重的愛，也因自己的怯懦而沒能在哈桑需要幫助的時候出手相助，相同的情況時，哈桑不惜一切保護自己。
這世間總有爲你默默付出的人，他們無私奉獻有時候甚至不求回報，他們是我們的父母，是我們的愛人，也可能只是我們的朋友，我們在接受的同時，如果不能回報那也要做到千萬不要去傷害他們，因爲傷害並非都有救贖的機會。
《風箏》讀書筆記400字13
爲你，千千萬萬遍。
全書中令人最印象深刻的便是這句並沒有多華麗但卻感人至深的話語了。
曾經，哈桑願意爲了阿米爾，千千萬萬遍。
如今，阿米爾願意爲了索拉博，千千萬萬遍。
曾經，阿米爾的膽小懦弱，令哈桑受人欺凌。往後的二十多年，他都揹負着深深地罪惡感。
如今，他卻能夠爲了贖罪，爲了變成一個好人，隻身一人冒着生命危險救下了哈桑的兒子。
其實，阿米爾也並不是多麼罪大惡極，可能是哈桑的忠誠，哈桑的善良使他更加的無地自容，自慚形穢而已吧。畢竟那時候的他也只是一個千方百計爭取父愛的孩子而已。
哈桑，只是他爭取父愛途中的一個犧牲品——他最好的朋友，他同父異母的弟弟。
對於哈桑而言，阿米爾就是全部。是全部的全部。明知阿米爾見他受人欺凌而不救，他還可以待他如初。明知阿米爾故意刁難纔將一個個石榴砸向自己，他竟然能夠忍着痛，弄好一個石榴遞給阿米爾，問他心裏好受了沒。明知阿米爾故意陷害自己，竟能忍氣吞聲毅然決然的順了阿米爾的心意。
哈桑，是那個將忠誠演繹的淋漓盡致的人。也正是他的這份忠誠，感動着這無數的讀者。
阿米爾，是那個先知後覺，讓人又愛又恨的人。從懦弱到勇敢，從自私到無私。讓人喜憤交加願你評判。
讀完整本書，帶給我不僅僅是震撼。還有對於親情，友情，愛情更深層次的理解。那風箏似乎就是那親情友情愛情。
人們拼命追逐着它。
《風箏》讀書筆記400字14
這本書讀完了，是在一種和作者產生共鳴的情況下讀完，其實作者小時候經歷的事情，產生的愧疚感，我都似曾相識，我是一個比較孤獨的人，可能是生活環境和家庭環境教育的原因，作者對好朋友的不接近感是因爲階級和本身原因，而我的話，我個人性情和作者相似，只是沒有階級關係，我前20幾年所做過的愚蠢的事，傷害朋友的事，我希望我能比作者更好地彌補這些過錯，畢竟我的朋友他們現在都很健康，我有機會去彌補童年時候的過錯，同樣對於未來的朋友我則不會重蹈覆轍，人生或許就是這樣，人生的四分之一就是一個循環，一個人的結束也是一個人的開始，我即將到達自己的四分之一，我希望我可以不去爲之前四分之一的過錯而痛苦愧疚，畢竟我也曾經是受害者，一個孤獨患者，我希望自己逐漸有能力可以拯救現在疲憊的自己，讓自己走出一個抑鬱思想的牢籠，我可以逐漸實現自己的目標和抱負，我可以幫助更多的人，可以讓我愛的人和愛我的人都可以快樂，我的心願是世界和平，每個人都擁有無悔的童年。
《風箏》讀書筆記400字15
初讀此書，是因爲好書推薦榜中有它的存在，再讀此書，是因爲腦海中一直有它的存在：“爲你，千千萬萬遍”。
《追風箏的人》全書圍繞風箏和阿富汗的兩個少年，哈桑和阿米爾。因爲種族、宗教、社會背景以及等級制度的存在，整本書讀起來有一種悲傷壓抑的氣氛，也正如書評所說，作者以寫實的筆法，訴說着溫情與殘酷，美麗與苦難。書中阿米爾是一個複雜的人物形象，也是通過阿米爾的心路成長曆程，讓我們體會到人性的拯救。書中的哈桑是一個悲劇角色，他正直、善良、對阿米爾真誠用心，一直在爲阿米爾付出、犧牲。“爲你，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾友情的宣言，可是這樣好的哈桑，卻是等級制度、種族的犧牲品，他一生的悲劇也是由此造成，讓人看完不免唏噓。但往事不可更改，傷害也只能盡力去彌補，去救贖。還好，阿米爾完成了自身的救贖。
風箏也是本書的靈魂，它代表着人們心中美好的嚮往和追求，可以是正直、善良、勇敢、也可以是自由、尊嚴、榮譽、還可以是親情、友情、愛情。在現代社會，我們已然跨越了種族、宗教和等級制度的差距，我們擁有良好的社會大環境，可以更好地去追逐我們心目中的風箏，就像作者卡勒德.胡塞尼所述：“也許，每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢的追”。
爲你，千千萬萬遍。不管怎樣，勇敢去追吧！